【總結(jié)】《三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位加法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 這節(jié)課先由復(fù)習(xí)了不進(jìn)位加法的豎式計(jì)算開始,鞏固了豎式計(jì)算中數(shù)位對齊,從個(gè)位算起的方法。這樣的復(fù)習(xí)即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 由情境來引...
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 教材第38頁例3、做一做及練習(xí)八5、7題 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握加法的計(jì)算法則,并能熟練...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減教學(xué)設(shè)計(jì) 三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減教學(xué)設(shè)計(jì) 課前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 56-28= 43-27= 82-69= 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課’ 師:同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?...
2024-10-21 15:31
【總結(jié)】三位數(shù)減三位數(shù)(退位減)看誰算得快19-8=18-4=37-4=52-2=33-7=32-9=43-6=66-8=5033263714112358兒童小說比童話多多少本
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》教案 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》 蒲山六小 劉丙新 2015年10月 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法》 蒲山六小 劉丙新 教學(xué)內(nèi)容:人教版...
2024-10-08 19:55
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)一次進(jìn)位》教案 信息窗3——三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算 科目:數(shù)學(xué)班級:二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第3章第5節(jié) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合蜜蜂采花粉,算距離的情境進(jìn)一步理解加法...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作三位數(shù)減三位數(shù)(退位減)揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)凌麗兒童小說比童話多多少本?335-210=(本)-335210521125兒童小說比民間故事多多少本?童話比民間故事多多少本?335-185=(本)335-185=(本)-
2024-11-11 03:30
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位加法教學(xué)反思 本課教學(xué)由復(fù)習(xí)簡單的進(jìn)位加法口算開始,接著復(fù)習(xí)了不進(jìn)位加法的豎式計(jì)算,鞏固了豎式計(jì)算中數(shù)位對齊,從個(gè)位算起的方法。這樣的復(fù)習(xí)即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 一...
2024-10-08 20:28
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位加法》教學(xué)反思 《三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位加法》教學(xué)反思 安陽市紅廟街小學(xué) 付麗娜本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)的口算加法,筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上教學(xué)...
2024-10-08 20:10
【總結(jié)】中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計(jì)表類群鳥類爬行類兩棲類哺乳類已知種數(shù)5811244376284爬行類和兩棲類一共有多少種?376+284376最接近哪個(gè)整百數(shù)?284最接近哪個(gè)整百數(shù)?(400)(300)中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計(jì)表類群鳥類爬行類
2024-11-29 09:25
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識和技能 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握加法的計(jì)算法則,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加...
2024-10-17 12:14
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì) 三位數(shù)加三位數(shù)(不進(jìn)位加)教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教:羅建強(qiáng) 教學(xué)內(nèi)容:課本第31頁例題,第32頁“想想做做”第1—4題。 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷探索三位數(shù)加三...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 張彬 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識和技能 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握加法的計(jì)算法則,能夠正確筆算三位數(shù)加三位數(shù)...
2024-10-28 23:55
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加減三位數(shù)的估算》的教案教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說明 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:第一學(xué)段學(xué)生的思維以形象思維為主。因此在教學(xué)中應(yīng)選擇符合學(xué)生心理特征的素材,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的生活情境,吸引他...
2024-10-25 13:53
【總結(jié)】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位加法》教學(xué)設(shè)計(jì) ??谑猩礁邔W(xué)校 一、教材研究 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾百幾十加、減幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法,以及...
2024-10-08 20:02