【文章內(nèi)容簡介】 ，不然會鬧笑話。生2：生活中如果用錯單位，甚至可能會帶來很嚴重的后果。師：你能舉例說說嗎？生2：例如醫(yī)生用藥時錯用了單位，那病人可就麻煩了。師：太棒了，可見學會正確使用計量單位對我們的生活是有很大幫助的。請同學們幫這位同學把用錯的單位改過來。引出課題“量的計量”這里教師從學生很熟悉的日記引入，故意錯用單位，引發(fā)學生的興趣，激起學生的思維發(fā)現(xiàn)問題，還引導學生說出了生活中錯用單位引起更嚴重的后果，讓學生立刻感受到學習計量單位的重要性和必要性，進一步使學生感到數(shù)學與生活密不可分，從而最大程度地調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。三、創(chuàng)設故事情境，用數(shù)學本身的內(nèi)在美去吸引學生，激發(fā)其求知欲生動、有趣富有挑戰(zhàn)性的活動情境，能激發(fā)學生探索的欲望，使學生樂于發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)經(jīng)驗。因此，在復習教學中，我們要注意創(chuàng)設一定的情景，讓學生在完成任務的過程中領悟到數(shù)學的魅力。如：“線段的復習”師：在黑板的一端畫了一條狗，另一端畫了一個包子。問學生：這條狗要吃到包子有多少條路可以走？哪條路最近呢？學生各抒己見，充分討論，最后得出走直路最近。（從而引出兩點之間線段最短）這樣，充分調(diào)動了學生的學習積極性，激發(fā)了學生的學習興趣。通過這一思維活動，鞏固了有關線段的知識，更使學生體驗到了應用數(shù)學知識解決實際問題的成功感，印象深刻，經(jīng)久難忘。綜上所述，在整個復習過程中，不能讓學生只做“聽眾”、“觀眾”，應把復習的機會還給學生，通過多種策略激發(fā)學生的復習興趣，讓學生自己去完成回憶、討論、整理、溝通、歸納、應用的過程，使學生真正成為學習的主人。為此，還可采用小組學習，形成競爭態(tài)勢，開展數(shù)學故事會、學習擂臺賽等活動，吸引學生參加到復習中來。同時，復習中還要采用各種手段對學生進行賞識，激勵性賞識可以使學生獲得心理滿足，并激起更為強烈的參與欲望。第四篇：小學畢業(yè)復習材料修改病句一、病句的幾種類型：：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列。例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國的四大發(fā)明。：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。二、改病句的三個步驟①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病 句練習。（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。（5）這本書對我很感興趣。（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金寫的。（9）我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（11）我們開會通過并討論了他的建議。（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。(13)聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。(19)我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育，我明確了學習目的和學習態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。(26)《小學生數(shù)學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。(29)我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進步了。(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語句都很通順。改病句練習1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。7．夏天的廬山是美麗的風景。8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。9．她焦急地等待著汽車開來的方向。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。11．聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使 人喜愛呀！14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18．媽媽的工作養(yǎng)成了認真的好習慣。19．我估計他這道題一定不會做。20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。21．這學期，我校開展了“手拉手”的熱潮。22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。26．聽了報告，受到了教育。27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住不禁笑了起來。29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。30．小興安嶺的夏天真美麗。31．少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。32．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。34．他喊他出去玩。35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。36．言行不一致的人是一種極壞的作風。37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。40．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。43．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。44．《繁星》的作者是巴金寫的。45．兩個新社會，真是鮮明的對比?。?6．這些作文題目的范圍比較困難。47．江明這學期努力學習,終于取得了很好的成就。48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。50．泰山是我國的五大名山。51．我們開會通過并討論了他的建議。52．這本書有聲有色。53．媽媽給我買了三本書籍。54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。55．經(jīng)過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。56．丁小蘭努力學習，老師經(jīng)?？湟?。，大家互相做了自我批評。60王清端正了學習態(tài)度和目的。，我的學習態(tài)度提高了。，我的學習目的提高了。，大家普遍的覺悟提高了。，優(yōu)美，好看極了。，電視機的質(zhì)量提高了，價格減少了。，祭掃了烈士墓。、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。，就看見美麗的鮮花和誘人的香味?！秲和瘯r代》《兒童故事選》和課外書。，在這次考試中居然取得了好成績。、蘋果樹和果樹。，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。84.“六一”聯(lián)歡會上的氣象十分熱烈。，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。，種子長葉，生根，發(fā)芽。，我們就到公園去。，同學們快樂極了。，取得了顯著的成就。，真是鮮明的對比??！，取得了優(yōu)異成績。，校園里頓時一下子就沸騰了。：雞、鴨、牛等。10今天下午由王勇和李明爭奪全校的乒乓球冠亞軍。，我認識了。103 兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著快樂。104 兒童節(jié)那天，校園里處處洋溢著快樂。105 汽車在寬廣的公路上來往奔馳。星期天，全班同學都去公園玩，除了我之外?？s句練習（一）我久久地望著蔚藍的天空中的繁星。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班主任老師無微不至地關心我們。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班主任老師無微不至地關心我們學習。＿＿＿＿＿＿＿＿ 同學們感動得熱淚盈眶。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這件動人的事跡傳遍了全校每一個角落。＿＿＿＿＿＿＿ 一朵朵鮮花映襯著一張張笑臉。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 朝陽柔和地撫摸著一望無際的土地。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今年夏天，我?guī)е鴥蓚€小朋友支逛北京西郊的動物園。＿井周圍的樹苗己經(jīng)長成枝葉繁茂的大樹。＿＿＿＿＿＿＿＿1這些都表明了他無所畏懼的革命精神。＿＿＿＿＿＿＿＿＿1從這封信里，我們可以體會到魯迅先生的偉大精神。＿＿＿1每一個到過桂林游覽的人都說：“桂林山水甲天下?！保撸撸?這是一棵古老的、巨大的、珍貴的銀