【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 =98（）=2（）6=4（）+（）=（）（）（）=（）2．對(duì)數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？（1）是雙數(shù)，（2）82=6（3）比4多2（4）像6整地唱一支歌，音準(zhǔn)，節(jié)奏吐字都一般(2分)，音準(zhǔn)，節(jié)奏吐字都差(1分)(0分)來源不詳?shù)谒钠河咨≡囶}一、基礎(chǔ)運(yùn)算1．準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1100。2．口算20以內(nèi)的加減法。3．給10根小棒或方塊，熟練進(jìn)行數(shù)的組成與分解，觀察學(xué)生的動(dòng)手能力。4．靈活舉例，理解應(yīng)用題。5．認(rèn)識(shí)人民幣，會(huì)玩買賣游戲。二、空間想象1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補(bǔ)完整。三、邏輯思維1．對(duì)不同東西進(jìn)行歸類。2．按照一定規(guī)律補(bǔ)充數(shù)字或補(bǔ)畫圖形。3．給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對(duì)37個(gè)物體進(jìn)行排序。四、發(fā)散思維，除了下列說法外，你還能怎么說？（1）是雙數(shù)，（2）82=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。：例如1個(gè)蘋果等于3個(gè)核桃，一個(gè)西瓜等于4個(gè)蘋果，那么一個(gè)西瓜相當(dāng)于幾個(gè)核桃。：給出幾張圖形，找出它們的不同點(diǎn)。：如，魚缸內(nèi)有10條魚，死了2條，問魚缸內(nèi)還有多少條魚；又如：1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘等。拼音考點(diǎn)：：給幾個(gè)簡(jiǎn)單的拼音讀出來。：身體的各個(gè)部位，比如：眼睛、鼻子、腦袋、手、口、頭等。：給幾組圖片，讓孩子隨意選擇，然后根據(jù)圖片講故事。：給出四個(gè)動(dòng)物的圖片，分別是狗、青蛙、公雞、鴨子，拼音是wowo，gaga，guagua，wangwang，把動(dòng)物和叫聲連線。：、動(dòng)物、數(shù)字等圖片，5秒鐘記憶后，要求盡可能完整地表述出來。，講完故事后請(qǐng)小朋友把故事中提到的小動(dòng)物圈出來。附加考題：：唱一首自己喜歡的歌或者跳一小段舞蹈。：給孩子一個(gè)籃球，要求會(huì)拍，跳繩、拍球都不少于10個(gè)為合格。；一張紙撕一次撕出四個(gè)口；六根牙簽擺出5個(gè)正方形；四根牙簽擺出3個(gè)三角形。：一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍。，找出其中的規(guī)律，并填寫完整：()、12，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來？，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問再來3組，一共有幾位小朋友？，寶寶先喝半杯，媽媽又倒?jié)M，寶寶又喝半杯，媽媽又倒?jié)M，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問寶寶共喝了幾杯？：一間小房，有門沒窗，外熱里冷。？，問：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?，又進(jìn)來5輛車，又出去3輛車，問最后剩下多少？，另一邊是7，怎樣才能使兩邊平衡？，小明給小紅2個(gè)后，兩人的球一樣多。問原來他倆各有幾個(gè)球？，將它們分類，如9/8是按奇偶數(shù)分的，現(xiàn)問8/9/6，是按什么把它們分成3類呢？，并將其填寫完整：第一組為（）、12；第二組為1，11，21，1211，（），（），（）；，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問再來3組，一共有幾位小朋友？：一端有3個(gè)蘋果，另一端有6個(gè)桃子，天平呈水平狀態(tài)。第二個(gè)天平：一端有2個(gè)梨，另一端有6個(gè)桃子，天平呈水平狀態(tài)。第三個(gè)天平：一端是1個(gè)梨和1個(gè)蘋果，請(qǐng)問，另一端該有幾個(gè)桃子，天平才能呈水平狀態(tài)。老師說：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)？一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問再來3組，一共有幾位小朋友？10＋8＝？一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：（）、12有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問寶寶共喝了幾杯？草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？讀兒歌：三輪車，三輪車跑的快，里面坐個(gè)老太太，要一塊給十塊，你說奇怪不奇怪！自己讀謎面，然后猜A、一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍B、一間小房子，有門沒有窗，外面熱里面冷數(shù)學(xué)填數(shù)2+()=13；13()=8；3+5=()；4+6=()；8+6=()；13+8=()比67大的數(shù)說3個(gè)，比67小的數(shù)說3個(gè)1幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來有多少個(gè)蘋果？1有三個(gè)杯，裝三個(gè)不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？為什么？1一張紙撕一次變成三張1一張紙撕一次撕出四個(gè)口1六根牙簽擺出5個(gè)正方形1四根牙簽擺出3個(gè)三角形1梳子除了可以梳頭之外，還可以用來做什么用？1鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來干什么？1假設(shè)1是學(xué)貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉(zhuǎn)圈。然后聽老師指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。2小明能推動(dòng)汽車，為什么？2小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征？2小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？2評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況2兒歌：老師說一遍，小朋友復(fù)述一遍：(老師只念一遍)春天到了，花兒笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，楓葉紅了，冬天到了，雪花飄飄。2河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問還剩幾只小鴨子？2公共汽車上，第一站上來5個(gè)人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣了幾張票？2打節(jié)奏(嗒嗒嗒嗒)問：少一拍怎么？打少二拍怎么打？少三拍怎么打？2我們第一次見面，還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下你自己?jiǎn)?？如果待?huì)兒出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，怎么辦？3春夏秋冬的區(qū)別和特征3你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問一共有幾個(gè)小朋友？3小朋友你有什么特別的愛好嗎？能不能在這里表演一下。3媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？3兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊？3小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人？3小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？3黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快?！闭?qǐng)你說說，誰跑得最快？誰跑得最慢？（）跑得最快，（）跑得最慢。3自我介紹指導(dǎo)語：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問你，你聽清楚，回答老師。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？（2）你家住在哪里？你家有幾口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍，怎么說呢？為啥北極熊不吃企鵝？4一個(gè)正方形是四個(gè)角，問：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角？4小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人？4小雞和小鴨一