作文仿寫訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-11-15 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人文景觀應(yīng)當(dāng)以古代或現(xiàn)代建筑為描寫內(nèi)容。如萬里長城、敦煌莫高窟、兵馬俑、大運河、故宮博物院、少林寺、趙州橋、布達(dá)拉宮、孔廟、都江堰、頤和園、黃鶴樓、大雁塔、長江大橋、葛洲壩、三峽大壩、深圳特區(qū)等。需注意的是舉例時要區(qū)分時代。不能古今混雜。我們有腳踏崇山峻嶺的萬里長城，有雄偉壯麗的故宮博物院，有風(fēng)景秀麗的北京頤和園，有精巧絕倫的趙州橋。3．興趣是什么？興趣是帆，興趣是槳。因為興趣，我們甘于風(fēng)餐露宿的生活；也因為興趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。4．①你的耳朵能否分得出音樂的悲喜？②你的眼睛能否辨得出天空中彩虹的濃淡和云霞的明暗。5．孔子不恥下問，劉備三顧茅廬，不都建功立業(yè)，名垂千古嗎？6．像無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向；漫漫的長夜，昏昏暗暗，沒有光明。7．熾熱鮮艷，令人陶醉，但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。郁郁蔥蔥，生機盎然，但若不保護管理，森林就會消失。8．①航船乘風(fēng)破浪，是因為有精確的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤②列車風(fēng)馳電掣，是因為有穩(wěn)固的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵軌。9．《陋室銘》雖然文字不多，僅有81字，卻表達(dá)了劉禹錫高潔孤傲的志趣，而且意境高遠(yuǎn)，文筆洗練，韻律和諧。10．真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實。真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。真誠就像一把********，它總能開啟人門銹蝕的心鎖。11．無論是歷經(jīng)千難萬險回到南的文天祥，還是不惜以身殉國喚醒民眾的譚嗣同，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有具備堅定的信念才能成功。12．假若當(dāng)初李世民不禮賢下士，從諫如流，怎么能贏得貞觀之治，大唐盛世的基業(yè)呢？假如當(dāng)初齊桓公不胸懷寬廣，捐棄前嫌，怎么能獲得號令諸侯，雄視天下的霸業(yè)呢？13．魯迅原先只想做一個好醫(yī)生，他不甘忍受精神的屈辱，懷者滿腔熱情，毅然棄醫(yī)從文，寫下了不朽的篇章。李向群原先腰纏萬貫，他不甘過平庸的生活，懷著報國之志，毅然棄商從軍，樹立了一座不朽的豐碑。1當(dāng)代曹禺三次考醫(yī)失利，他調(diào)整主攻方向，深入生活，終于寫出了轟動文壇的經(jīng)典名篇《雷雨》。15． 例句：A．當(dāng)春雨滋潤正在發(fā)芽的種子時，當(dāng)大雁一字排開向南飛翔時，她不聲不響地走著，歡呼聲不能使她駐足。B．當(dāng)秋風(fēng)將麥田掀起層層金黃色的波浪時，當(dāng)累累碩果掛滿枝頭時，她默默地走過，豐收的喜悅不能使她滯留。C．當(dāng)秋風(fēng)打落枯萎凋零的敗葉時，當(dāng)長者默默瞑目向人世訣別時，她無聲無息地走著，悲嘆聲不能使她回頭。16．走進醫(yī)院，不必說那閃著銀光的針尖，也不必說那碩大的點滴瓶，單是一進門撲鼻而來的那股強烈的酒精味道就夠令人發(fā)怵了。1分析：“??可以買來??，但買不來??”，前后轉(zhuǎn)折關(guān)系，前者反襯后者，語意落在后一分句。前后句子中的“鐘表”與“時間”、“食品”與“胃口”，具有相關(guān)的關(guān)系。仿句要求學(xué)生展開發(fā)散思維、聯(lián)想思維，從大腦儲存中搜索、尋找、確定兩個相關(guān)的事物，由具體到抽象，并且能夠形成與原句相同的關(guān)系，例如： A．金錢可以買來漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。B．金錢可以買來名貴的補品，但買不來健康的身體。C．金錢可以買來高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。18。這題從句式上看并不難，但有的學(xué)生無從落筆，或者疙疙瘩瘩，說理不清。它的考點主要是檢測學(xué)生是否掌握基本的辯證法知識，認(rèn)識事物不斷發(fā)展變化和矛盾對立統(tǒng)一的規(guī)律，論述語言具有哲理性、論辯性。下面一句基本達(dá)到要求。多的錢財會因揮霍無度而變少，少的知識會因不斷積累而變多。19。時光深埋在歲月里，可以化為沉甸甸的歷史；仁愛深埋在心里，一定會化為容納百川的大海。20．如果沒有李四光的風(fēng)餐露宿，實地勘察，沒有他數(shù)十年如一日的調(diào)查研究，科學(xué)論證，哪里會有新中國大江南北盛開石油之花的壯景！22．雨天里，母親為孩子撐開雨傘，不，那不是雨傘，那是呵護孩子的溫柔之手2藝高膽則大，我國民族英雄霍元甲，聞雞起舞，致力中華武術(shù)，不是作出了擂臺揚威，力挫外夷的壯舉嗎？第四篇：句子仿寫專項訓(xùn)練句子仿寫專項訓(xùn)練（一）方法指導(dǎo)析原型、定格式——形似1）詞語或短語類型要一致2）句式特點要一致（單句還是復(fù)句，是設(shè)問句還是反問句，是對比句等。）3）修辭方法一致（如比喻、排比、設(shè)問、反問、對比、對偶等。）析原型、定內(nèi)容——神似整體了解語意，把握語境，展開想象和聯(lián)想。（二）例句分析：，續(xù)寫兩個句子，與前一句構(gòu)成語意連貫的排比句。例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，___________________________________；如果沒有想像，___________________________________。。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。仿句：_____________________？_____________________，____________________，____________________。，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助
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