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正文內(nèi)容

家庭教育工作經(jīng)驗交流材料(存儲版)

2024-11-15 03:43上一頁面

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【正文】 專家指導(dǎo)、外派教師學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,盡快提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)隊伍的專業(yè)化水平。我們把樹立典型列入家長學(xué)校的重要內(nèi)容來抓,在家長中樹立典型,請家庭教育有成效的家長為家長們上課,讓他們用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,介紹自己是怎樣教育子女如何學(xué)做人、如何對待分?jǐn)?shù)、如何配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成才的經(jīng)驗,讓家長們受益非淺。同時,我們將學(xué)生反映的統(tǒng)計結(jié)果作為家長學(xué)員考核的重要參考依據(jù)。學(xué)生反映。如對剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生舉辦有關(guān)新生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的講座,對于即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,我們專門舉辦“做合格的小學(xué)畢業(yè)生”的講座,指導(dǎo)家長如何幫助孩子在小學(xué)畢業(yè)前進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,使家長增加了家庭教育的知識和技能。拓寬互動途徑,搞好“五個結(jié)合”,促進(jìn)家?;映砷L 在家長學(xué)校的教學(xué)中,我校始終將家長學(xué)校教學(xué)方式作為課題來研究,在摸索、探討中力求用豐富、多樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),讓家長學(xué)校的學(xué)員們樂學(xué)、愿學(xué),以期達(dá)到最佳效果。鼓勵家長做好“六個注重”,引導(dǎo)教師做好“八個要求” 我們每期家長課程開課,始終做到家長“六個注重”,一是注重家長出勤率,保證每次開課達(dá)到95%以上,二是注重家長聽課反饋,三是注重家長作業(yè)質(zhì)量,四是注重家長帶課本的數(shù)量,五是注重家長聽課記錄的質(zhì)量,六是注重靈活的授課方式。三、精心組織,注重實效,保證家長課程健康有序發(fā)展在家長學(xué)校的教學(xué)中,我校始終將家長學(xué)校教學(xué)方式作為課題來研究,在摸索、探討中力求用豐富、多樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),讓家長學(xué)校的學(xué)員們樂學(xué)、愿學(xué),以期達(dá)到最佳效果。同時,我校還出臺了《優(yōu)秀家長評選條例》,組織全體家長學(xué)習(xí),要求他們做好學(xué)生的表率,關(guān)心孩子的成長。為此,我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會的作用,定期召開會議,并通過他們廣泛宣傳家長課程學(xué)校工作的重要性,積極與家長取得聯(lián)系,及時向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況,通過張掛宣傳口號和標(biāo)語、布置教室、設(shè)計黑板報,舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》、舉行學(xué)校開放日等多種形式,讓他們及時了解學(xué)校,積極參與學(xué)校工作。四、能利用現(xiàn)代傳媒普及宣傳家庭教育知識,協(xié)調(diào)報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等在新聞媒體辦好家庭教育專欄和專題節(jié)目,增加對家庭教育的宣傳報道,開通家庭教育咨詢服務(wù)熱線,進(jìn)一步擴大宣傳教育的輻射面。第四篇:家庭教育工作宋集鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育工作自我認(rèn)定材料家庭教育是社會主義精神文明的重要組成部分,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑。就連我們今天開會前的橫幅,都是家長從家里搬梯子幫我們懸掛的。為了防止學(xué)生流失,我們在放暑假前的6月21日和22日,再次召開全校性家長會,以講座的形式除了向家長講了孩子的心理輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、不良習(xí)慣的糾正,還通過對比、分析、舉例講明了讓孩子頻繁轉(zhuǎn)學(xué)的危害,使家長的認(rèn)識進(jìn)一步提高。通過校信通短信平臺,學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、思想、表現(xiàn)以及作業(yè)布置和學(xué)校的工作安排,家長一目了然。比如,對家長提出的開齊、上好課程,我們通過會議強調(diào)和不定期對任課教師的上課檢查,已落到實處。比如,有些教師經(jīng)常到校晚,有的上完課就回家做私活。我們首先從統(tǒng)一教師的認(rèn)識著手。我校的家庭教育工作剛剛起步,還談不上有什么成功的經(jīng)驗,下面就我們在家庭教育工作中的一些做法,以及開展家庭教育工作收到的效果和一點體會與大家共同交流。