20xx年度遠(yuǎn)教工作總結(jié)范文合集(編輯修改稿)
2024-11-15 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。重視宣傳，專門召開了遠(yuǎn)教動員大會，宣講國家實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認(rèn)識到國家實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項目教師經(jīng)常深入到村校、班級，向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的作用和意義。還利用機(jī)會面向社會宣傳，讓大家明白國家實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短東西部教育的差距，是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。加強(qiáng)硬件投入。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件差，針對本地實際情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無法開展遠(yuǎn)教工作的思想。著重在“現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室，設(shè)置了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。中心校為方便各班能直接調(diào)用遠(yuǎn)教資源，每班配備了34英寸的彩電，并將100M寬帶平臺連接自各教室。資源接收上。認(rèn)真做好了項目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學(xué)資源庫及學(xué)校資源網(wǎng)，并按接收的項目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄?？啼浟擞袃r值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時應(yīng)用。定期向教師發(fā)布最新教學(xué)資源目錄。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、多媒體教室進(jìn)行校本培訓(xùn)，不斷地去提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，使遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到了實處。強(qiáng)化應(yīng)用。我?，F(xiàn)在仍處于實施遠(yuǎn)程教育的起始階段，希望每位教職工積極參與，因此學(xué)校在教師中選用了一批人作為遠(yuǎn)教骨干，由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課，帶動廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)科研研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。規(guī)定每位教師每周不少于一次多媒體課，并將此項工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。要求學(xué)校每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的教案，每月上一堂遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的公開課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠(yuǎn)程教育方面的經(jīng)驗文章，上一堂示范課，參加一次應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源研討會等。三、重視課題，深化資源的應(yīng)用研究。在遠(yuǎn)教課題研究方面，我們著重對“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動發(fā)展教學(xué)策略研究”進(jìn)行了研究。使項目資源的應(yīng)用研究得到不斷地深化和優(yōu)化。教導(dǎo)處以活動為載體，以教研組為助手，定期組織教師開展校本研究活動，利用遠(yuǎn)教項目優(yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動；每月開展一次專題研討活動，對存在的問題和成功的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、探索；每期開展一次利用遠(yuǎn)教項目資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)設(shè)計和優(yōu)質(zhì)課賽課活動。我們決心在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實踐“三個代表”的重要思想，繼續(xù)加大工作力度，抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步落第四篇：遠(yuǎn)教工作總結(jié)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)國家實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們在沒有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗的情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實踐。半年來，做了大量的工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項工作，我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育工作，并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。二、嚴(yán)格制定各項規(guī)章制度為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行，我校根據(jù)上級電教部門要求制定了下列遠(yuǎn)教工作制度和記錄冊：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度；遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度；遠(yuǎn)程教育接收室制度；遠(yuǎn)程教室播放教室制度。衛(wèi)星接收室IP數(shù)據(jù)資源錄制記錄；光盤播放教室使用記錄。三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支現(xiàn)任心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計算機(jī)理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊伍，是遠(yuǎn)程教育工作中一項重要的工作。為了使我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開展，我們在暑假里組織教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，教師們都認(rèn)真聽課和上機(jī)操作，并作好筆記。通過幾天的培訓(xùn)，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)。為了進(jìn)一步提高管理員的操作技能，熟練掌握IP數(shù)據(jù)卡的設(shè)置和遠(yuǎn)程教育資源接收平臺的操作，為了使全鄉(xiāng)教師了解教育資源的內(nèi)容并能下載儲存，學(xué)會接收資源、處理資源、動用資源，從9月份起，我校組織教師于分批集中培訓(xùn)，要求每次培訓(xùn)做到解決兩個問題。每次都適當(dāng)增加難度內(nèi)容，教師在集中培訓(xùn)中仍不會掌握的，培訓(xùn)教師將采取個別培
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