20xx物理電學(xué)實驗總復(fù)習(xí)(試題)(編輯修改稿)
2025-08-21 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 同步練習(xí)4.（2009年北京卷）某同學(xué)通過查找資料自己動手制作了一個電池。該同學(xué)想測量一下這個電池的電動勢E 和內(nèi)電阻，但是從實驗室只借到一個開關(guān)、一個電阻箱（，可當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)電阻用） 一只電流表（量程=,內(nèi)阻）和若干導(dǎo)線。①請根據(jù)測定電動勢E內(nèi)電阻的要求，設(shè)計圖4中器件的連接方式，畫線把它們連接起來。②接通開關(guān)，逐次改變電阻箱的阻值,讀處與對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并作記錄當(dāng)電阻箱的阻值時，其對應(yīng)的電流表的示數(shù)如圖5所示。處理實驗數(shù)據(jù)時首先計算出每個電流值I 的倒數(shù)。再制作R坐標(biāo)圖，如圖6所示，圖中已標(biāo)注出了（）的幾個與測量對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請你將與圖5實驗數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)也標(biāo)注在圖6中上。③在圖6上把描繪出的坐標(biāo)點(diǎn)練成圖線。④根據(jù)圖6描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E= V,內(nèi)電阻 5.(上海市新中高級中學(xué))聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成電池．他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．（1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差．在討論作圖方案時，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作RI圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖，你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)？____（填“甲”或“乙”），其簡單理由是： ．外電阻R（Ω）電流 I（mA）電流倒數(shù)(mA1)90008000600050004000（2）按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．（3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為 V，內(nèi)阻為 Ω．（4）完成實驗后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實用的物理原因是： 6.(上海市奉賢區(qū))某同學(xué)對
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