工作經(jīng)驗交流材料(范文)-全文預(yù)覽
【正文】 著學(xué)生，學(xué)生不僅聽其言，而且要觀其行，教師的身教常常比言教還能起更大的作用。 熱愛班級”的方法是:別把工作當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)。我的老師郭定功說過:小考小耍，大考大耍，不考不耍。適當(dāng)復(fù)習(xí)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不會布置很多的作業(yè)。下午晚走去年常有的事，那是三年級學(xué)生寫不完課堂作業(yè)，我在等。雖然學(xué)生有一些問題得不到及時的解決，但不會產(chǎn)生逆反和嫉妒心理。這一點我認為我做的是最好的。如果班主任仍然只強調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結(jié)，削弱班級的凝聚力。實在要不得。下課鈴聲一停我馬上下課，從不拖堂。每接一個新班，我都會在教室門口拿者教鞭等著，以前是真嚇唬，現(xiàn)在是假嚇唬。當(dāng)他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。 每天都有創(chuàng)新。 以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。 自信、樂觀、向上。 四、發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)的樂趣。 我的治班方針:公平、民主。事實也證明了這一點。比如說，每一次我接的班開始成績很一般，可我一點兒都沒有覺得是因為我教的不好，我也不覺得是因為學(xué)生沒好好學(xué)，我就認為那是一次偶然。要說我的經(jīng)驗就是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度?；仡櫧甑慕逃虒W(xué)工作經(jīng)歷，我覺得我沒有什么經(jīng)驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。 我的經(jīng)驗如果用一個詞概括的話，那就是:自信。并且每次我都重復(fù)一句話，那就是:我是好樣的，你們也是好樣的，我們大家并不比別人差，這一次雖然沒有考好，下一次應(yīng)該能夠考好。 我的治班理念:用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學(xué)生，用人品育棟梁。 三、創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。我要用我的自信，樹立學(xué)生的自信。我本身就是一個愛學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)
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