蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第八單元---可能性教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義，初步掌握用分?jǐn)?shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。2．認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生明確生活中任何幸運(yùn)和偶然的背后都是有科學(xué)規(guī)律支配的。3．進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)與應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】“練習(xí)與應(yīng)用學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊(cè)第8頁“練習(xí)與應(yīng)用”第5～10題以及“思考題”共幾課時(shí)2課型復(fù)習(xí)課第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax±

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案探索與實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】“探索與實(shí)踐學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容第9頁“探索與實(shí)踐”第11~14題及“評(píng)價(jià)與反思”。共幾課時(shí)共7課時(shí)第7課時(shí)課型復(fù)習(xí)課第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在獨(dú)立探索的基礎(chǔ)上，尋找解決問題的有效策略，靈活解決生活中的實(shí)際問題。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的意義-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68～69頁例1、例2，試一試，練一練，練習(xí)十三第1～5題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解比的意義，掌握比的讀、寫方法，知道比的各部分名稱，會(huì)求比值，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。：在觀察、思考和交流等活動(dòng)中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，體會(huì)數(shù)

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案回顧與整理-資料下載頁

【總結(jié)】“回顧與整理學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第十一冊(cè)第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時(shí)2課型復(fù)習(xí)課第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握如ax&

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算;

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第十一冊(cè)第50頁例7及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入活動(dòng)一：

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案大樹有多高-資料下載頁

【總結(jié)】大樹有多高教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。對(duì)策：在實(shí)踐中體會(huì)比的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：將學(xué)生分成4組，每組1根米尺、2根長度不同的竹竿，皮帶尺教學(xué)預(yù)案：一、問

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)

2024-12-12 21:18

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的意義4-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案比的意義4教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)46頁—47頁。教學(xué)目標(biāo)：、探索的過程中，發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，認(rèn)識(shí)比的各部分的名稱，學(xué)會(huì)求比值。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學(xué)生自主探究的意識(shí)，并從中感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系性。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-13 20:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小4-資料下載頁

【總結(jié)】用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小教學(xué)內(nèi)容教科書第94---96頁的例1、例2，“試一試”和“練一練”，練習(xí)十八的第1、2題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對(duì)可能性大小的認(rèn)識(shí)。2．使學(xué)

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案體積和體積單位-資料下載頁

【總結(jié)】課題體積和體積單位第一課時(shí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。：使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。：使學(xué)生進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。重點(diǎn)通過操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。難點(diǎn)教具大小不同的水果、玻璃杯等

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法5-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題，豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，拓展對(duì)分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。2.能力目標(biāo)：熟練掌握用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程4-文庫吧

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蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程4(編輯修改稿)

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