20xx年度學校反邪教工作總結(編輯修改稿)
2024-10-14 03:56 本頁面
【文章內容簡介】 、加強學生思想道德建設進一步加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，深化校園精神文明建設，我們加強學生思想道德建設。一是開展文明禮儀教育活動。要求以培養(yǎng)合格建設者和接班人為目標；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德品質和文明禮儀素養(yǎng)。同時，把學習禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。實踐禮議。讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。展示禮儀。通過開展學生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明使者等活動，展現在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。宣傳禮儀。通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實踐活動全過程，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻。二是組織開展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網上簽名寄語活動。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以優(yōu)秀童謠弘揚道德風尚，以網上簽名寄語活動為載體，引導廣大學生積極參與，廣為傳唱，健康快樂成長，做有道德的人。廣泛組織在校學生積極參與由中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯在全國聯合開展的網上簽名寄語活動，推動優(yōu)秀童謠進校園、進課堂，同時依托家長學校，發(fā)動家長指導孩子簽名寄語。三是開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。充分發(fā)揮學校網絡作用，發(fā)動廣大師生推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統美德文化，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現，使廣大師生在具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設。組織師生參加在中國文明網、文明風網站等網站以留言、跟帖、投票等形式進行評議、學習和投票。四是開展“三項教育”活動。根據上級文件要求，在全校開展“品德教育、法紀教育和安全教育”三項教育活動，不斷提高廣大青少年學生的思想道德素質、增強遵紀守法觀念、培養(yǎng)公共安全意識和自救自護能力，建設學生安心、家長放心、社會滿意的和諧校園。通過“三項教育”活動，一方面強化各學校內部安全管理的主體責任，建立健全教育管理責任制，認真落實對學生教育和保護的職責，堅決防止德育意識淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動、置若罔聞的現象，嚴密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學生的思想道德素質、遵紀守法和安全防范意識明顯增強，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護的能力明顯提高，有效預防和減少青少年違法犯罪。三、普及法律知識教育今年我們結合學校實際，開展多種形式的法制宣傳教育活動。一是深入開展“法律進校園”活動。把主題宣傳活動作為今年“法律進校園”的重要內容，進一步拓展主題活動的廣度和深度，擴大活動規(guī)模，豐富活動內容。以主題宣傳活動為載體，廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育活動，把法律送到每位師生手中。同時，分發(fā)防范“門毒會”邪教組織干擾破壞，大力宣傳和弘揚愛國主義精神、民族精神和中國航天精神，進一步增強防范意識，自覺抵制他們的各種搗亂破壞活動。二是加強維護社會穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳教育。配齊學校的法制副校長，大力加強憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識和法治觀念；大力宣傳與教育密切相關的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達訴求，依法維護自身合法權益的意識和能力。三是加強社會主義法治理念和廉政建設法制宣傳教育。組織開展社會主義治法理念宣傳活動，真正使社會主義治法理念進學校、進個人。繼續(xù)加強領導干部和廣大教職工法制宣傳教育，提高領導干部和廣大教職工的憲法和法律意識，自覺做到依法決策、依法行政、依法辦事。大力加強廉政建設法制宣傳教育工作，大力宣傳黨風廉政建設有關法律法規(guī)和黨紀政紀規(guī)定，教育引導領導干部和教師遵紀守法、廉潔奉公，促進工作廉潔執(zhí)法。通過開展主題宣傳活動，使師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，依法表達訴求、依法維護合法權益的意識和能力明顯增強，社會矛盾進一步化解；廣大師生社會主義依法治理觀念和依法辦事意識逐步增強，自覺做到公正廉潔從教?？傊诟骷夘I導的高度重視具體指導下，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學，反對邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學精神相結合，有效地抵制了邪教進入校園，為下一代的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進了學校各項教育教學活動的正常開展，促進了全校教育教學質量的提高。然而，我們也清醒看到，隨著
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