【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，納入考核評估內(nèi)容，家庭教育真正實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校履職的角度穩(wěn)步推進(jìn)。加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化物質(zhì)支撐。家庭教育工作經(jīng)費(fèi) 1列入學(xué)校常年預(yù)算。（二）、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，辦好家長學(xué)校，推進(jìn)家庭教育科學(xué)發(fā)展抓辦學(xué)管理，促進(jìn)家長學(xué)校規(guī)范化。一是規(guī)范辦學(xué)條件。家長學(xué)校堅持從創(chuàng)辦開始，必須做到“八個有”，即有校牌、有場地、有設(shè)施、有組織、有師資、有教材、有學(xué)員、有定期規(guī)范的授課或活動。二是規(guī)范辦學(xué)形式。做到“三個結(jié)合”，即與網(wǎng)上家長學(xué)校相結(jié)合、與學(xué)校家長學(xué)校相結(jié)合、與校外聘請教學(xué)輔導(dǎo)員相結(jié)合。三是規(guī)范制度管理。要求學(xué)校制定措施，抓教學(xué)活動，增強(qiáng)家長學(xué)校吸引力。邀請專家為家庭教育支招。精心策劃好每一次教學(xué)活動，如觀摩教學(xué)、教子經(jīng)驗(yàn)交流、家長開放日等受到了廣大家長學(xué)員的歡迎。（三）、突破關(guān)鍵點(diǎn)，提升隊伍素質(zhì)，推進(jìn)家庭教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展打造一支奮發(fā)有為的家長學(xué)校隊伍，謀劃發(fā)展。家長學(xué)校校長三點(diǎn)特點(diǎn)，一是做有思想的校長，辦有品位的家長學(xué)校；二是做勤政務(wù)實(shí)的校長，辦有業(yè)績的家長學(xué)校；三是做敢于創(chuàng)新的校長，辦有特色的家長學(xué)校。既注重學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，又立足本校實(shí)際，形成了自己的特色。培養(yǎng)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的講師團(tuán)隊，登臺唱戲，當(dāng)好指導(dǎo)員。采取專家講課引路、外出聽課觀摩等形式，著力提升講師的授課水平。二．加大學(xué)校與家庭的交流互動，促進(jìn)家庭教育工作開展學(xué)校重視與家長的溝通與聯(lián)系，采取形式多樣的方式加 2強(qiáng)家庭教育工作。我們重點(diǎn)采取六種形式：一是定期召開家長座談會。每學(xué)期學(xué)校都組織兩次家長座談會，學(xué)校和各班班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)，及時與家長溝通，并向家長提出下一步學(xué)生教育的方法和建議。二是實(shí)施“家校聯(lián)系卡制度。為了拓寬家校聯(lián)系渠道，做到家校共建，學(xué)校實(shí)施了“家校聯(lián)系卡”制度。有了家校聯(lián)系卡，家長就能夠及時了解孩子在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況以及學(xué)校的各項工作情況。更重要的是，在每期家校聯(lián)系卡中，我們設(shè)置了“溫馨提示”欄，把學(xué)校對家長的要求一一列出，供家長參考。一卡聯(lián)通家校，深受家長和社會的高度贊揚(yáng)。近年來我們共發(fā)家校聯(lián)系卡20次，不但起到了家庭教育的效果，還梳理出建設(shè)性意見和建議300余條，為推動學(xué)校的整體工作，也起到了良好的促進(jìn)作用。三是致家長的一封信。為深入開展家長教育工作，根據(jù)需要我們還在暑假、寒假前以及重要的節(jié)點(diǎn)下發(fā)《致家長的一封信》，把假期中和平時有針對性的具體教育內(nèi)容提示給家長，以利學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接。四是“校園開放日”活動。各校在每月有一次“校園開放日”。開放日當(dāng)天，學(xué)生家長根據(jù)意愿自行來到學(xué)校，到孩子所在班級進(jìn)行考察、聽課，察看學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施，了解學(xué)校的相關(guān)工作，親自到孩子所在班級或相關(guān)班級進(jìn)行聽課，并與學(xué)校和教師進(jìn)行溝通和交流。此舉進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，有力促進(jìn)了學(xué)校教育和家庭教育的共同進(jìn)步。五是聘請家庭教育專家給家長授課，對家庭教育某方面進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)指導(dǎo)。六是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，我們定期組織家長經(jīng)驗(yàn)交流會，請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)，交流教育子女的體會，以充分發(fā)揮他們在家庭教育上的積極因素。三、存在的問題家庭教育工作經(jīng)費(fèi)缺乏。目前，家庭教育工作缺少專項經(jīng)費(fèi)，社會贊助又很困難，不利于開展規(guī)模性、系統(tǒng)性的家教活動。