四、思考和建議爭取經(jīng)費支持,設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費,積極爭取上級部門對家庭教育工作的重視和支持,力爭有一定的家庭教育工作專項經(jīng)費,為做好家教工作提供必要的經(jīng)費支持。五是聘請家庭教育專家給家長授課,對家庭教育某方面進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)指導(dǎo)。一卡聯(lián)通家校,深受家長和社會的高度贊揚。采取專家講課引路、外出聽課觀摩等形式,著力提升講師的授課水平。三是規(guī)范制度管理。按照《xx縣家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》要求,教育局成立了家庭教育工作辦公室,把開展家庭教育示范校創(chuàng)建工作作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,納入考核評估內(nèi)容,家庭教育真正實現(xiàn)了從學(xué)校履職的角度穩(wěn)步推進(jìn)。第二篇:家庭教育工作經(jīng)驗交流材料家庭教育工作匯報材料近年來,xx縣教育局著力推動家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。二是促進(jìn)了家長教育孩子責(zé)任感的不斷強化。分類召開家長會及定期表彰優(yōu)秀家長。同時,學(xué)校辦學(xué)場所或者活動地點都有專有的地點,方便學(xué)生家長進(jìn)行學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。幾年來,我校的家長教育的到課率一直在90%以上。我們把樹立典型列入家長學(xué)校的重要內(nèi)容來抓,在家長中樹立典型,請家庭教育有成效的家長為家長們上課,讓他們用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,介紹自己是怎樣教育子女如何學(xué)做人、如何對待分?jǐn)?shù)、如何配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成才的經(jīng)驗,讓家長們受益非淺。學(xué)校把家教指導(dǎo)作為每一位教師的必修課程,納入學(xué)校對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,通過聘請專家指導(dǎo)、外派教師學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,盡快提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)隊伍的專業(yè)化水平。二是要求教師精心設(shè)計培訓(xùn)作業(yè),每次培訓(xùn)結(jié)束要布置兩個與所培訓(xùn)內(nèi)容相聯(lián)系的作業(yè)。他們的上課內(nèi)容做到了“三強”即針對性強、指導(dǎo)性強、實用性強。授課的老師都是專職教師,他們每年都要去參加縣級以上專門培訓(xùn)教師的培訓(xùn)會,每年都有家教研究文章在期刊上發(fā)表,并定期在全鎮(zhèn)交流教育心得與體會。時間落實。我校牢牢抓住這一重要平臺,不斷完善,不斷夯實,通過完善“四落實”,強化家庭教育的科學(xué)性,有效穩(wěn)固了家?;拥幕A(chǔ)。家庭教育由分管副校長主持日常工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。我校自啟動“牽手兩代人,親子共成長”工程以來,全校師生積極行動,不斷加大對家長課程的宣傳工作力度,以多種形式開展家長教育,學(xué)校以家長委員會為依托,以家長學(xué)校為主陣地,努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”一體化的教育網(wǎng)絡(luò),在建設(shè)和諧家庭、和諧社會中發(fā)揮了重要作用,取得了明顯成效。我們學(xué)校還側(cè)重家長課程,家長課程是學(xué)校工作的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會的重要紐帶,為了更好的調(diào)動家長參與學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步推動家長教育普及工作,讓家長課程成為家庭教育的培訓(xùn)中心,努力促進(jìn)和諧家庭、和諧社會建設(shè)。我們建立并逐步完善了家庭教育的各種制度,形成了教育教學(xué)、日常管理、評估激勵等制度管理網(wǎng)絡(luò),確保了家長學(xué)校管理規(guī)范,運轉(zhuǎn)有序。授課形式多種多樣,或講座、或討論、或交流。學(xué)校把家長教育與教學(xué)工作一樣作為學(xué)校的重點工作來抓,并逐步加大經(jīng)費的投入,在師資的培訓(xùn)上、教學(xué)條件的改善上、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上等等一些方面,調(diào)撥專門的經(jīng)費,而且從不把家長教育工作與學(xué)校的其他工作分隔開來,做到物盡其用,財盡其力。家長實驗課程用書是開展家長課程教育,培養(yǎng)家長教育子女正確方法的重要學(xué)習(xí)資料,如何推介和引導(dǎo)家長閱讀教材、合理使用教材,是家長課程學(xué)校工作取得成功的關(guān)鍵。五是要求教師提前布置好教室,可以設(shè)計新穎的主題口號,如:牽手兩代,共創(chuàng)未來,為了孩子的明天等。同時召開家長座談會,虛心聽取家長對學(xué)校工作的意見、建議,認(rèn)真整改。家長學(xué)校定期開展教育教學(xué)階段小結(jié)、反思活動,組織教師對本人的教學(xué)效果、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)形式等考核指標(biāo)進(jìn)行回顧、自評和反思,達(dá)到調(diào)控教學(xué),提高授課效率的目的。這是我校家長學(xué)校教育的
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