【總結(jié)】青島版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元布藝作品?布藝興趣小組的同學(xué)要用60厘米的花布給小猴做衣服。如果做背心,可以做3件;如果做褲子,可以做2條。1米103??2109??21109答:做一條褲子需要花布米209(米)209??2109??21
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第30~31頁(yè)的例題和“做一做”,練習(xí)八的第1~5題。教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2.學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備10個(gè)半塊月餅的教具。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同,并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。2.通過(guò)觀察實(shí)物圖以及分組討論、共同探究、合作學(xué)習(xí),理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。3.通過(guò)實(shí)踐與驗(yàn)證,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(2):整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 2知識(shí)點(diǎn):整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教材第三單元例2、3、 問(wèn)題: 1、例題2,幼兒園李老師把4個(gè)同樣大小的橙子分給小朋友,如果每人分2個(gè),可以分給幾個(gè)小朋友?怎么列式計(jì)...
2025-04-03 03:16
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(1):分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 2知識(shí)點(diǎn):分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教材第三單元例1、 問(wèn)題: 1、中秋節(jié),家里來(lái)了些小客人,媽媽特意準(zhǔn)備了些果汁,我們?nèi)タ纯丛趺捶值模? (1)、量杯里有4升果汁,平均分給...
2025-04-03 03:42
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P56~57頁(yè)例2、例3,“練一練”,練習(xí)十一第5~8題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題,理解:把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計(jì)算的算理。:使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】整數(shù)乘分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2、掌握整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。二、提出問(wèn)題三、解決問(wèn)題小結(jié):1、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義:就是求整數(shù)的幾分之幾是多少。2、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法相同。表示的意義
2025-08-05 07:43
【總結(jié)】練一練3、說(shuō)說(shuō)整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說(shuō)出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。猜一猜分?jǐn)?shù)
2025-07-26 20:16
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(第1課時(shí))分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)題新人教版 一、細(xì)心填寫(xiě): ÷8=×()÷()=×()÷=×() 二、準(zhǔn)確計(jì)算: ÷6÷12÷9÷3 ÷6÷51÷28÷39 三、...
2024-11-20 04:31
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。:通過(guò)收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)。、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用思想。培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思想品德教育。
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第四單元射陽(yáng)縣新坍小學(xué)唐兆華把4個(gè)平均分成2份。51每人喝了升的。5421小組討論:(1)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),可以怎樣計(jì)算?(2)這個(gè)整數(shù)可以是0嗎?為什么?分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)
2025-01-04 19:22
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教案 一、教材分析 《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》一課是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)除法》的教學(xué)內(nèi)容。本單元包括以下內(nèi)容:第一段依次教學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分...
2024-10-25 12:22
【總結(jié)】《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿教學(xué)內(nèi)容:浙教版六年制小學(xué)課本第十一冊(cè)第59~61頁(yè)“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”的第一課時(shí)“整數(shù)除以分?jǐn)?shù)”。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):從生活中的事例引入,通過(guò)猜疑、動(dòng)手合作、探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以整數(shù)的算理;滲透掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,并正確計(jì)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-19 00:40
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)目標(biāo): 1、掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),并讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合...
2024-10-25 16:54