【正文】 協(xié)調，充實工作力量，落實各自責任，形成工作合力。為進一步加強我校的家庭教育工作，提高家庭教育指導和服務水平，推動家庭教育與構建和諧社會的目標相適應，我校從實際出發(fā)認真自查，客觀的對本校進行了認定。以上是我校在剛剛起步的家庭教育工作中的點滴做法和體會，不妥之處，請各位領導和學校同仁批評指正，我們將虛心接受。學生養(yǎng)成了良好行為習慣，單親家庭和留守兒童家庭的困難學生轉化明顯。學?！傲弧惫?jié)要開聯(lián)歡會，萬夢圓同學的家長主動給我們送來了音響設備；學校的供水設備出了故障，家長主動的來幫我們修理；我們到校外張貼招生簡章，家長看到后把簡章要過來主動幫助我們張貼。新學期開學后我們統(tǒng)計學生人數(shù)為193人，全年流失6人，較以往明顯減少。每位教師都把家教工作當成自己工作的一部分，積極參與到這項工作中去，才使我們的家庭教育工作得以順利開展和取得成效。通過這一溝通方式，家長看到了校信通的作用，紛紛主動訂制開通業(yè)務；教師看到了校信通的威力，積極主動的學習使用。以前我們雖然建立了“校信通”短信平臺，但利用的很少，甚至有家長退訂校信通的現(xiàn)象。對教輔代收費的疑問，我們對家長進行了清楚地解釋。要順利開展家庭教育工作，不能只停留在口頭上。開展一些活動，豐富學生的生活。第一批家長的到來，我們面對面，讓家長了解學校，了解我們的思想。針對這一認識，我們通過教代會、班主任會、教師會傳達、宣傳、討論家庭教育工作的重要意義，使每位教師認識到開展家庭教育工作，我們現(xiàn)在的付出，換來的將是以后工作的省心和危機感的減輕。二、開展家庭教育的幾點做法進行兩個統(tǒng)一。在真正開始開展家庭教育工作之前，我們實實在在的對家庭教育知之甚少，我們認為學校的中心工作和主要任務就是提高教學質量。不斷更新家教知識，使之貼近家庭需求，跟上時代發(fā)展，符合科學教育，利用好各種媒體和載體，做好家教的宣傳普及工作。積極探索在農村開展家庭教育工作的方式方法，及時總結好的 4經(jīng)驗做法并加以推廣。在城鎮(zhèn)，各種教育資源相對集中，家長的綜合素質相對較高，為家庭教育指導工作的開展提供了良好的條件，家庭教育知識普及率在城鎮(zhèn)普遍較高。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，我們定期組織家長經(jīng)驗交流會，請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗，交流教育子女的體會，以充分發(fā)揮他們在家庭教育上的積極因素。開放日當天，學生家長根據(jù)意愿自行來到學校，到孩子所在班級進行考察、聽課，察看學校的教育教學設施，了解學校的相關工作，親自到孩子所在班級或相關班級進行聽課，并與學校和教師進行溝通和交流。三是致家長的一封信。有了家校聯(lián)系卡，家長就能夠及時了解孩子在校學習、思想表現(xiàn)情況以及學校的各項工作情況。我們重點采取六種形式：一是定期召開家長座談會。既注重學習他人的成功經(jīng)驗，又立足本校實際，形成了自己的特色。邀請專家為家庭教育支招。二是規(guī)范辦學形式。家庭教育工作經(jīng)費 1列入學校常年預算?！彼?，家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，增強家庭教育與學校教育同向同步，培養(yǎng)一代新人是學校、家庭的共同的責任。下面，把我們的主要做法向大家做一匯報?！伴_放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現(xiàn)了孩子督促家長做“模范家長”，家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面。三是促進了學生主動地學習。一是促進了教師課堂教學水平的提高。在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學校每學年都要表彰優(yōu)秀家長，上學期表彰了24位關心和支持學校工作的好家長。開展問卷調查。抓典型，促交流。