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正文內(nèi)容

幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小老鼠找朋友及教學(xué)反思五篇材料(編輯修改稿)

2024-11-15 03:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)舞蹈。二、教師引導(dǎo)幼兒兩人互相撓癢癢,合作玩游戲。指導(dǎo)語(yǔ):剛才,小猴哥和小猴妹一直都是自己給自己撓癢癢,要是能有人幫忙那就太好了,你們會(huì)互相幫忙撓癢癢嗎?三、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用小屁股變沙發(fā)玩游戲。教師講述故事情節(jié)——小猴哥和小猴妹們?cè)谏掷锿娴臅r(shí)間太長(zhǎng)都有點(diǎn)累了,可是又找不到休息的地方,他們想到輪流用自己的小屁股變成小沙發(fā),這樣就可以讓好朋友在沙發(fā)上休息了。教師啟發(fā)幼兒嘗試用小屁股當(dāng)沙發(fā)。指導(dǎo)語(yǔ):誰(shuí)愿意來(lái)試一試用小屁股變沙發(fā)?幼兒集體隨A’段音樂玩變沙發(fā)游戲。幼兒完整游戲一次。四、教師啟發(fā)幼兒用不同身體動(dòng)作創(chuàng)編沙發(fā)造型,完整游戲。指導(dǎo)語(yǔ):剛剛我們都是用小屁股來(lái)變小沙發(fā)的,除了屁股還可以用身體的哪些地方來(lái)變小沙發(fā)呢?誰(shuí)來(lái)試一試?五.教師引導(dǎo)幼兒交換舞伴,再次游戲。指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我要增加難度了,在走走走的地方請(qǐng)大家去找新朋友玩,你們行不行?六.邀請(qǐng)客人老師加入,再次游戲1——2遍。第三篇:幼兒園大班教案《找朋友》幼兒園大班教案找 朋 友授課教師:張維艷 班級(jí):大班 時(shí)間:2013年9月【教學(xué)目標(biāo)】讓幼兒了解大自然,親近大自然,熱愛大自然。讓幼兒了解樹木的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)條件。激發(fā)幼兒對(duì)大自然的喜愛與興趣?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】播放音樂《找朋友》道具:樹、鳥、花、草、小動(dòng)物(若干)土壤、水、空氣、太陽(yáng)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入:播放兒歌音樂《找朋友》,讓幼兒邊聽邊跳(安靜)提問:(1)這首歌叫什么名字?(2)你們有沒有好朋友?(3)小朋友用什么動(dòng)作表示歡迎好朋友?(拍手、擁抱、親、握手)出示道具大樹,請(qǐng)幼兒用自己的動(dòng)作表示歡迎二、找一找,認(rèn)一認(rèn)讓幼兒結(jié)合圖畫說(shuō)出大樹身邊的朋友※教師提問※(1)為大樹唱歌的好朋友是誰(shuí)?(出示小鳥)(2)和大樹作伴的好朋友是誰(shuí)?(出示花、草)(3)和大樹一起捉迷藏做游戲的好朋友有誰(shuí)?(出示小動(dòng)物)※教師小結(jié)※大樹有這么多好朋友在身邊,大樹一點(diǎn)也不寂寞了,小鳥為大樹頭飾:樹、鳥、花、草、小動(dòng)物(若干)土壤、水、空氣、太陽(yáng)唱歌,小花、小草和他作伴,小動(dòng)物們和他一起做游戲,大樹太開心了。請(qǐng)幼兒說(shuō)出大樹在生長(zhǎng)過(guò)程中所需的朋友※教師提問※(1)大樹的根是長(zhǎng)在什么地方的?(出示土壤)(2)大樹口渴了要喝什么?(出示水)(3)大樹還需要一種光照射這樣大樹不會(huì)生病而且還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)小朋友猜一猜?(陽(yáng)光)(4)有一種物體大樹和人類一樣離不開它,這個(gè)物體是摸不著開不見的,每天都圍繞在我們的身邊你們知道是什么?(教師提示作呼吸樣)(空氣)※教師小結(jié)※哎呀!大樹和我們?nèi)祟愊癫幌瘢刻煲人?,呼吸新鮮空氣,每天要吸收土壤里的養(yǎng)分,這些好朋友大樹可一個(gè)離不開??!三、做一做,玩一玩游戲活動(dòng)《找朋友》——組織班級(jí)學(xué)生參與,在游戲中深化認(rèn)識(shí)。游戲安排:(1)小朋友每人選擇一個(gè)頭飾圍成圓圈(2)一個(gè)幼兒做大樹(3)幼兒邊唱邊跳,按老師要求找出相對(duì)應(yīng)的的圖片(4)讓幼兒依次當(dāng)大樹做游戲四、結(jié)束語(yǔ)
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