學習衡水中學教育教學經驗有感(編輯修改稿)
2025-11-15 03:22 本頁面
【文章內容簡介】 頗深的，沒有激情就沒有活力，如何激發(fā)學生激情，如何保持激情，他們有自己獨特的做法，他們學校有校訓、校歌，有教師誓詞，每個班都有班訓有誓詞，還有班歌，每天第一節(jié)課就是唱班歌，念校訓和班訓，這些形式值得我們學習和借鑒。今后我校將花大力氣把小事做好，從細節(jié)中來，到細節(jié)中去。把看作小事的事做細做實。關注每一個學生，讓每一人學生都得到發(fā)展；關注每一位家長，讓每一位家長滿意。低調做人，踏實做事，持之以恒，將我校的教育教學工作搞上一個新的臺階。興隆小學 2011第三篇：學習衡水中學經驗實施方案學習衡水中學經驗實施方案新的一年，市教育局決定今后一個時期，我市中小學教學研究的主要任務是：在繼續(xù)深化學習洋思經驗的基礎上，認真學習、研究和借鑒衡水中學先進的辦學經驗，在全市掀起新一輪教學改革熱潮，全面提高教育教學質量。這一決定是全面推進素質教育，實現“輕負擔、高質量、低耗時、高效率”辦學目標的重大舉措，對于我們端正辦學指導思想，推動課程改革，提高教育教學質量，必將產生重大而深遠的影響。為認真貫徹落實市教育局的有關指示精神，確保我校學習衡中經驗的效果，特制定本方案。一、加強領導，為學衡中經驗打下堅實的思想和組織基礎成立學衡中領導小組和指導小組學校成立校長任組長，校委會成員、少先隊輔導員、骨干教師為成員的領導和指導小組。加強組織領導，建立周會議、周研討、月總結、月匯報制度，小組成員要深入到教師中、課堂中、學生中解決存在的問題，起到帶動、促進作用。搞好宣傳發(fā)動①學校召開“學習衡水經驗、深入實施素質教育”師生動員會，明確組織領導，建章立制，統一師生的思想認識，使廣大師生積極投身到學衡中經驗，提高教育教學質量的熱潮中去。②召開學生家長、社會知名人士參加的新學年學校工作通報會，通報學校今學年教育教學改革的重點工作和辦學目標學習衡水經驗，實現“輕負擔、高質量、低耗時、高效率” 為學習衡中經驗營造良好的社會氛圍。③教師人人制定學習衡中經驗計劃，并寫出決心書。二、精心組織，扎實推進學衡中活動校要認真學習市教研室《認真學習衡中經驗，深入實施素質教育》教育科研材料之二十三。采取周六下午學校集中學習和教師分散自學的方式，并寫出自學體會。學校舉行“我的思想能行嗎？”學習衡中經驗體會報告會，教師人人談體會及感想，進一步發(fā)掘衡中的教育內涵，作好結合使用文章，學校形成教師體會報告。舉行“反思教育教學管理，對照衡中找差距”活動。①學校領導成員，對照衡中管理，找出管理上的差距，分析形成原因，提出整改措施及目標。②教研組長，對照衡中的教研工作，提出切合本組實際的教研工作思路。學校要確定部分骨干教師為學衡水經驗帶頭教師，對帶頭教師各校要明確責任、目標，跟上指導，盡快培養(yǎng)出典型。加強學校管理，激活內部管理機制，激發(fā)和調動師生工作、學習的熱情和干勁。①學習衡中“嚴”、“細”、“實”、“恒”的學校管理，進一步完善《學校管理評價體系》，實行社
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