【總結(jié)】風來了教學目標：，能夠用簡單的言語描繪風吹來時的情景。、夏、秋、冬，風的不同特點。，表現(xiàn)風吹來時的情景和感受。教學重點：引導學生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達自己的各種想法。教學難點：畫面大膽、自由、生動，富于創(chuàng)造力。課前準備：學生：繪圖工具（油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號筆
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】會轉(zhuǎn)的玩具教學目標：。。。教學重點：了解各種轉(zhuǎn)的方法和玩具制作方法。教學難點：能將會轉(zhuǎn)的紙片紙圈變成各種會轉(zhuǎn)的玩具教、學具準備：玩具范作若干，實物玩具每組一個，每組：繩子，竹簽，牙簽，針，紐扣，鉛筆，圖釘。教學過程：一、導入新課：今天老師要考考大家，在桌上
2024-12-11 14:49
【總結(jié)】蔬果變變課時：2課時學習領域：設計*應用教學目標：。，將收集到的蔬果想象成動物身體的某個部分。。教學重難點：。。。。。教學準備：提前與孩子們一起學習一下課本，看看需要收集哪些材料。讓學生和媽媽一起逛菜市場，收集一些可用于這堂課的蔬果。布置學生帶一把比較快但能
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】娃娃家課時：2課時學習領域：綜合*探索教學目標：。。，共同設計完成作業(yè)，發(fā)展與他人交流合作的能力，增強集體主義精神。教學重難點：地指導學生收集、利用各種材料進行設計制作。、協(xié)調(diào)好學生合作，利用集體作業(yè)的形式發(fā)展學生與他人的交流合作能力。教學準備：教師：將學生們熟悉的“芭比娃娃”的玩
【總結(jié)】紙片插接課時：2課時教學目標：，引導學生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對插接藝術的興趣；了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段，嘗試著設計并制作一組插接紙藝作品。，培養(yǎng)學生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。，通過本次活動，使學生在與同學共同設計、共同制作的過程中，加深師生之間、學生之間的感情，留下自己在藝術道路
【總結(jié)】故事畫課時：2課時學習領域：造型*表現(xiàn)教學目標：。教學重點：學習畫插圖的基本知識（通過欣賞分析作品解決）。教學難點：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學準備：教師：電腦素材庫
2024-12-11 07:11
【總結(jié)】得獎了課時：1課時學習領域：設計*應用教學目標：、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。，聯(lián)想并組合成大獎杯。（狀）表示獎勵進步和榮譽，教育學生要積極進取，要求上進。，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學重難點：，鼓勵學生找到制作獎杯、獎狀所需的材料，并能靈活
【總結(jié)】電腦美術教學目的：Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫.Windows畫圖程序的其它功能，對裝飾畫進行改變大小、色彩反色等操作。。教學重點：學習造型及反色處理技巧。教學難點：造型及色彩的選擇。教學準備：教師：教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設備。學生：在家練習電腦畫圖，熟練掌
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】第一篇：二年級美術上冊指偶劇院教案人教新課標版 指偶劇院課時：2課時 手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺道具、彩色筆、毛線。 教學過程： 一、組織教學 二、講授新課 （一）導入新知 欣賞木偶戲表...
2024-11-09 13:27
【總結(jié)】電腦美術教學目標。、粘貼游戲。。教學重點：引導學生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復制、粘貼游戲。教學難點引導學生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設計：利用復制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學過程（一）引導階段：師：同學們我們學過電腦繪畫，并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】電腦美術教學目的:，粘貼游戲。，感受電腦美術課的樂趣。教學重難點:，想象并組合畫面。。，橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。課前準備:，還有一些電腦美術的優(yōu)秀作品。。教學過程:(1)組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。(2)復習一年級學過畫圖游戲方
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】電腦美術教學目標：。、粘貼、拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)，完成一幅裝飾畫。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：使學生在掌握運用復制和粘貼的基礎上進一步認識運用拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)的功能。教學難點：學生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。教學準備：準備若干電腦美術的優(yōu)秀作品。教
【總結(jié)】閃光的名字教學目標：。。教學重點：將自己的名字寫得足夠大，并進行裝飾。教學難點：選擇與眾不同的材料，將自己的名字裝飾得有特色。教具準備：欣賞材料、范畫、變體美術字。學具準備：彩色紙、彩色筆、閃光材料（包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等）
【總結(jié)】1、流動的顏色學習領域：造型*表現(xiàn)教材簡析：紅、黃、藍三原色在幼兒園時學生就已接觸過。原色互混產(chǎn)生間色、復色，在以前的教材中都是以調(diào)色、色譜等形式向?qū)W生介紹的。而本課教材引導學生讓這三種顏色相互流動，觀察色彩的變化。教學目標：、黃、藍三原色互相流動、混色的游戲，引導學生發(fā)現(xiàn)色彩的調(diào)配規(guī)律。、流淌、吹，等
【總結(jié)】形形色色的世界課時：1課時課堂類型：欣賞評述教學目標：；；，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。教學重、難點：學生對色彩的感受能力，學生能否發(fā)表與眾不同的見解。教具學具：與教材有關的圖片、VCD、投影資料。教學過程：一、組織教學二、講授新課（一）引導階段：
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