學校反邪教工作方案(編輯修改稿)
2024-10-13 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少年的年齡特點以及集里中學的實際情況，從“知、情、意、行”四個維度出發(fā)，設(shè)計教育方案，開展學生易于接受的生動可感、形式豐富的教育活動，通過各種渠道從正反兩面進行宣傳教育，在師生之間樹立科學的世界觀，反對邪教的入侵，并逐步滲透到家庭與社區(qū)中去，發(fā)揮學校教育的輻射作用。三、工作計劃 本活動分三個階段（一）、準備階段召開工作小組會議，傳達上級精神、討論本校工作具體方案。利用國旗下講話的機會，向全體師生發(fā)出“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的號召，使廣大師生初步了解邪教給社會帶來的不利影響，進一步樹立科學的世界觀和人生觀。號召廣大師生自覺抵御邪教的侵害。（二）實施階段利用學校宣傳欄、班級黑板報、班會等渠道多方位多角度宣傳“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”，使廣大師生明了以下幾個問題：（1）為什么愚昧迷信偽科學會沉渣泛起?（2）現(xiàn)代迷信的有哪些表現(xiàn)？（3）邪教有哪些的共同特征？（4）邪教的本質(zhì)是什么？（5）邪教的危害在哪里？（6）如何抵御邪教的侵害？組織師生學習《反邪教警示教育宣傳提綱》，從科學教育書籍中精選一些適合學生的故事進行正面教育，組織師生觀看中央電視臺科教頻道《真相》節(jié)目推出系列故事《魔鬼現(xiàn)形記》、《揭露隱藏在封建迷信背后的陰謀》、科普片《崇尚科學文明，反對迷信愚昧，眼見未必為實》、宣傳資料《王進東自述：我在天安門廣場自焚事件的前后》等揭露邪教真相，倡導“八榮八恥” 反對封建迷信。號召學生和家長一起探討邪教的危害，請家長對學校的反邪教教育活動做出評價，并簽定“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”承諾書，發(fā)揮學校教育的社會輻射功能。（三）總結(jié)階段以班會活動方案、學生手抄報、教師心得體會、家長評價、學校反邪教教育活動總結(jié)等文字形式與各種教育活動圖片相結(jié)合，總結(jié)工作中的經(jīng)驗與不足，為持續(xù)開展反邪教教育活動提供鮮活的資料。塢墻二中 2009年9月1日塢墻二中反邪教教育工作方案第四篇：反邪教協(xié)會工作方案龍王溝中學20172018學年反邪教工作預案一、指導思想。為了搞好反邪教教育活動，學校以“三個代表”重要思想和“黨的十七大”精神為指導，深入貫徹中央關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策，在廣大教職工和青少年學生中開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 為主題的教育活動, 增強教職工和青少年學生識別邪教、抵制邪教的能力，認清邪教的本質(zhì)和危害，倡導科學健康的生活方式，創(chuàng)建平安和平，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。二、主要內(nèi)容。反邪教教育活動
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