【總結(jié)】游子吟讀后感 游子吟讀后感1這首詩選取了母親為遠行的兒女一針針一線線縫制衣服的細節(jié),母親生怕孩子遲遲不能回家,在外面奔波受苦,針角縫得密密的,好讓孩子耐穿。這種關懷就像春天的陽光,哺育了小草...
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】《游子吟》的教學反思第一篇:《游子吟》的教學反思《游子吟》教學反思靈石縣第二小學王巧蘭《游子吟》是一首描寫孩子對母親的感激之情和無言的愛的抒情歌曲。為了激發(fā)學生學習歌曲的興趣,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)學生的審美情趣,突出母子情的主題,我這堂課主要以審美為核心,注重學生的情感體驗,注重對學生的親情教育。在導入教學中,我讓學生觀
2025-03-17 21:56
【總結(jié)】《游子吟》讀后感第一篇:《游子吟》讀后感《游子吟》讀后感今天語文課上學了一首詩《游子吟》,我深深地被這首詩所感動。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實實,她是怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補。誰能說得清,小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?
2025-04-22 12:35
【總結(jié)】《游子吟》優(yōu)秀教學課件 《游子吟》優(yōu)秀教學課件1 原文: 游子吟(作者:孟郊) 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】《游子吟》讀后感 《游子吟》讀后感1“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蓖瑢W們,這首詩是不是很熟悉呢?“誰言寸草心,報得三春暉?!边@句話更是家喻戶曉,...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】第一篇:小學語文第十二冊教案 ④熱愛自然,熱愛生活。 ○教學重點 感知內(nèi)容,理清思路,反復誦讀,體會作者的感情?!鹫n前準備 這是一篇略讀課文,可以讓學生自主討論學習本文,指導學生反復朗讀,通過...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】第一篇:小學語文第十二冊車 小學語文第十二冊《燈光》說課稿 一、說教材 課文圍繞《燈光》記敘了在戰(zhàn)爭年代,郝副營長舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉。表現(xiàn)了革命先烈無私奉獻、英勇獻身的精神。課文篇幅不長,...
2024-10-28 11:57
【總結(jié)】小學語文第十二冊第七單元測試卷一、看拼音寫詞語:10%ZhuidaoZhangguanlidaiXuiKuiZunaomianlijungong()()()()()()baojingfengShuangwanlai
2024-11-12 00:21
【總結(jié)】第一篇:游子吟教學說課 游子吟教學說課 教學目標: 1、學會用圓潤、優(yōu)美的聲音飽含深情地演唱歌曲《游子吟》。 2、聽賞歌曲《小背簍》,感受歌曲富于山野樂趣的童年生活,在甜美的歌聲中感受溫暖的母...
2024-10-21 11:58
【總結(jié)】《游子吟》教案教學設計設計:瀾滄縣糯扎渡鎮(zhèn)完小劉改蘭課時:1課時教學目標:1、理解古詩中重點字的意思和在詩中的含義。2、有感情有節(jié)奏地朗讀古詩,并能背誦。3、通過熟讀,體會古詩的意境。4、體會母愛的偉大,體悟作者對母親的感激、贊美之情。5、培養(yǎng)學生愛母、敬母的良好美德。[教學重點]
2025-08-05 00:33
【總結(jié)】《游子吟》教學設計教學目標:1、熟讀古詩,熟背古詩,讀出古詩的節(jié)奏與韻味。2、理解古詩的含義,著重理解“誰言寸草心,報得三春輝”這句詩所蘊涵的深義和喻義。3、改變學生的學習方式,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,能與其他同學合作、交流。4、體會作者孟郊所表達的思母情懷;并能用思想和行動來表達自己對母親的愛。教學重點難點:
2024-11-24 14:22
【總結(jié)】1 《游子吟》教學設計資料 [教學目標] 1、有感情地朗誦古詩。 2、掌握意恐、三春暉等詞義,理解詩的意境。 3、體會詩人的思想感情,培養(yǎng)學生愛母、敬母的情感。 [教學重點]用自己的話...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇:人教版語文教材第十二冊 人教版語文教材第十二冊 《桃花心木》(第一課時)教學設計 教材分析: 《桃花心木》是人教版小學語文教科書六年級下冊的一篇精讀課文,作者是臺灣著名作家林清玄。文章...
2024-10-28 17:19
【總結(jié)】小學語文第十二冊全冊教材說課一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學設計說教材1、
2025-07-18 23:30
【總結(jié)】《游子吟》德育滲透教學設計 《游子吟》德育滲透教學設計1 教學目的: 1、學習《游子吟》,了解詩意。 2、理解《游子吟》一詩所表達的情感。 3、朗讀、背誦、默寫《游子...
2024-12-06 01:07