人教新課標二年級上冊音樂教案轉圓圈(編輯修改稿)
2025-01-16 07:13 本頁面
【文章內容簡介】 們唱唱曲譜回憶一下。 （生：主要使用了 do、 mi、 sol 三個音。） 師： 2/ 3/4 是音樂產(chǎn)生怎樣的效果？ （ 2/ 3/4 拍頻繁變化，舞蹈性強。） 過渡語：拍號、旋律音特色結合，形成了它特的民族風格 — 撒尼族歌曲的歌舞性。 2． 聽范唱： 師：再次聽后，談談歌曲的情緒、環(huán)境，描繪了一幅怎樣的圖畫？ （寧靜的夜晚，活潑、歡快的情緒。） 3．復習二聲部 師： （師及時糾正不足，使生建立正確的概念。） 4． 情感處理： 境 的處理： ⑴師：這首歌曲在什么時間演唱，
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