【總結(jié)】第一篇:宋樓中心小學高效課堂實施方案 宋樓鎮(zhèn)中心小學推廣“目標教學法”模式 建設(shè)高效課堂實施方案 根據(jù)縣教研室[2011]號文件精神,結(jié)合我校教育教學實際,在全校開展“創(chuàng)建高效課堂”實踐活動,現(xiàn)...
2024-10-13 23:23
【總結(jié)】讀《高效課堂導學案設(shè)計》有感新學期伊始,校領(lǐng)導將一本《高效課堂導學案設(shè)計》發(fā)到我們的手中。手捧著這本厚厚的書,我如獲至寶。我輕輕地翻到這本書的第一頁,“野渡無人舟自橫,是懷才不遇的無奈,而望穿秋水,則是換一種心境的期待?!边@一句頗有哲理的詩句映入我的眼簾,將我的心牢牢抓住。心里想著,或許這本《導學案設(shè)計》就是教育中的一艘船,登上了這艘船,就不再是眼望秋水,而是從容地到達彼岸吧。懷著崇敬的
2025-01-13 18:33
【總結(jié)】第一篇:271高效課堂 “271高效課堂”——讓學生破甕而出 一、“271高效課堂”: ——讓學生破甕而出 1、“滿堂灌”、“填鴨式”傳統(tǒng)課堂是我們教育的頑疾 陶行知先生是上個世紀的著名的教...
2024-10-03 13:33
【總結(jié)】第一篇:打造高效課堂 《打造高效課堂》讀書心得體會 中心小學韓江平 隨著社會的不斷發(fā)展,教師也要與時俱進,傳統(tǒng)的教學已經(jīng)不能跟上時代的步伐,提高課堂教學更是事在必行。優(yōu)質(zhì)教學一定是高效的,而有效...
2024-10-06 04:55
【總結(jié)】第一篇:高效課堂心得 “讀、說、寫”一體的小學生課外閱讀教學實踐與研究課外閱讀已越來越受到大家的關(guān)注和推行,然而 常見的很多做法是把課外閱讀孤立推行,只是在布置作業(yè)時,多了一項作業(yè)———課外閱讀,...
2024-10-07 01:29
【總結(jié)】第一篇:高效課堂總結(jié) 在探索中學習,在學習中提高 ——姜橋中學高效課堂教學改革的探索 近一年來,在學習借鑒杜郎口和靈鄉(xiāng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,立足本校學情,我校就開展“高效課堂”活動,制訂出了具體的實施意...
2024-10-25 03:00
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)建高效課堂 創(chuàng)建高效課堂 —實驗小學聽課有感 [摘要]:現(xiàn)如今,隨著素質(zhì)教育的進一步推廣與完善,傳統(tǒng)的課堂模式以不符合于現(xiàn)在的課堂教學要求,人們亟待尋找一種更為優(yōu)秀的教學模式,于是高效...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】第一篇:高效課堂計劃 2017——2018學年度第一學期 高效課堂工作計劃 任教科目:語文 2017年9月 2017——2018學年度第一學期高效課堂工作計劃 為了更好的地進行本職教學工作...
2024-10-25 13:50
【總結(jié)】第一篇:高效課堂之我見 高效課堂之我見 --------怎樣打造歷史高效課堂 長期以來,人們認為歷史科目就是死記硬背,把知識點背下來,考試就會取得好成績。但在《新課標》的要求下,初中歷史考試越來...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】第一篇:高效課堂感悟 關(guān)于“導學練·五環(huán)節(jié)”教學模式的感悟與思考 我校自從去年開始嘗試摸索進行高效課堂教學模式改革以來,經(jīng)過幾個月的實踐,形成了以“導學提綱和限時導練”為載體的“五環(huán)節(jié)”課堂教學模...
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學高效課堂 課堂教學是教與學的和諧、統(tǒng)一。師生雙方相互交流,相互溝通,相互啟發(fā),相互補充,在這個過程中師生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗和價值觀,實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。...
2024-10-06 05:27
【總結(jié)】第一篇:高效課堂總結(jié) 2012-2013年度高效課堂教學總結(jié) 經(jīng)過一年高效課堂的教學模式的學習和實踐,我真正覺得“先學后教當堂訓練”這樣的模式確實可以讓課堂實現(xiàn)學生主導,確實鍛煉了學生的能力,也確...
2024-10-15 13:51
【總結(jié)】第一篇:高效課堂之我見 高效課堂之我見 提要: 課堂教學是實施素質(zhì)教育的主要陣地,實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),應(yīng)該首先從課堂教學上予以突破。而提高課堂教學效率就成為當前的首要任務(wù)。所謂“高效課堂”...
2024-10-17 20:14
【總結(jié)】第一篇:——高效課堂之我見 教學相長返歸本質(zhì) ——高效課堂之我見 西莊中學康效剛 內(nèi)容摘要:全面專業(yè)動態(tài)的課前準備,返歸本質(zhì)的課堂教學,適合自己的高效教學模式,用創(chuàng)新提高課堂效率,打造出富有特...
2024-11-03 22:24
【總結(jié)】第一篇:解讀高效課堂 解讀高效課堂 高效課堂的三大智慧:放手、示弱、利用。 教師要敢于把學習還給學生,放手才是負責; 教師要能夠主動示弱,以此激發(fā)學生學習的好勝心; 教師要利用學生的差異性,...
2024-11-04 12:35