幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案玻璃瓶里的小老鼠含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思路走。） 三、要求幼兒聽辯音樂ABA段結(jié)構(gòu)。 教師：老師給這個故事配了一首好聽的曲子。聽完后請小朋友告訴老師樂曲有幾段聽起來有什么感覺 ?。ㄗⅲ哼@里音樂出現(xiàn)，讓幼兒初次感受樂曲的旋律。） ?！ 〗處煟旱谝缓偷谌我粯?，我們就用小老鼠做游戲的圖片來表示，第二段就用小老鼠鉆進(jìn)瓶出不來的圖片來表示?！ 。ㄗⅲ盒蜗蟮膱D片更加能夠幫助幼兒形象記憶。） 。 四、根據(jù)音樂創(chuàng)編出小老鼠跳舞，吃東西，著急的動作?！ ?、跳舞的動作。 ?。ㄗⅲ哼@一環(huán)節(jié)，讓幼兒邊聽音樂邊創(chuàng)編動作。一方面讓幼兒再次感受A段音樂，另一方面，提高幼兒的表現(xiàn)力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。） ?！ 〗處煟盒∨笥寻研〉首臃催^來當(dāng)作小瓶?！ 。钡膭幼鳌！ 。±鲜髲男〉首永锾鰜?，做跳舞動作?！ 。ㄗⅲ鹤屆恳晃挥變憾紖⑴c，做到面向全體，同時也讓幼兒感受了B段音樂，體現(xiàn)了教育的連續(xù)性。） 五、合著音樂完整的進(jìn)行表演?！ 。ㄗⅲ哼M(jìn)一步完整的熟悉樂曲，要求幼兒適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱膭幼骱颓楦?。） 六?
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