【文章內(nèi)容簡介】 習，讓同學們明白開卷考試不僅僅是考知識，而更重要的是考能力。那么能力的來源取決于知識的積累，這就是說在學知識的同時要多學一些方法，使學習形成感知、積累、理解，然后轉(zhuǎn)為能力的過程，只有這樣，才能適合中考形勢的需要，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。二、循序漸進，分化梳理復習的過程是一個循序漸進的過程，要遵循從整體到細節(jié)逐步加深、逐層分化的原則，多輪復習，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)成完整的歷史知識體系。在復習中國歷史第三冊時，先將中國近代史的階段劃分及主要內(nèi)容概述一下，讓同學們對從1840年到1949年這段歷史有一個概括的了解，然后再分成兩個階段，即舊民主主義革命和新民主主義革命來分別復習，基本的歷史知識讓學生看書掌握，我只講知識間的聯(lián)系與區(qū)別。如；讓同學們把列強發(fā)動的五次侵華戰(zhàn)爭列成表格，將戰(zhàn)爭的名稱、時間、原因、簽定的條約、結(jié)果或影響歸納整理在一起，然后根據(jù)表格內(nèi)容找出舊民主主義革命時期的一條主線，兩大矛盾，三大條約等。一條主線即帝國主義與封建主義勾結(jié)，把中國一步步推向半殖民地半封建社會的深淵；兩大矛盾是封建主義與人民大眾的矛盾；帝國主義與中華民族的矛盾。三大條約即《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》。與此同時還把中國人民反封建、反侵略的史實結(jié)合了進去，并配合多種題型進行多角度變換訓練，提高學生理解、運用和分析問題的能力，這樣的訓練，使同學們走出了開卷考試只須在書上抄題、劃線不必多費工夫的誤區(qū)。三、融會貫通，全面提高為考核學生綜合評價能力，中考勢必會出現(xiàn)一定比例的綜合題，因而教師要提供典型習題加以訓練，我認為應(yīng)從三方面入手。(一)是理清線索，如復習世界近代史時讓學生在讀課本的基礎(chǔ)上，指出幾個主要的資本主義國家是怎樣走上資本主義道路的這條主線，然后以線穿珠，把近代史上的英、法、美三個國家的四次資產(chǎn)階級革命，俄、日兩次維新改革和德、意的統(tǒng)一都串了起來，指導學生以線帶面。(二)是勤作比較，如：魏源與嚴復的比較，新文化運動與五四運動的比較，抗戰(zhàn)時期國共兩黨的不同路線及結(jié)果進行比較，還有中、俄、日三國變法與改革的比較等，并運用選擇題、材料題加強訓練，逐步增加跨度與難度，加深學生對教材的理解。(三)是指導評價，評價是最高水平的認知結(jié)果，難度也是最大的，評價的對象可以是歷史人物、歷史事件或組織團體，這時教師要充分指導，教會學生站在歷史唯物主義立場上，其基本策略是一分為二，分清主次，評述結(jié)合。如：對康熙帝、左宗棠、孫中山、拿破侖等歷史人物的評價，先引導學生開拓視野，把歷史人物放在時代背景中，從社會、經(jīng)濟、文化等角度進行評價，通過練習使學生能較準確的評價人或事。四、分類練習，回顧鞏固先按課本順序復習，再把同類知識歸類、比較、列表、記憶，這種縱橫復習法能加深印象，而且縱橫交錯，對此形成了一個大致完整的知識網(wǎng)，但關(guān)鍵還在于知識的鞏固。在復習了一段時間后，讓學生想想前邊的內(nèi)容是否掌握牢靠，為此：為學生設(shè)置了專題訓練，如：將侵華的主要資本主義國家英、日、美、俄的史實及近代史上中國人民的抗爭與探索的史實等，利用選擇、材料解析、簡答等多種題型進行鞏固練習，這一方面可加強記憶內(nèi)容的牢固性，另一方面又不致太枯燥，使學生興趣盎然。適度的分類強化訓練，根據(jù)選擇題、列舉題、材料題、問答題這四種基本的題型教師遴選一定數(shù)量的題目讓學生在考前集中練習一下，這種集中練習使學生在短時間內(nèi)頻繁接觸知識點一方面有利于學生對教材材料進一步熟悉，另一方面也能使學生以前的知識得到鞏固、強化?？傊瑢τ跉v史這一面廣、量大、綜合性強的學科，教師一定要全方位的引導學生發(fā)散思維，面臨中考要多留意能啟發(fā)學生思維的新題型、典型題例，舉一反三的練習，注意考試走向，注重學生能力的培養(yǎng)，不要有哪些內(nèi)容考、哪些內(nèi)容不考，猜題、押寶的心理。中考對每個人都是平等的，考的內(nèi)容不可能和練的完全重復，但萬變不離其宗，學生只有打好了基礎(chǔ)，學會了方法，才能在中考中體現(xiàn)出真正的能力和水平。第三篇：中考復習方法中考在即，一套六輪中考復習法來幫你第一輪：各學科各單元的基礎(chǔ)知識復習：（時間：一至一個半1月15日－2月15日前）1．把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場點兵）。把相關(guān)的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。2．把過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。3．要做一些相應(yīng)的習題來幫助理解和記憶。第二輪：各學科各單元的專題知識復習（叫做檢查裝備）：（時間：3月15日前）1．買一本有一，二輪復習的輔導書，像點撥，5年中考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復看一遍，并做好記號，表明這 個我已經(jīng)看過了但不會。2．要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。3．要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學基礎(chǔ)，化學方程式，反應(yīng)原理，各種實驗等等。第三輪 單科目的知識整合：（時間：4月15日前）1．做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都 能用上，所以會忘記的。3．建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。第四輪：仿真模擬強化復習：（時間：5月15日前）1．各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不 足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。2．要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習如何使用技巧。3．要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。第五輪：強化中考考點，壓軸大總結(jié)：（時間：6月15日前）1．找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。2．以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。3．找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見視。第六輪：考前瀏覽，（考前一個星期）1．把以前所有學過的知識點（冊）和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。2．把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。3．把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。數(shù)學主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術(shù)和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的動點題是現(xiàn)在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數(shù)學的學習重點是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積；物理主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。聲學的重點是原理：音色，音調(diào)和響度等；光學的重點是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應(yīng)用。電學主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