幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小老鼠找朋友及教學(xué)反思五篇材料(編輯修改稿)
2024-11-15 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)舞蹈。二、教師引導(dǎo)幼兒兩人互相撓癢癢，合作玩游戲。指導(dǎo)語：剛才，小猴哥和小猴妹一直都是自己給自己撓癢癢，要是能有人幫忙那就太好了，你們會互相幫忙撓癢癢嗎？三、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用小屁股變沙發(fā)玩游戲。教師講述故事情節(jié)——小猴哥和小猴妹們在森林里玩的時間太長都有點(diǎn)累了，可是又找不到休息的地方，他們想到輪流用自己的小屁股變成小沙發(fā)，這樣就可以讓好朋友在沙發(fā)上休息了。教師啟發(fā)幼兒嘗試用小屁股當(dāng)沙發(fā)。指導(dǎo)語：誰愿意來試一試用小屁股變沙發(fā)？幼兒集體隨A’段音樂玩變沙發(fā)游戲。幼兒完整游戲一次。四、教師啟發(fā)幼兒用不同身體動作創(chuàng)編沙發(fā)造型，完整游戲。指導(dǎo)語：剛剛我們都是用小屁股來變小沙發(fā)的，除了屁股還可以用身體的哪些地方來變小沙發(fā)呢？誰來試一試？五．教師引導(dǎo)幼兒交換舞伴，再次游戲。指導(dǎo)語：現(xiàn)在我要增加難度了，在走走走的地方請大家去找新朋友玩，你們行不行？六．邀請客人老師加入，再次游戲1——2遍。第三篇：幼兒園大班教案《找朋友》幼兒園大班教案找 朋 友授課教師：張維艷 班級：大班 時間：2013年9月【教學(xué)目標(biāo)】讓幼兒了解大自然，親近大自然，熱愛大自然。讓幼兒了解樹木的生長環(huán)境和生長條件。激發(fā)幼兒對大自然的喜愛與興趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】播放音樂《找朋友》道具：樹、鳥、花、草、小動物（若干）土壤、水、空氣、太陽【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：播放兒歌音樂《找朋友》，讓幼兒邊聽邊跳（安靜）提問：（1）這首歌叫什么名字？（2）你們有沒有好朋友？（3）小朋友用什么動作表示歡迎好朋友？（拍手、擁抱、親、握手）出示道具大樹，請幼兒用自己的動作表示歡迎二、找一找，認(rèn)一認(rèn)讓幼兒結(jié)合圖畫說出大樹身邊的朋友※教師提問※（1）為大樹唱歌的好朋友是誰？（出示小鳥）（2）和大樹作伴的好朋友是誰？（出示花、草）（3）和大樹一起捉迷藏做游戲的好朋友有誰？（出示小動物）※教師小結(jié)※大樹有這么多好朋友在身邊，大樹一點(diǎn)也不寂寞了，小鳥為大樹頭飾：樹、鳥、花、草、小動物（若干）土壤、水、空氣、太陽唱歌，小花、小草和他作伴，小動物們和他一起做游戲，大樹太開心了。請幼兒說出大樹在生長過程中所需的朋友※教師提問※（1）大樹的根是長在什么地方的？（出示土壤）（2）大樹口渴了要喝什么？（出示水）（3）大樹還需要一種光照射這樣大樹不會生病而且還能補(bǔ)充營養(yǎng)小朋友猜一猜？（陽光）（4）有一種物體大樹和人類一樣離不開它，這個物體是摸不著開不見的，每天都圍繞在我們的身邊你們知道是什么？（教師提示作呼吸樣）（空氣）※教師小結(jié)※哎呀！大樹和我們?nèi)祟愊癫幌?，每天要喝水，呼吸新鮮空氣，每天要吸收土壤里的養(yǎng)分，這些好朋友大樹可一個離不開啊！三、做一做，玩一玩游戲活動《找朋友》——組織班級學(xué)生參與，在游戲中深化認(rèn)識。游戲安排：（1）小朋友每人選擇一個頭飾圍成圓圈（2）一個幼兒做大樹（3）幼兒邊唱邊跳，按老師要求找出相對應(yīng)的的圖片（4）讓幼兒依次當(dāng)大樹做游戲四、結(jié)束語
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