北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)(編輯修改稿)
2025-01-16 08:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平付款。 ：同學(xué)們找到了較為合理的付款數(shù)，與超市里的收銀機(jī)顯示的價(jià)錢是一樣的，你們真棒！ ，計(jì)算的元數(shù)與實(shí)際付出的元數(shù)有什么關(guān)系？ ？ 小結(jié)：剛才根據(jù)實(shí)際需要用四舍五入法把付款數(shù)精確到了“分”，付款比較合理公平，正是 有了生活的需要，人們想到了用近似值，但是，有時(shí)候我們還要按照規(guī)定 商品的名稱、單價(jià)、數(shù)量生動(dòng)手算因?yàn)闆]有 4厘錢 元（運(yùn)用四舍五入法） 生說 三、綜合練習(xí)，鞏固新知 的要求求一個(gè)數(shù)的近，這就是這節(jié)課我們要研究的內(nèi)容。 （板書：小數(shù)的近似數(shù)） 1（ 1） 把 保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)，它的近似值各是多少？ （ 1） 讀題明意。 （ 2） 嘗試練習(xí)。
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