【總結(jié)】 教科版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案為學(xué) 教學(xué)目的: 1、理解為學(xué)由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是事在人為。 2、理解課文內(nèi)容,重點(diǎn)理解為、鄙語(yǔ)恃去顧等詞的意思。 3、理解人之為學(xué)關(guān)鍵在...
2024-10-06 20:54
【總結(jié)】課題10窮人課型閱讀新授課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的通過對(duì)課文的閱讀學(xué)習(xí),使學(xué)生理解課文內(nèi)容,了解沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活,體會(huì)課文的思想感情;能比較正確的評(píng)價(jià)人物,有感情的朗讀課文;并能借鑒課文第9自然段的寫法,寫一段心理活動(dòng)的片斷;從課文的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)窮苦人寧愿自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-11 07:43
【總結(jié)】草原教學(xué)目的:,知道課文寫的是兩個(gè)部分,一部分是草原美景,另一部分是蒙漢情深。,有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過語(yǔ)言文字展開想象,在腦海里再現(xiàn)課文描寫的生動(dòng)畫面。教具:錄音磁帶、投影片、錄象。教學(xué)過程:一、聽音樂,導(dǎo)入課題《賽馬》。:你聽懂了什么?
【總結(jié)】窮人教材簡(jiǎn)析:《窮人》選自俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的一篇小說。寫的是漁夫的妻子桑娜和她的丈夫不顧自家的困苦,收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。這篇小說反映了在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó),窮苦漁民的悲慘生活,表現(xiàn)了窮苦的勞動(dòng)人民淳樸、善良,寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)。故事是圍繞桑娜,特別是她復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)展開的。按照事情的發(fā)展順序課文可分為三大
2024-12-11 07:44
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題5*永生的眼睛課型精讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.認(rèn)讀5個(gè)生字。2.能結(jié)合上下文理解含義深刻的句子。能力默讀課文,說說題目為什么叫“永生的眼睛”。思品了解課文內(nèi)容,知道“我”一家三代沖破世俗觀念捐獻(xiàn)角膜感人故事,對(duì)他們的做法產(chǎn)生敬佩之情。教學(xué)
【總結(jié)】2草原教學(xué)目標(biāo)第一層:知識(shí)與能力:,背誦第一、二自然段。,燃放學(xué)生感受作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感。。,無論是描寫自然風(fēng)光還是主客相見、聯(lián)系、惜別,處處流露出作者的贊美之情。過程與方法:,并積累語(yǔ)言。,體會(huì)課文表達(dá)上的
2024-12-12 23:16
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題1沉香救母課型略讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)10個(gè)認(rèn)讀字。能力能借助注釋理解詞句,了解課文內(nèi)容,簡(jiǎn)要講述“沉香救母”的故事。思品能比較準(zhǔn)確地理解課文贊揚(yáng)了沉香愛母親、救母親的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)簡(jiǎn)要講述故事。理解課文表達(dá)的思想感情。
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題17*索橋的故事課型略讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力默讀課文,了解主要內(nèi)容。過程與方法理清條理,寫出課文提綱。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)課文結(jié)尾的含義。教學(xué)重點(diǎn)能體會(huì)課文3、5段中一些句子的含義。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文最后一句話的意思。查
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題理想的風(fēng)箏課型精讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字(含3個(gè)多音子)及10個(gè)新詞。過程與方法體會(huì)課文的思想感情,有感情地朗讀課文,背誦2、5、6、9自然段中自選一段背誦。體會(huì)課文中描寫“我”的心情,想法與文中的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文教案課題18*廢墟的輝煌課型閱讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。有感情地朗讀課文。能力了解課文是怎樣通過廢墟寫出古羅馬的輝煌文明的。思品了解古羅馬文明的廢墟,感受這個(gè)千古的絕響、永恒的魅力、不滅的輝煌。教學(xué)重點(diǎn)了解古羅馬文明的廢墟,感
2024-12-13 10:44
【總結(jié)】青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)目的:,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛。,想象文中所描述的畫面。,有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn):,感受青海湖的美。,想象文中所描述的畫面。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:青海湖風(fēng)光錄像教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)法朗讀
【總結(jié)】匆匆教材簡(jiǎn)析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無可奈何和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。課文語(yǔ)言豐富,含義深刻,運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法,寫得生動(dòng)形象。教學(xué)理念根據(jù)課標(biāo)精神,本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生的認(rèn)
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】藏戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。2.了解藏戲的形成,體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式,體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。3.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)通過默讀,了解藏戲的形成,體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館等查詢藏戲的由來、歷史變化及主要?jiǎng)∧康认嚓P(guān)信息;
2024-12-13 00:28
2024-10-01 10:30
【總結(jié)】詹天佑教學(xué)要求:學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字。了解課文主要內(nèi)容。了解課文選取典型材料表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。背誦第4自然段。能夠積累更多的好詞好句。了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡,產(chǎn)生熱愛祖國(guó)、立志為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的思想感情。根據(jù)自己體會(huì)到的感情有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):用自己喜歡的方法學(xué)會(huì)本課生字、新詞。理解課文所要表達(dá)的思想