作文仿寫訓(xùn)練(文件)
【正文】 可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。仿寫：。仿句：把擺渡到?！灸M試題】仿照例句，另寫兩個句子。請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那快樂就是一片湛藍(lán)的天；。沒有理想的人，他的生活如。例句：見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；仿句：見了大海的浩瀚，依舊遺憾；，還是遺憾； 出發(fā)吧，立刻出發(fā)。仿句：金錢。說出承諾并不難，有時只是輕輕一句話，有時只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言；，；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。思想。仿造下面哲理性的比喻，一“奮斗”和“希望”開頭，各寫一個句式相同的比喻句。根據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最后一句要求點明寓意。在中國歷史上有過“分”與“合”。舉例來說，大的損失會因為補(bǔ)救及時而變小，小的成績會因為繼續(xù)努力而變大。（2）他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功。1在下文標(biāo)號的橫線出續(xù)寫句子。歷史是一面鏡子。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。在內(nèi)蒙人民的心中，王昭君已經(jīng)不是一個人物，而是一個象征；昭君墓也不是一個墳?zāi)?，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。17．依照加橫線的句子，在續(xù)寫一個句子。中小學(xué)教育資源交流中心提供劈開天幕的閃電是瞬間，但是閃電過后便是永恒；凄婉的音符是瞬間，而音樂里的愛卻是永恒；頭腦中的靈感是瞬間，記下激情的文字卻是永恒。（1）迎接它出生的不是和煦的才春風(fēng)，是凜冽的北風(fēng)。無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克 漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。我夢想，來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。一個人，可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。11．（1）假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢？（2）如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？（3）善納人言者，昌（納諫者，昌）；拒納人言者，亡（止謗者，亡）。14．虛心的人往往成功，驕傲的人常常失??；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。22．略23．我夢想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。冰天雪地里，它怒放。1北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。9．無論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金；無論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復(fù)試驗而發(fā)明白熾燈的愛迪生。希望就是一座亮在前方的燈塔。我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象。21．用《〈指南錄〉后序》《譚嗣同》中的有關(guān)材料，仿照下面的例句寫一個句子。只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。正是因為希望之火不熄，楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦才能不畏失敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于一統(tǒng)天下，成就漢室之偉業(yè)。16．結(jié)合語境，填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?4．以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句。1根據(jù)文意，再舉兩個例子，句式與例句相同。B.（1）（2）處的句式要與它前面劃線的句式相同。（40字以內(nèi)）《史記》是一座人物畫廊。仿照句（1），在橫線上寫兩個句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句（2）的觀點。參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一句話。中小學(xué)教育資源交流中心提供在下面的橫線上緊接上文再造一個句子，與“統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人所稱頌”一句形成整句。奮斗就是。參照下面兩句話的句式，仿寫兩個句子。仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意志”開頭，寫一個句式相同的句子。如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃；。：金錢能買來漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。仿句：語文是，讓人。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。給我一次困難，讓我懂得克服；，讓我經(jīng)受磨煉；給我一次失敗，；給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作。沒有的聚積，就沒有。，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。，結(jié)下了深厚情誼，在你即將與老師分手之時，請你仿照所給的句子再寫兩句話，以表達(dá)對老師的感激之情。，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。。）3）修辭方法一致（如比喻、排比、設(shè)問、反問、對比、對偶等。多的錢財會因揮霍無度而變少，少的知識會因不斷積累而變多。18。前后句子中的“鐘表”與“時間”、“食品”與“胃口”，具有相關(guān)的關(guān)系。B．當(dāng)秋風(fēng)將麥田掀起層層金黃色的波浪時，當(dāng)累累碩果掛滿
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