地域文化課程總結(jié)推薦(編輯修改稿)
2024-11-15 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 陽明文化”現(xiàn)象。，就是要建設(shè)一個民主法治的、（）的、（）的、充滿活力的、安定有序的、人與自然（）的貴州。二、判斷題。（），屬于國家一級保護(hù)動物。（）3.“天無三日晴，地?zé)o三里平、人無三分銀”是貴州實際現(xiàn)狀的描述。（）4.“十一五”時期貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了巨大成就，但在新一輪全國競相發(fā)展的大潮中，貴州仍處于落后地位。（）“土流并治”，形成經(jīng)制州、羈縻州與藩國并存的局面。在三種制度中，實行“羈縻州”的地區(qū)朝廷權(quán)利比實行“經(jīng)制州”和“藩國”的大。（）三、單項選擇題（請在列出的備選答案中選出一個正確答案。）“生態(tài)河”、“美酒河”、“歷史河”美譽(yù)的河流是：（）A、紅水河B、烏江C、北盤江D、赤水河 ，河流坡度陡，天然落差大，產(chǎn)水模數(shù)高，水能資源十分豐富。，居全國（）位。A、5B、6C、7D、8 （）。A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝。有一種從字形看有的類似于甲骨文或金文，有的則是仿漢字倒寫或反寫，被稱為“反書”。它是（）族的古老的文字。A、彝B、仡佬C、水D、瑤 （）億元大關(guān)。A、1000B、4000C、5000D、6000 ，2010年與1978年相比，種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)總產(chǎn)值的比例變化是：（）A、種植業(yè)下降，林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)上升B、種植業(yè)上升，林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)下降C、種植業(yè)、畜牧業(yè)下降，林業(yè)、漁業(yè)上升D、林業(yè)上升，種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)下降，貴州電力工業(yè)實施國家“西電東送”戰(zhàn)略，主要以（）為主。A、黔電送湘B、黔電送粵C、黔電送桂D、黔電送滬《請推廣學(xué)校折》，建議開設(shè)算學(xué)、外語、天文、地理、格致（理、化）、制造、農(nóng)、工商、礦業(yè)、時事外交等方面的課程，推行新教育的先驅(qū)者是（）。A、李端棻B、嚴(yán)修C、王陽明D、尹珍 “獨領(lǐng)中國西南文化之風(fēng)騷”的（），為中國留下了豐富的思想、道德、文化藝術(shù)遺產(chǎn)。A、清明文化B、沙灘文化C、黔北文化D、西南文化10.（）是中國的根本政治制度，是中國人民民主專政的基本組織形式。A、民主集中制B、人民代表大會制度C、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制D、“一國兩制”四、多項選擇題（所列答案中有一個以上為正確答案，請選出。），下列屬國家一級保護(hù)的植物有（）。A、珙桐B、貴州蘇鐵C、銀杉D、馬尾松 ，貴州儲量排全國前三名的有（）。A、重晶石B、鋁土礦C、磷礦D、黃金 （）。A、黎平會議會址B、遵義會議會址 C、息烽集中營舊址D、榕江紅七軍軍部舊址 （）。A、苗族B、藏族C、水族D、畬族 （）為主。A、板栗B、油菜籽C、甘蔗D、茶葉 、科學(xué)研究和試驗發(fā)展能力、科技成果轉(zhuǎn)化能力不斷增強(qiáng)，目前已開發(fā)并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的技術(shù)有：（）A、無人駕駛飛機(jī)遙測遙感技術(shù) B、中央空調(diào)智能化節(jié)能控制技術(shù) C、新型半凝膠聚合物鋰離子電池技術(shù) D、納米氧化鋅開發(fā)技術(shù)（）。A、老干媽辣椒B、過橋米線 C、牛頭牌牛肉干D、手扒羊肉，敵占區(qū)的部分學(xué)校遷入貴州，促進(jìn)了貴州教育事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)時遷入貴州的學(xué)校有（）。A、私立大夏大學(xué)B、私立湘雅醫(yī)學(xué)院 C、國立浙江大學(xué)D、國立交通大學(xué)分校 ：（）。A、侗族大歌B、苗族蠟染C、茅臺酒制作技藝D、彝文習(xí)俗 ，關(guān)鍵要解決好的“三農(nóng)”問題是指（）。A、農(nóng)村B、農(nóng)田C、農(nóng)業(yè)D、農(nóng)民四、分析題為什么說明代是貴州歷史發(fā)展的一個重要里程碑。結(jié)合實際說明“三線建設(shè)”對貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。試述貴州的新型工業(yè)化道路。試述貴州的城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合實際說明貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點。試述貴州旅游業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢。試述貴州構(gòu)建反腐倡廉工作的“三道防線”。試述“十二五”時期，貴州全局發(fā)展需要切實把握好的五個重大問題。寫一篇學(xué)習(xí)“地域文化”（貴州省情）課程的心得體會。結(jié)合貴州省情，寫一篇“我為貴州而努
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