【正文】 母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問(wèn)再來(lái)3組，一共有幾位小朋友?3。小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人?4。老師說(shuō)：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)?5。有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到倒?jié)M了。寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯?6。草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾?7。小芳買(mǎi)拼音本用了6角錢(qián)，還剩4角錢(qián)，小芳原來(lái)有幾角錢(qián)?合多少元?8。一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1，長(zhǎng)方代表2，三角3，正方4，五角星5。說(shuō)一個(gè)數(shù)，把加起來(lái)的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來(lái)。A、拼6B、拼10C、拼139。數(shù)學(xué)填數(shù)2+()=13。13()=8。3+5=()4+6=()。8+6=()。138=()10。比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè)，比67小的數(shù)說(shuō)3個(gè)。11。一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?12。幼兒園的蘋(píng)果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋(píng)果?13。小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人?14。河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河，其中4只小鴨子過(guò)了河，問(wèn)，還剩幾只小鴨子?15。公共汽車(chē)上，第一站上來(lái)5個(gè)人，第二站下去2人，第三站上來(lái)3人，問(wèn)：車(chē)上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣(mài)了幾張票?16。你和小朋友們排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第6個(gè)，從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友，請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友?17。媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大幾歲?18。兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊?19。貓狗=2，狗兔=3，兔+兔=6，問(wèn)貓=()20。“()、()、16”，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字.第五篇：幼升小試題集錦自我介紹介紹父母一個(gè)有刻度的水杯，放入小球3個(gè)后刻度到了4，問(wèn)方幾個(gè)球可以到6；一堆棋子，數(shù)個(gè)數(shù)后，均分兩份，數(shù)個(gè)數(shù)，然后拿掉一個(gè)棋子后，問(wèn)：是否還可均分；一張方塊紙，均分四份，有幾種方法；（方法越多越好）；一張摞起來(lái)的積木照片，有些擋住的，問(wèn)：共有多少塊？一首兒歌，老師說(shuō)兩便，要求你重復(fù)背誦；一堆東西，問(wèn)哪些可以浮在水上,而那些不能；找不同；老師講一句英語(yǔ)，要小朋友復(fù)述一遍；1用幾個(gè)三角形拼出正方形、三角形、平行四邊形；1問(wèn)喜歡吃什么，并描述該東西；（重點(diǎn)是：形狀、顏色、味道等要全面）1找規(guī)律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有規(guī)律排列，之后有兩個(gè)空，叫孩子填；給的題目的每樣?xùn)|西是有顏色的，所以在填選的時(shí)候必須考慮形狀和顏色兩個(gè)因素！題目會(huì)給出很多備選的東西，孩子需要在這些里面找出來(lái)是哪個(gè)、該添在哪?。。ńo的備選里面有些有欺騙性）1記憶找相同：電腦先顯示3個(gè)圖，孩子根據(jù)語(yǔ)音先看若干時(shí)間，然后跳到下面一張圖，請(qǐng)選出和你剛才看到的一樣的分別是哪3個(gè)，每個(gè)完全一樣的圖片周?chē)加幸恍┯脕?lái)干擾孩子的極像的圖片（細(xì)小區(qū)別）！1常識(shí)與講故事：給孩子看一個(gè)福娃，問(wèn)這是什么；然后出現(xiàn)幾張獨(dú)立圖片，蝴蝶、棒棒糖、傘；請(qǐng)結(jié)合起來(lái)講個(gè)故事1觀(guān)察分析：3張圖片。每張上有兩個(gè)汽車(chē)（汽車(chē)有顏色），這些汽車(chē)是有一定關(guān)聯(lián)的（如黑的在紅的前面、紅的在白的前面等等）；最后請(qǐng)孩子說(shuō)出看了3張圖后，確認(rèn)哪個(gè)車(chē)子在最前、哪個(gè)最后（最快、最慢）。1記憶與表達(dá)：就是倒順序說(shuō)提出的數(shù)字！