【總結(jié)】乘著大象教學(xué)目標(biāo):。,表達(dá)自己乘著大象時(shí)的情景和感受。教學(xué)重難點(diǎn):,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性的張揚(yáng)。,用自己的方式來(lái)表達(dá)感受。課前準(zhǔn)備:多媒體電腦、實(shí)物投影儀。繪畫(huà)紙、收集的大象圖片、學(xué)生作品。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、引導(dǎo)階段,你見(jiàn)過(guò)大象嗎?它長(zhǎng)的什么樣?(學(xué)生回答)。除了這些你還對(duì)
2024-12-11 14:49
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案郊游1 郊游 教學(xué)內(nèi)容: 人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》 教學(xué)目標(biāo): 1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的...
2025-09-28 02:20
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上音樂(lè)教案-大風(fēng)車(chē)人教新課標(biāo) 《大風(fēng)車(chē)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、用輕巧、純真的聲音整齊的演唱出《大風(fēng)車(chē)》天真、歡快的情緒。 2、能以舞蹈、樂(lè)器以及多種演唱方式參與歌曲《大風(fēng)車(chē)》的表...
2025-10-11 21:36
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上音樂(lè)教案-過(guò)新年人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 、奏一奏,感受打擊樂(lè)器在音樂(lè)作品中的表現(xiàn),并對(duì)它們產(chǎn)生興趣。 、熱烈的情緒演唱歌曲《過(guò)新年》 ,想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)展,與他人合作的意...
2024-11-05 12:05
【總結(jié)】賣(mài)報(bào)歌教學(xué)目標(biāo):《賣(mài)報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。,指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)。(放國(guó)歌)師:每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中,高舉起你的右手,向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí),你的腦海
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】土耳其進(jìn)行曲課時(shí):一課時(shí)課型:欣賞課教材分析:《土耳其進(jìn)行曲》是莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》的第三樂(lè)章。這首奏鳴曲作于1778年。據(jù)說(shuō)在二百年前,土耳其國(guó)王訪問(wèn)歐洲時(shí)常帶樂(lè)隊(duì)隨行,使別具風(fēng)格的土耳其音樂(lè)傳入歐洲。當(dāng)時(shí)歐洲的一些作曲家喜歡將異國(guó)情調(diào)的音樂(lè)吸收到自己的作品中去,出現(xiàn)了“土耳其熱”。貝多芬也曾寫(xiě)過(guò)一首《土耳其進(jìn)行曲》。莫扎特
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】出發(fā)放風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo):1.聽(tīng)辨并感受樂(lè)曲《出發(fā)》中火車(chē)行駛的節(jié)奏,并隨音樂(lè)律動(dòng)。2.感受河北民歌《放風(fēng)箏》的情緒,了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)。3.聽(tīng)辨和感受《出發(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂(lè)表現(xiàn)手法和音樂(lè)情緒方面的差異。4.參與多聲部節(jié)奏組合活動(dòng):《春天交響曲》。
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則教學(xué)目標(biāo):《我的家鄉(xiāng)日喀則》?!段业募亦l(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。,學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動(dòng)作。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):《我的家鄉(xiāng)日喀則》的節(jié)奏、情緒。。。課前準(zhǔn)備:搜集藏族資料、課件制作。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞導(dǎo)入:同學(xué)們,今天老師要帶大家一起去旅游,讓我們隨著歌聲一同走進(jìn)西藏?!澳阒?/span>
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如教案人教新課標(biāo)版 《假如》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入,情感鋪墊 1.(孩子們,想故事嗎?)播放《神筆馬良》動(dòng)畫(huà)片。(多神筆神的筆?。。? ?有一位小朋友也非???..
2025-10-08 13:03
【總結(jié)】小紅帽設(shè)計(jì)意圖:1.整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué),以情感為主線開(kāi)展課堂教學(xué),使學(xué)生在情景的演變過(guò)程中得到情感的體驗(yàn)。2.讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn),通過(guò)綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1.指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣,練習(xí)清晰的咬字吐字,用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2.創(chuàng)
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》教案單位:朝陽(yáng)區(qū)安慧北里小學(xué)授課教師:李琳年級(jí):二年級(jí)課型:唱歌課課題:歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):《山谷回音真好聽(tīng)》,讓學(xué)生能用強(qiáng)弱對(duì)比有感情地演唱歌曲。
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】小號(hào)手之歌教學(xué)目標(biāo):,并能初步唱出進(jìn)行曲的特點(diǎn)。,創(chuàng)編動(dòng)作。,感受小游擊隊(duì)員勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的革命精神。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確區(qū)分節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)歌曲中的最后一句。教具:琴、圖片、課件、磁帶。教學(xué)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入,引發(fā)興趣。師:同學(xué)們好,你們喜歡樂(lè)器嗎?(喜歡)那有誰(shuí)會(huì)演奏樂(lè)器呢?(
【總結(jié)】唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)目標(biāo):《唱給媽媽的搖籃曲》,進(jìn)一步體驗(yàn)搖籃曲寧?kù)o舒緩的音樂(lè)特點(diǎn),用深情、輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感;、圓潤(rùn)的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親、孝敬母親的情感;、聆聽(tīng)歌曲,感受、體驗(yàn)爸爸媽媽為我們傾注的愛(ài),并懂得要回報(bào)爸爸媽媽。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能有感情的演唱歌曲,用歌聲表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。教學(xué)設(shè)計(jì):一、組織教學(xué)?想到了什么
【總結(jié)】習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)目的:,審清題意。,整理說(shuō)明方法,根據(jù)物品的特點(diǎn),進(jìn)行合理構(gòu)思,加工材料,打好習(xí)作草稿。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣你有最喜歡的玩具或其他物品嗎?能不能向大家作一個(gè)介紹?二、確定習(xí)作內(nèi)容根據(jù)學(xué)生所帶物品,將學(xué)生分成幾組。,和同學(xué)交流一下。。三、
2025-10-03 20:30
【總結(jié)】有趣的瓶蓋課時(shí):1課時(shí)課堂類(lèi)型:設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):、拼貼圖形。1-3件玩具。。教學(xué)重、難點(diǎn):。、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種瓶蓋進(jìn)行大膽設(shè)計(jì)構(gòu)思,創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學(xué)具:各種瓶蓋,紙張,剪刀等手工用具教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、講授新課:師:小朋友,我們今天要