【文章內容簡介】 做好一切安全工作。做好維穩(wěn)工作，要想盡辦法，確保一方平安，嚴防群體上訪和越級上訪。認真搞好無毒校園的創(chuàng)建工作，讓學校遠離毒品，讓學生遠離毒品。（八）災后重建工作一是按照縣委常委和教育局的要求，認真按照災后重建房舍的管護工作；二是做好教師周轉房的修建工作，認真按照要求合理合法和規(guī)范辦理相關程序，現(xiàn)正進入的大川中心校、和平村小、大川中學、快樂村小和大川鎮(zhèn)中心幼兒園的設計之中。五、存在的問題及今后發(fā)展方向（一）存在的問題教師的思想還有待進一步端正，教育思想有待更新，觀念有待轉變。教學質量還有待提升，特別是九年級的語數(shù)外，離我們的目標還有很大差距。學校的管理制度有待進一步完善，管理水平有待進一步提高。學生生源問題祈求上級領導按照相關要求解決，努力促進教育的均衡發(fā)展。教師的嚴重短缺，使得學校的課都還不好排。（二）今后發(fā)展方向加強教師師德師風建設，促進教師端正教學思想，轉變教育觀念，樹立全面育人觀念。加強教師培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教師教學質量的提高。加強學習，提高學校的管理水平和管理能力。加強學校建設成果的維護與管理，加強對學生進行感恩教育，保證學校建設越來越好。積極向上級反應爭取多分點教師到學校支持山區(qū)的教育事業(yè)。蘆山縣大川中心校2014年1月第四篇：2009年上期清水中心校學校工作總結2009年上期清水中心校學校工作總結學校在上級主管部門的正確領導下，制定了以“充實、完善、提高”為重點，以“安全、服務、質量、發(fā)展”為中心的工作計劃，提出了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學口號，經過大家齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績。我校內部管理上進一步做到了規(guī)范化、制度化、科學化，全面推進了素質教育的發(fā)展，為全鄉(xiāng)小學起到了模范先鋒示范作用，保持了區(qū)政府授予的“最佳文明單位”、“校風示范學?！薄ⅰ坝媱澤冗M單位”。獲得區(qū)教育局“辦學水平先進單位”、“先進教代會”、“校務公開先進單位”、“安全工作先進集體”、“社會綜合治理先進單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“婦女工作先進單位”等稱號。今年又獲得了“德育先進集體”、“文明先進集體單位”、“先進工會”現(xiàn)總結如下：一、堅持了政治、業(yè)務學習制度，努力打造了學習型組織，進一步加強了我校教師隊伍建設構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實，道德高尚的、穩(wěn)定的德育隊伍。學校成立了以校長為組長,由分管德育工作的教導主任為副組長，大隊輔導員、校務委員會成員及各班主任為小組成員的德育工作領導機構，嚴格要求德育干部要確實加強思想作風建設，處處以身作則，嚴格遵守政治紀律，做好比其他教師更多一份責任，一份辛苦，、堅持了政治學習，每周星期四下午為集體學習時間，采取了自學和集體學習的形式，每周學習至少達12小時，自學12小時。由執(zhí)周老師記錄，堅持考勤。學校利用政治學習時間，積極組織廣大干部，教職工專題學習中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》, 深刻理解《若干意見》的重大意義，通過反復學習，使全體教職工深刻地領會和把握加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務，進一步明確了學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以中小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網絡為保證，積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。抓行風建設，落到實處，在張曉玲支書的帶領下，黨員干部帶頭，樹良好師德，爭做人民滿意的教師，全體教職工無違法、違紀現(xiàn)象。二、加強了校園文化建設，加強未成年人思想道德建設。以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，并通過每周一升旗儀式上的國旗下講話、校園廣播、板報、墻報、手抄報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時加強管理、抓好養(yǎng)成教育。學校從養(yǎng)成教育入手, 結合了具體生活事例，組織學生認真學習了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《校規(guī)》，加強法制教育和紀律教育，同時進行心理健康教育。開展了《規(guī)則在我心》、《文明禮儀伴我行》等活動，36年級的學生參加《爭做文明小公民》、《改革開放三十周年》征文競賽，學校張一、石陽等同學分別獲區(qū)二、三等獎，教研組長親臨第一線開辦優(yōu)秀作文展板，既激發(fā)了學生的寫作興趣，又使學生的行為習慣得到很大的轉化。各班認真抓了班風建設，充分利用朝會、班隊課抓好學生的政治思想、品德教育。各科教學有機地地滲透了思想教育，培養(yǎng)出了品學兼優(yōu)的合格人才。好人好事層出不窮，如：同學們撿到雨傘、手表、衣服、鞋、飯盒、筆等等交到學校，特別是中心校五二班的紀林同學，撿到了在該班上課的謝素芝老師的三百零五元二角現(xiàn)金，交給了班主任，班主任及時送到了失主手中。幼兒班劉洋同學撿到現(xiàn)金50元、業(yè)鵬撿到10元交到學校，學校通過紅領巾廣播站、校園墻報、對這些好人好事進行及時表彰，樹立典型，在全校形成“文明少年，人人稱贊”的良好氛圍。加強法制教育。定期請法制副校長來校做“法制專題講座”。大力開展禁毒系列教育，開展“預防未成年人犯罪法”以及安全知識專題講座，加強學生的遵紀守法意識和自我保護意識，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣，較全面了解有關法律常識，提高法制觀念。加強了文明禮貌教育。班主任利用班會、晨會對學生進行思想品德教育，科任教師利用課堂教學進行思想教育，少先隊大隊部輔導員蔣紅具體領導“紅領巾監(jiān)督崗”、“校園小巡警”執(zhí)勤崗, 對學生的安全、衛(wèi)生、言行等方面進行督導。在執(zhí)周老師的帶領下、各班班長參加的衛(wèi)生檢查，每天堅持