【總結】......班級:姓名:322-258=401-189=253-97=207-39=461-484=314-95=
2025-03-24 05:40
【總結】《三位數加三位數連續(xù)進位》教學設計 《三位數加三位數連續(xù)進位》教學設計1教學內容: 教材第38頁例3、做一做及練習八5、7題 教學目標: 1、進一步掌握加法的計算法則,并能熟練...
2024-12-06 00:35
【總結】第一篇:三位數連續(xù)退位減法教學反思 三位數連續(xù)退位減法教學反思 胡必梅 本節(jié)課是筆算減法中比較難的,因為它涉及到了連續(xù)退位。學生學習新課之前,已經積累了相關的筆算兩位數的退位減法以及三位數的不連...
2024-10-25 14:28
【總結】第一篇:三位數加三位數教案 三位數加法 軍山小學魏修敏 一、教學內容: 人教2011版數學三年級上冊第四單元(萬以內的加法和減法 (二))第一課時三位數加法 二、教學目標: 1、知識與能...
2025-10-06 15:48
【總結】教學目標法的計算過程。。單問題,能表達解決問題的大致過程和結果。、嘗試的學習活動中,獲得積極的情感體驗,增進學好數學的信心。圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數學習資料民間故事童話兒童小說種類點擊頭像下一步125
2024-11-29 06:12
【總結】小學數學《三位數減三位數》課件【三篇】 【篇一】小學數學《三位數減三位數》課件 一、教學目標 1、使學生理解被減數中間有0的退位減法的算理;掌握計算方法,會對減法進行驗算,體會驗...
2024-12-04 06:37
【總結】第一篇:估算三位數加、減三位數教學設計 估算三位數加、減三位數教學設計 王圓圓 教學內容:人教版三年級上冊第二單元第15頁例4。教學目標: 知識與技能目標:體會估算在日常生活中的應用,增強估算...
2024-10-24 19:49
【總結】第一篇:《三位數加三位數(連續(xù)進位)》教學設計 《三位數加三位數(連續(xù)進位)》教學設計 一、教學目標 (一)知識和技能 1.使學生進一步掌握加法的計算法則,能夠正確筆算三位數加三位數連續(xù)進位加...
2024-10-17 12:14
【總結】第一篇:三位數加三位數(連續(xù)進位)》教學設計 《三位數加三位數(連續(xù)進位)》 教學設計 張彬 一、教學目標 (一)知識和技能 1.使學生進一步掌握加法的計算法則,能夠正確筆算三位數加三位數...
2024-10-28 23:55
【總結】第一篇:《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》教案 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》 蒲山六小 劉丙新 2015年10月 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》 蒲山六小 劉丙新 教學內容:人教版...
2025-09-29 19:55
【總結】第一篇:教學設計小學數學_三位數加減三位數(不連續(xù)進位、退位) 教學重點: 讓學生通過實踐探索、合作交流,自己學會三位數加減三位數(不連續(xù)進位、退位)的筆算。 教學難點: 弄清有關進位、退位的...
2024-10-28 12:59
【總結】人教新課標二年級數學下冊教學目標(退位)的筆算方法;,提高筆算水平;慣。(1)童話書比民間故事多多少本?(2)兒童小說比民間故事多多少本?(3)兒童小說比童話書多多少本?(4)民間故事書比兒童故事少多少本?(5)童話書比兒童小說少多少本?(6)民間故事比童話書少多少本?……
2024-11-29 05:40
【總結】班級:姓名:322-258=401-189=253-97=207-39=461-484=314-95=312-79=401-354=363-94=448-172=438-241=
【總結】第一篇:三位數加三位數的連續(xù)進位加法教學反思 “三位數加三位數的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數進位加法的基礎,又為后面的加減法驗算打下基礎,為此,我確定了本節(jié)課的重點是連續(xù)進位加法的方法,會正確計...
2025-09-29 20:25
【總結】第一篇:《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》教學設計 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》教 學設計 教學內容: 第18頁的例2。 教學目標:、使學生掌握筆算加法的法則,能正確的進行萬以內連續(xù)進位加...
2025-09-29 19:53