三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位)參考教案(編輯修改稿)
2024-11-15 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 談話：啄木鳥幫小樹治好了病，牙科醫(yī)生也要幫小朋友檢查一下牙齒，觀察題中插圖，你了解到哪些信息？你能提出什么問題？自由發(fā)言，一人提出問題，全班同學列式計算。做“想想做做”第3題的第一組、第三組題。（用小黑板出示）觀察第三組題，提問：用1000129的確比較難，你能用比1000小一點的數(shù)來減嗎？四、總結(jié)評價，點撥學法 談話：小朋友，今天我們學到了哪些新知識？計算時我們應(yīng)該注意些什么？當被減數(shù)的某一位是0時，該怎樣算呢？五、課堂練習：想想做做第1題的最后一題，第3題的第二組題。第三篇：三位數(shù)減三位數(shù)退位教學設(shè)計《三位數(shù)減三位數(shù)（退位）》教學設(shè)計平羅縣紅瑞燕寶小學 楊靜一、教學內(nèi)容：人教版三年級上冊第四單元減法（一）二、教學目標：知識與技能：初步理解筆算減法中連續(xù)退位的算理，能正確地進行計算。過程與方法：結(jié)合具體情境進行減法的估算，培養(yǎng)估算意識。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生自主探究的能力與合作意識。二、教學重、難點：教學重點：退位減法的計算方法及學生解決問題的能力。教學難點：理解連續(xù)退位減法的算理。三、教學方法：講授法、遷移法四、教學具準備：課件、三角尺五、教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 ，引出統(tǒng)計表。同學們喜歡看動畫片嗎？我國每年都會生產(chǎn)很多部動畫片供同學們觀看。國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表，提出問題。預(yù)設(shè)1：2009年和2008年一共生產(chǎn)多少部動畫片？ 預(yù)設(shè)2：2010年比2011年少生產(chǎn)多少部動畫片？ 預(yù)設(shè)3：2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片？ 預(yù)設(shè)4：2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動畫片？ ，引入新課。（板書課題）（二）自主探究，學習新知 1．教學例1。出示例1中的問題。2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片？（1）分析問題，列出算式。我們已知什么？要求什么？怎樣列式？預(yù)設(shè)：已知2011年生產(chǎn)動畫片435部，2009年生產(chǎn)動畫片322部，要求2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動畫片，可列式為435－322。（2）獨立計算，交流算法。預(yù)設(shè)1：400－300＝100，30－20＝10，5－2＝3，100＋10＋3＝113。預(yù)設(shè)2：豎式計算。重點交流豎式計算：豎式的書寫格式“相同數(shù)位對齊”，及計算順序“從個位減起”。（3）思考比較：筆算和口算的計算方法，它們有什么關(guān)系? 2．教學例2。出示例2中的問題。2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動畫片？（1）學生列式，并嘗試列豎式計算。（2）學生匯報交流，感悟筆算的算理和算法。重點交流：①個位上5減6不夠減，怎么辦？（向百位“借1”）②十位怎樣算？（被減數(shù)十位上的“3”，“退1”給個位剩下“2”，2減8不夠減，再向百位“借1”，也就是12減8得4）③百位上寫幾？為什么？（百位上寫“3”，4“退1”給十位剩下“3”）（3）小結(jié)算法，即時練習。354－66 480－85 133－74 201－52 參考答案：288，395，59，149。3．回顧梳理，總結(jié)法則。（1）比較例例2，發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點和不同點。（相同點：都是筆算三位數(shù)減法；不同點：例1是不退位減法，例2是退位減法）（2）小組討論：計算三位數(shù)筆算減法要注意什么？（3）對比交流：與“兩位
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1