北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)的初步認識(編輯修改稿)
2025-01-16 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 回答。 4 開始折紙。 5 學(xué)生展示所折圖形的 1/2。（邊展示邊敘述找出 1/2 的過程。） 6 做練習(xí) 1 動手折，口頭說分數(shù)。（把學(xué)生的折紙貼在黑板上，讓學(xué)生說是怎么分的，指出幾分之一。 2．學(xué)生回答 3 做練習(xí)。 1 學(xué)生思考口答。 2 學(xué)生思考作答。 果的圖片及小華的回答。 四個蘋果平均分給兩個客人，每個客人分到幾 個 蘋 果 ？ 4247。2=2 （個） 兩個蘋果平均分給兩個客人，每個客人分到幾個蘋果？ 2247。2=1 （個） 一個蘋果平均分給兩個客人，每個客人分到幾個蘋果？ 1247。2=？（個） 6 課件出示練習(xí)。 哪幅圖用分數(shù)表示是正確的，請選擇相應(yīng)的序號。 3．鞏固練習(xí)，及時檢驗學(xué)生理解情況。 四 繼續(xù)質(zhì)疑、認識幾分之幾。 五 、 自學(xué)分數(shù)各部分的名稱，如何讀寫分數(shù)。 六 、 練習(xí) 分層次練習(xí)，在基礎(chǔ)之上逐漸提升。 介紹分數(shù)的歷史知識。 七 小結(jié)： 給爸爸，現(xiàn)在是幾個八分之一？加上小華吃的那一份蛋糕，是幾分之幾？小華一家吃了這塊蛋糕的幾分之幾？。 3 那同學(xué)們吃了這塊蛋糕的幾分之幾？為什么？ 4 想一想哪些人吃的多，為什么？ 5 比較 1/ 3/ 5/8有什么不同？ 6 教師小結(jié)：像 1/ 1/1/ 1/ 3/ 5/8 這樣的數(shù)
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