家庭教育工作城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。在城鎮(zhèn)，各種教育資源相對集中，家長的綜合素質(zhì)相對較高，為家庭教育指導(dǎo)工作的開展提供了良好的條件，家庭教育知識普及率在城鎮(zhèn)普遍較高。在農(nóng)村，家長的文化素質(zhì)低于城鎮(zhèn)的家長，家庭教育知識的傳播、傳授渠道相對較窄，因而成為家庭教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。四、思考和建議爭取經(jīng)費(fèi)支持，設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費(fèi)，積極爭取上級部門對家庭教育工作的重視和支持，力爭有一定的家庭教育工作專項經(jīng)費(fèi)，為做好家教工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。采取措施，提高農(nóng)村家庭教育知識宣傳普及率。積極探索在農(nóng)村開展家庭教育工作的方式方法，及時總結(jié)好的 4經(jīng)驗(yàn)做法并加以推廣。要發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)的作用，組織開展送“家教知識下鄉(xiāng)”活動，把家庭教育指導(dǎo)工作的觸角延伸到農(nóng)村。把有限的人力、物力向農(nóng)村傾斜，加大工作力度，努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距，提高農(nóng)村家庭教育知識覆蓋面。及時更新家教知識，創(chuàng)新宣傳普及途徑。不斷更新家教知識，使之貼近家庭需求，跟上時代發(fā)展，符合科學(xué)教育，利用好各種媒體和載體，做好家教的宣傳普及工作。第三篇：xxx小學(xué)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料xxx小學(xué)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟學(xué)校的同仁，大家好！能和大家一起共同探討交流家庭教育的問題，我感到很榮幸。我校的家庭教育工作剛剛起步，還談不上有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，下面就我們在家庭教育工作中的一些做法，以及開展家庭教育工作收到的效果和一點(diǎn)體會與大家共同交流。一、消除家庭教育工作的盲區(qū)，構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡(luò)。在真正開始開展家庭教育工作之前，我們實(shí)實(shí)在在的對家庭教育知之甚少，我們認(rèn)為學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)就是提高教學(xué)質(zhì)量。我們只知道學(xué)習(xí)有困難，行為不規(guī)范，心理有障礙的學(xué)生有深刻家庭原因和背景，可是如何從提高家長的素質(zhì)來轉(zhuǎn)化這些學(xué)生，我們沒有進(jìn)行過深刻的思考。直到今年春期，教育局和中心校站在和諧教育的高度提出開展家庭教育，通過參加各種家庭教育會議和培訓(xùn)，使我們才真正認(rèn)識到家庭教育的重要性。就像我們使用移動電話時自己不知身處盲區(qū)還抱怨信號不好一樣，領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育重要性的分析點(diǎn)醒了我們，我們才真正開始重視家庭教育，討論決定把家庭教育納入到學(xué)校工作整體規(guī)劃，著手組建家長學(xué)校，制定各項制度，明確各種職責(zé)并完善各種檔案。二、開展家庭教育的幾點(diǎn)做法進(jìn)行兩個統(tǒng)一。即教師和家長對家庭教育認(rèn)識的統(tǒng)一。我們首先從統(tǒng)一教師的認(rèn)識著手。多數(shù)教師認(rèn)為開展家庭教育要面對很多家長，除了增加工作量，還要聽家長的的牢騷和抱怨，是出力不討好的工作。針對這一認(rèn)識，我們通過教代會、班主任會、教師會傳達(dá)、宣傳、討論家庭教育工作的重要意義，使每位教師認(rèn)識到開展家庭教育工作，我們現(xiàn)在的付出，換來的將是以后工作的省心和危機(jī)感的減輕。與統(tǒng)一教師的認(rèn)識相比，統(tǒng)一家長的認(rèn)識就比較困難。經(jīng)過討論研究，我們決定從3月27日開始，分低、中、高三個年級召開一次學(xué)校組織的家長會，真誠地和家長面對，向家長宣傳家庭教育的重要意義。3月27日的家長會一、二年級只到了一半的家長，因?yàn)榧议L認(rèn)為傳統(tǒng)的家長會不是“不良生”的批斗會，就是有關(guān)問題的“收費(fèi)會”，要錢給錢就行，來不來無所謂。第一批家長的到來，我們面對面，讓家長了解學(xué)校，了解我們的思想。家長會上，我們聽到了一些難聽的實(shí)在話，聽到很多合理化的建議。比如，有些教師經(jīng)常到校晚，有的上完課就回家做私活。要把課程開全，不能只上語文、數(shù)學(xué)課。開展一些活動，豐富學(xué)生的生活。當(dāng)?shù)谝慌募议L回家轉(zhuǎn)告家長會的內(nèi)容后，二、三批的家長缺會很少，還有兩個第一批缺會的家長后來也來了。經(jīng)過直面的交流，認(rèn)真的傾聽、坦誠的溝通，我們得到了家長的尊重和信任，統(tǒng)一了家長對家庭教育的認(rèn)識。把家長的意見和建議落到實(shí)處。要順利開展家庭教育工作，不能只停留在口頭上。家長會后，我們對家長提出的意見和合理化建議進(jìn)行了歸納梳理，用實(shí)際行動兌現(xiàn)對家長的承諾。比如，