付家店中心校20xx年上半年安全工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-16 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 載體，以更加扎實有效的工作，確保校園平安，維護學校正常的教育教學秩序。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強對安全文化建設(shè)工作的實施，學校把安全文化建設(shè)工作列入重要議事日程，設(shè)立了安全文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：曹柏利副組長：司德寅 宋國君 苗青云 成 員：各班班主任及任課老師。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下全體老師同心協(xié)力共同做好學校的安全文化建設(shè)工作，營造一個快樂祥和，安全和諧的平安校園。，堅持做到每月一次安全文化建設(shè)工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。明確職責，熟悉防控程序，落實“思想認識、宣傳引導(dǎo)、防控措施、督導(dǎo)整改”等“四個到位”，嚴把“預(yù)防教育、體溫檢測、記錄跟蹤、衛(wèi)生消毒、督導(dǎo)檢查”等“五道關(guān)口”，筑牢“禽流感”防火墻。，提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。，建立排查整治臺帳。，強化校園內(nèi)安全文化、班級安全文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校 園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，門衛(wèi)管理制度，值班管理制度，學生在行課期出校門的請假登記制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。，利用班會課、校會、國旗下講話、安全知識講座、黑板報、手抄報、宣傳欄、廣播、家長會等對學生和家長進行安全知識宣傳,提高安全意識。、校舍和教學設(shè)施及周邊的安全文化建設(shè)管理排查。定期（每月一排查）對教室、微機室、多媒體教室、實驗室、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查；尤其對電路、樓梯、校門等安全通道嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在學校周邊的池塘、暗井立安全警示牌，防止學生溺水。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食堂人員的健康體檢、食品采購、烹飪配餐、餐具消毒、等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好流行疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，堅持做好每天的晨檢工作，對有出現(xiàn)異常的學生進入學校時要測量體溫。組織學生群體性預(yù)防用藥。突出對高致病H7 N9 禽流感及春、夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。教師 車輛出入校園，應(yīng)避開學生上下學和人多情況復(fù)雜時段，學校結(jié)合門口水泥路及相關(guān)十字路口等情況設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)帶班老師領(lǐng)隊門衛(wèi)值勤在學生放學出校時進行值班指揮，路途較遠的學生安排組織路隊，防止意外交通事故發(fā)生。學校不組織與教育教學無關(guān)的活 動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。第四篇：付家店中心校成人教育2010階段性工作總結(jié)付家店中心校成人教育2010階段性工作總結(jié) 付家店成人教育，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)重要思想為指導(dǎo)，積極實施加快富民工程，進一步解放思想、深化改革、提高辦學質(zhì)量，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實用技術(shù)培訓力度，努力提高各項培訓的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完成上級下達的各項任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻。2010年19月主要完成以下幾項工作：一、抓好各種培訓：（一）、采取聯(lián)合辦學的形式，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。成人教育學校積極同鄉(xiāng)社會保障所、農(nóng)科站、科技推廣中心合作，對我鄉(xiāng)的農(nóng)民工進行了陽光工程引導(dǎo)性培訓，1月26日和社會保障所聯(lián)合聘請勞動局的王國棟對付家店鄉(xiāng)61名返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行培訓，內(nèi)容是《灤平縣人力資源就業(yè)指南》；1月27日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對三道溝門村48名農(nóng)民工進行了引導(dǎo)性培訓；1月28日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對北店子村46名農(nóng)民工進行了引導(dǎo)性培訓；1月31日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對付家店村49名農(nóng)民工進行了引導(dǎo)性培訓；2月3日聘請鄉(xiāng)社會保障所李文波對青松營村41名農(nóng)民工進行了引導(dǎo)性培訓；半年對我校剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓204人。（二）、努力抓好農(nóng)村實用技術(shù)培訓重頭戲，切實搞好
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