中心校20xx年遠教工作總結(編輯修改稿)
2025-11-15 01:07 本頁面
【文章內容簡介】 看“空中課堂”節(jié)目；利用星期四的教研學習時間組織教師觀看名師精品課例。六、定期維護和保養(yǎng)該項目的設備為維護和保養(yǎng)該項目的設備，學校裝修了專門的接收室，并對設備實行專人管理，如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件，經常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。七、今后努力方向科學使用設備，確保資源接收順利。遠程教育的實質便是通過遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作?？茖W地使用設備，保證設備的正常運轉是這一項目建設工程的首要。我校安排了專門的技術水平相對較高的老師作為設備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：（1）積極配合縣電教館做好遠程教育接收工作。（2）做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。（3）設備出現(xiàn)故障不能自行修復時應及時向市電教站報告。保證設備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設備使用安全，不發(fā)生安全事故。（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。經常、合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：（1）定期組織老師收看遠程教育節(jié)目，并要有相關的記錄。（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。（3）經常開展資源應用教研活動，做好相關活動記錄。（4）主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學，不少于5次，要求有相關的教案，活動記錄。我們將在以后的工作中繼續(xù)改進，切實發(fā)揮遠程教育設備的使用效益，更好地為教育教學服務。小甸中心校2011年12月30日第三篇：遠教工作總結遠程教育工作總結官 道 口 中 心 小 學2011年6月官道口小學遠程教育工作總結（2010—2011下期）本學期我校在遠程教育工作中，加強對遠程教育工作的管理，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，促進了資源與學科教學的有機整合，提高了教育教學質量。進一步推進了遠程教育工作的迅速發(fā)展，推動了學校教研教改的步伐。現(xiàn)就我校遠程教育工作總結如下：一、認真完成了資源接收、教學、教研及維護工作。1．結合我校實際情況，制定出遠程教育工作計劃，年底認真地進行了總結。2．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。3．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。4．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。二、領導重視，遠程教育設施進一步完善。在教委的幫助下，在我校積極爭取下，海關總署為我校捐贈的21部電腦在十月份已投入使用，為我校教師備課、學習、查閱資料提供了方便，為我校的遠程教育注入了活力。三、使用上存在的問題。部分教師在使用時的熟練程度還有待于提高。是學校缺乏現(xiàn)代信息技術專業(yè)人才，導致資源應用中的技術支持和保障無法跟上。是資源使用的技能技巧還有待提高，資源應用的有效性還需進一步研究和指導。是現(xiàn)有設備設施無法滿足遠教資源的普遍使用。總之，現(xiàn)代遠程教育資源的應用，對農村學校是一個新的課題，是一項長期性的工作。今天，我校在遠教資源應用工作中邁出了第一步，取得了一些成效，但距
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