7學(xué)校文化課題總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-17 20:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。通過主題班會(huì)，讓同學(xué)既學(xué)到讀書的好方法，加深愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。 （三）組織各種競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)興趣。 。 舉辦古詩背誦競(jìng)賽活動(dòng)。各班同學(xué)人人參與。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，由全校第一名參與區(qū)古詩背誦競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與背誦古詩活動(dòng)的積極性。 “ 齊國故事我來講 ” 的演講競(jìng)賽。 3.“ 星級(jí)同學(xué) ” 等榮譽(yù)的評(píng)比。為樹立同學(xué)身邊的典范，班內(nèi)評(píng)選出閱讀之星、博覽之星、古詩背誦大王 …… 并為他們頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)。 。為烘托讀書氛圍，各班以閱讀振興活動(dòng)為主題出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。 第 4 頁 共 6 頁 5.“ 走進(jìn)李白 ”“ 走進(jìn)成語王國 ” 四、五年級(jí)班級(jí)特色活動(dòng)展示和書簽制作評(píng)比。在開展閱讀振興活動(dòng)過程中，老師們還可以充沛發(fā)揮同學(xué)的聰明才智，設(shè)計(jì)制作精美的卡片和書簽。指導(dǎo)同學(xué)做書簽，寫上自身最喜歡的名言、警句夾到書中。小朋友們擁有 自制的精美書簽，讀書之余看看書簽，賞心悅目。 6.“ 古詩配畫 ” 評(píng)比。在語文教師指導(dǎo)下， 23 年級(jí)同學(xué)制作手抄報(bào)。由同學(xué)既當(dāng) “ 作家 ” ，又當(dāng) “ 編輯 ” 。 。 活動(dòng)效果： 9 月 27 日，在孔子誕辰之際學(xué)校舉行了隆重的第二屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，特邀了區(qū)教研室于春祥主任參與，在開幕式上，從校長(zhǎng)致開幕詞，到宣讀建議書、致家長(zhǎng)的一封信、讀書節(jié)活動(dòng)方案，到同學(xué)代表、教師
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