123說(shuō)321 這1觀(guān)察與協(xié)調(diào)：一個(gè)有若干個(gè)格子的方形圖（有所20也有所30個(gè)的）；每個(gè)小格子里面有一個(gè)數(shù)字，他們是隨機(jī)亂排的，請(qǐng)小朋友在規(guī)定時(shí)間由小到大將它們點(diǎn)出來(lái)！1英語(yǔ)模仿：老師講一個(gè)，孩子學(xué)一個(gè)，主要看語(yǔ)感和模仿能力聽(tīng)力模仿：給孩子聽(tīng)一些聲音，電腦會(huì)說(shuō)：小朋友仔細(xì)聽(tīng)好了，請(qǐng)把他們重復(fù)一遍??！聲音很多，關(guān)鍵是看孩子記住幾個(gè)，模仿出幾個(gè)2生活常識(shí)：小朋友，你熱了怎么辦？回答應(yīng)該是越多越好。2通過(guò)耳麥聽(tīng)了十種聲音，然后告訴老師是哪些聲音，并學(xué)一學(xué)。除有笑聲、風(fēng)聲，還有狗叫、打呼嚕、救護(hù)車(chē)、電話(huà)鈴聲等。2通過(guò)耳麥聽(tīng)題目，在電腦上作答：按規(guī)律選圖形。題目是：一個(gè)三角兩個(gè)圓，兩個(gè)三角三個(gè)圓，問(wèn)后面是什么？2屏幕上是打亂的數(shù)字，讓小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按序找出數(shù)字，找到越多越好。題目是：按順序找120的數(shù)字。2一幅圖畫(huà)，幾組人在打電話(huà)，電話(huà)線(xiàn)是亂的，讓小朋友找出誰(shuí)是和誰(shuí)在打電話(huà)。2先看一組積木拼成的一個(gè)形狀，然后變成另外一個(gè)形狀，讓小朋友在幾個(gè)形狀中挑出來(lái)。2記憶題，先看一個(gè)圖形，然后在另外一組四個(gè)圖形中挑出剛才看到的圖形。這個(gè)題好像一共做了四組。2老師說(shuō)一組數(shù)字，讓小朋友們倒著說(shuō)出來(lái)。如1234，小朋友要回答4321，類(lèi)似顛倒話(huà)。有有5組，從2位數(shù)倒數(shù)到6位數(shù)到數(shù)。2日常常識(shí)題：?jiǎn)柤t色的福娃（海寶）叫什么名字。英語(yǔ)跟讀：2個(gè)單詞，5個(gè)句子，共有7題。3這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。3表演特長(zhǎng)3兩棵樹(shù)上各有5只鳥(niǎo)，其中一棵樹(shù)上的兩只鳥(niǎo)飛到另一棵樹(shù)上了；問(wèn)兩棵樹(shù)上一共還剩幾只鳥(niǎo)？3三杯水，一杯滿(mǎn)，一杯一半水，還有一杯只有一點(diǎn)水；三杯各加一勺糖；請(qǐng)?jiān)谧钐鸬囊槐洗颍╔），在最不甜的一杯水上打勾。3給了牛和羊兩個(gè)字的象形文字（類(lèi)似于甲骨文）圖片，看一分鐘后，撤去圖片，然后要求根據(jù)記憶畫(huà)出。3爸爸和媽媽平常都在家里做什么？是選擇題，列出了一些家長(zhǎng)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣，要求幼兒選擇。這道題，在幼兒回答之前，老師要求幼兒講真話(huà)。很多幼兒栽在了這題上。即使家長(zhǎng)給幼兒打過(guò)“預(yù)防針”，幼兒心理素質(zhì)如果不過(guò)關(guān)，是肯定答不好這題的。3一個(gè)有若干個(gè)格子的方形圖（有所20也有所30個(gè)的）；每個(gè)小格子里面有一個(gè)數(shù)字，他們是隨機(jī)亂排的，請(qǐng)小朋友在規(guī)定時(shí)間由小到大將它們點(diǎn)出來(lái)。330個(gè)數(shù)字被打亂30秒按順序點(diǎn)出來(lái)。3拼圖。找不同。41個(gè)橙子和4個(gè)橘子一樣重，1個(gè)橙子和2個(gè)橘子哪個(gè)重（重量，加減法，也可以延伸為分?jǐn)?shù)）。42個(gè)杯子里分別裝了大小不同的2個(gè)石頭后，水的位置是一樣的，哪個(gè)杯子里水多哪個(gè)水少？為什么？（體積）4水和糖的題目，圖上有一個(gè)水杯和5組不同數(shù)量的方糖，問(wèn)放那組糖到水杯里水最淡，問(wèn)第二個(gè)孩子放那組糖到水杯水最甜。（濃度）4紙上一個(gè)圓，讓孩子發(fā)揮想象力畫(huà)個(gè)畫(huà)。（想象力）4拍球走（運(yùn)動(dòng)）4反義詞、近義詞4找錯(cuò)(圖片或老師口述的故事里),如魚(yú)在天上飛,西瓜長(zhǎng)樹(shù)上等。4介紹一年的四個(gè)季節(jié),并說(shuō)出自己喜歡的季節(jié)和理由。4介紹自己喜歡吃的東西,并描述該東西(形狀、顏色、味道等方面)50、數(shù)學(xué)題目1+2=？ 2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？5找出長(zhǎng)方體，圓柱體，正方體等5數(shù)2的倍數(shù)（也就是雙數(shù)）和5的倍數(shù)5如果發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了怎么辦？綜合往年的面試題不難發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律！考核聽(tīng)覺(jué)記憶，聽(tīng)覺(jué)廣度，聽(tīng)覺(jué)分辨的；考核視覺(jué)分辨，視覺(jué)移動(dòng)，視覺(jué)記憶的； 關(guān)于思維能力和語(yǔ)言表達(dá)的；生活常識(shí)和邏輯分析；幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭環(huán)境。