幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)教案小老鼠找朋友及教學(xué)反思五篇材料-wenkub
2024-11-15 03 本頁(yè)面
【正文】 合拍走。(第一遍音樂(lè))教師當(dāng)老鼠邊唱邊隨樂(lè)合拍走，做孤單造型不動(dòng)，唱到“來(lái)來(lái)來(lái)”時(shí)雙手伸向臺(tái)下做出邀請(qǐng)狀，然后雙手拉著臺(tái)下幼兒A的雙手上臺(tái)站好，依次上二樓、三樓師：二樓的小老鼠也在找朋友，它們是怎么找朋友的?請(qǐng)你仔細(xì)的看一看，繼續(xù)出發(fā)上樓找好朋友，以此類(lèi)推教師邀請(qǐng)幼兒B、幼兒C。【活動(dòng)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入“有一只小老鼠它住在一樓，空空的房子里只有它自己，它覺(jué)得很孤單，想要去找好朋友，孩子們，你們知道孤單是什么意思嗎?”(一個(gè)人)“那你們一個(gè)人在家孤單的時(shí)候是什么樣子的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。在游戲中體驗(yàn)臥底追討游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)教案《小老鼠找朋友》及教學(xué)反思大班優(yōu)秀音樂(lè)教案《小老鼠找朋友》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒遷移生活中的經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)高興和孤單的樣子，并創(chuàng)編小老鼠尋找老貓的動(dòng)作，在歌詞和教師動(dòng)作的提示下，用“找朋友”的方法玩游戲，在游戲中體驗(yàn)臥底追討游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)《小老鼠找朋友》含反思教案吧。感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。(聳肩、無(wú)聊)”我就是那只孤單的小老鼠，現(xiàn)在我要出門(mén)去找好朋友了，待會(huì)兒我請(qǐng)到誰(shuí)，誰(shuí)就和我一起坐電梯去找好朋友。最后上四樓師：“四樓，住著一只大老貓，它真的肚子餓，想要吃小老鼠，看看看、聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，貓?jiān)谀?”哇!我們太幸運(yùn)了，今天貓不在家，我們趕緊跑回家!三、鞏固游戲的玩法師：“過(guò)了一天，我又覺(jué)得孤單了，我又想找好朋友，這次我要請(qǐng)你們來(lái)和我一起玩，剛才我是唱到哪一句的時(shí)候找好朋友的?我們一起做一遍!(教師和孩子一起練習(xí)“來(lái)，來(lái)，來(lái)好朋友”的動(dòng)作)一會(huì)兒我來(lái)請(qǐng)你們的時(shí)候就不像剛才那樣開(kāi)火車(chē)找朋友。四人各自找一個(gè)人“上三樓”。“現(xiàn)在你們知道誰(shuí)是貓了吧?對(duì)，就是老師，我把自己偽裝成一只小老鼠，一開(kāi)始你們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是貓，我可不是一只簡(jiǎn)單的貓，我是混在老鼠群里的貓，我是一只臥底貓。千萬(wàn)不要忘了自己是只貓哦!”“現(xiàn)在請(qǐng)所有的小朋友閉上眼睛，把頭埋在自己的膝蓋上，老師摸到誰(shuí)，誰(shuí)就是那只臥底貓!”幼兒隨樂(lè)完整游戲，教師指導(dǎo)。最后一段音樂(lè)，要求小老鼠們聽(tīng)到貓叫，往課室外面“逃跑”，結(jié)束游戲!【教學(xué)反思】《小老鼠找朋友》這是首深受孩子們喜愛(ài)的歌曲之一。以游戲“誰(shuí)來(lái)了”導(dǎo)入活動(dòng)，讓孩子的積極性很快得到了提升，在此基礎(chǔ)上老師巧妙運(yùn)用講故事—唱故事—玩故事，讓幼兒“玩”得自然、“玩”得快樂(lè)、“玩”成目標(biāo)，減輕了孩子們枯燥學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，更顯趣味性。第二篇：大班音樂(lè)游戲《小老鼠找朋友》2011白下區(qū)市青優(yōu)開(kāi)放活動(dòng)教案大班音樂(lè)游戲——《變變變，變沙發(fā)》執(zhí)教：南京市游府西街幼兒園吳艷地點(diǎn)：太幼2011，11，15（周二0）活動(dòng)目標(biāo)：1．在熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，學(xué)玩音樂(lè)游戲《變變變，變沙發(fā)》?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒復(fù)習(xí)律動(dòng)《變變變，變沙發(fā)》。二、教師引導(dǎo)幼兒兩人互相撓癢癢，合作玩游戲。指導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)愿意來(lái)試一試用小屁股變沙發(fā)？幼兒集體隨A’段音樂(lè)玩變沙發(fā)游戲。指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我要增加難度了，在走走走的地
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