蘇教版六年級上冊數(shù)學教案整數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【總結】課題整數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標：探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。：索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案可能性-資料下載頁

【總結】可能性教學內容：蘇教版數(shù)學六年級上冊第八單元---可能性教學目標：1．通過學習，使學生聯(lián)系分數(shù)的意義，初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分數(shù)表示可能性的大小。2．認識數(shù)學與生活的聯(lián)系，使學生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。3．進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案練習與應用-資料下載頁

【總結】“練習與應用學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容第十一冊第8頁“練習與應用”第5～10題以及“思考題”共幾課時2課型復習課第幾課時2三維目標1、進一步理解并掌握如ax±

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案探索與實踐-資料下載頁

【總結】“探索與實踐學程導航”課時教學計劃施教時期年月日教學內容第9頁“探索與實踐”第11~14題及“評價與反思”。共幾課時共7課時第7課時課型復習課第幾課時教學目標1、讓學生在獨立探索的基礎上，尋找解決問題的有效策略，靈活解決生活中的實際問題。

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標：使學生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案比的意義-資料下載頁

【總結】比的意義教學內容第68～69頁例1、例2，試一試，練一練，練習十三第1～5題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：理解比的意義，掌握比的讀、寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值，理解比與分數(shù)、除法的關系。：在觀察、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，體會數(shù)

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案回顧與整理-資料下載頁

【總結】“回顧與整理學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容第十一冊第7、8頁“回顧與整理”，完成“練習與應用”第1～4題。共幾課時2課型復習課第幾課時1三維目標1、進一步理解并掌握如ax&

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)除以分數(shù)-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標：使學生經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程，理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。：使學生在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。重點理解分數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確地進行計算;

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案倒數(shù)的認識-資料下載頁

【總結】倒數(shù)的認識教學內容：蘇教版第十一冊第50頁例7及練習教學目標，掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。，感受數(shù)學知識和方法的應用價值，提高學好數(shù)學的信心。教學重難點：認識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學準備：多媒體課件教學過程：（一）激趣導入活動一：

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案大樹有多高-資料下載頁

【總結】大樹有多高教學目標：讓學生通過動手實踐和解決實際問題，進一步體會比的應用價值，增強數(shù)學學習的趣味性和挑戰(zhàn)性。教學重點、難點：讓學生通過動手實踐和解決實際問題，進一步體會比的應用價值，增強數(shù)學學習的趣味性和挑戰(zhàn)性。對策：在實踐中體會比的應用。課前準備：將學生分成4組，每組1根米尺、2根長度不同的竹竿，皮帶尺教學預案：一、問

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)乘分數(shù)課時1教學目標：使學生知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分數(shù)相乘，把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進一步鞏固分數(shù)乘法的計算法則。：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。重點整數(shù)乘分數(shù)的計

2024-12-12 21:18

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案比的意義4-資料下載頁

【總結】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊教案比的意義4教學內容：人教版小學數(shù)學第十一冊46頁—47頁。教學目標：、探索的過程中，發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分數(shù)、除法的關系，認識比的各部分的名稱，學會求比值。，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學生自主探究的意識，并從中感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系性。教學重點：

2024-12-13 20:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用分數(shù)表示可能性的大小4-資料下載頁

【總結】用分數(shù)表示可能性的大小教學內容教科書第94---96頁的例1、例2，“試一試”和“練一練”，練習十八的第1、2題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．使學生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2．使學

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案體積和體積單位-資料下載頁

【總結】課題體積和體積單位第一課時課時1教學目標：引導學生通過操作活動，初步認識體積和容積的意義。：使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。：使學生進一步激發(fā)學生探究立體圖形的興趣。重點通過操作活動，初步認識體積和容積的意義。難點教具大小不同的水果、玻璃杯等

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘法5-資料下載頁

【總結】分數(shù)乘法教學目標：1.知識目標：使學生結合具體情境，繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關系的認識，拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標：使學生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-12 21:18

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蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程4(已修改)

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案方程4(編輯修改稿)

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