學校每學期舉行一次家教講座，家教講座深受家長們的一致好評。我們在校家校聯(lián)系制度方面規(guī)定：七年級班主任的家訪率必須完成85%，八年級的家訪率完成95%，九年級完成100%。除了盡量把教材的知識講得深入淺出，通俗易懂外，我們還運用了電教、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。教師反思。如對剛入學的一年級學生舉辦有關新生良好的行為習慣與學習習慣培養(yǎng)的講座，對于即將畢業(yè)的六年級學生，我們專門舉辦“做合格的小學畢業(yè)生”的講座，指導家長如何幫助孩子在小學畢業(yè)前進一步端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的心理素質，為進入初中學習做準備，使家長增加了家庭教育的知識和技能。家長學校除了給家長上大課外，我們要求教師利用家訪、電訪、信訪、家校聯(lián)系卡與家長保持聯(lián)系，及時反映學生在校情況，了解學 6 生校外動態(tài)，共同幫助學生改正不良習慣，解決學習上的困難，共同做好不良行為習慣學生工作。拓寬互動途徑，搞好“五個結合”，促進家?；映砷L 在家庭教育的教學中，我校始終將家長學校教學方式作為課題來研究，在摸索、探討中力求用豐富、多樣的教學方式進行教學，讓家長學校的學員們樂學、愿學，以期達到最佳效果。四是要求教師不能坐講，要立講，板好書。鼓勵家長做好“六個注重”，引導教師做好“八個要求” 我們每期家長課程開課，始終做到家長“六個注重”，一是注重家長出勤率，保證每次開課達到95%以上，二是注重家長聽課反饋，三是注重家長作業(yè)質量，四是注重家長帶課本的數(shù)量，五是注重家長聽課記錄的質量，六是注重靈活的授課方式。用好家長課程和光盤，讓家長自覺學習家庭教育知識。在作業(yè)設計上，授課教師更是別出心裁，做到既簡便又實用，并且批改及時、認真，批語具有鼓勵性的語言，建議中肯。為了保證家長學校的正常運行，我們學校調撥了專門的家長教育經(jīng)費，并?？顚Ｓ谩Ｒ皇怯筛靼嘀魅谓Y合本班實際，根據(jù)《牽手兩代》課程授課；二是邀請有關家庭教育理論專家作報告；三是請在教育子女方面比較成功的家長作經(jīng)驗介紹。家庭教育的上課時間規(guī)定每學期上兩次課，每課時為四十分鐘以上，每次上課前事先用《致家長一封信》的方式通知家長，使家長心中有數(shù)，以便安排好工作按時參加。家長教育任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文，“家長教育學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料。為在工作中做到有章可循，落到實處。我們虛心聽取家長們的意見和建議，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導他們對子女進行科學的家庭教育。我們學校把這些材料裝訂成冊，分類歸放，統(tǒng)一由何寶善主任保管。我們學校自啟動“親子共成長”工程以來，學校始終堅持“建立兩個機構，落實一個目標”做法。第一篇：家庭教育工作經(jīng)驗交流材料家庭教育工作經(jīng)驗交流材料太和縣第六中學家庭教育是整個教育體系的重要組成部分，具有重要的地位和作用，是一個人成長發(fā)展無法離開又不可缺少的。一、加強領導，營造環(huán)境，夯實互動基礎為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，認真實施《安徽省教育系統(tǒng)家長學校工作試行條例》，明確家庭教育在實施和推進素質教育中的重要作用，引領家長樹立正確的教育觀和人才觀，在家庭教育中我們設立了專門的機構以及在工作中側重家長課程。包括教學計劃，教學內容，授課教師，學員花名冊，工作總結等。為此，我們充分發(fā)揮領導小組和家長委員會的作用，定期召開會議，并通過他們廣泛宣傳家長課程學校工作的重要性，積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報學校教育教學情況，通過張掛宣傳口號和標語、布置教室、