20xx雙手頭上實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-14 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體育中考的項(xiàng)目之一。它可以發(fā)展學(xué)生的肌肉力量，運(yùn)動(dòng)速度和全身協(xié)調(diào)用力的能力。促進(jìn)學(xué)生的冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成，從而促進(jìn)學(xué)生健康的生長(zhǎng)發(fā)育。二、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用實(shí)心球進(jìn)行體育鍛煉，通過實(shí)心球的練習(xí)發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高投擲能力。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步建立雙手頭上擲實(shí)心球的技術(shù)概念，了解動(dòng)作結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點(diǎn)。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和創(chuàng)新、進(jìn)取的精神，追求和體驗(yàn)成功，共享快樂，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)竟?fàn)?，互幫互學(xué)及社會(huì)適應(yīng)能力。三、學(xué)習(xí)者特征分析本課的教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生，總數(shù)51人，年齡為十五、十六歲左右，該年齡段學(xué)生正處于成長(zhǎng)加速期、叛逆期，朝氣蓬勃、富于想象，有一定的自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)在教學(xué)中應(yīng)該采取啟發(fā)式教學(xué)，并給他們創(chuàng)造自己展示的機(jī)會(huì)。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)是出手角度；教學(xué)難點(diǎn)是自下而上的發(fā)力順序。六、教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖集合整隊(duì)： 體育委員整隊(duì)、檢查人數(shù)、組織：四列橫隊(duì)。明確目標(biāo)，主動(dòng)報(bào)告出勤?！铩铩铩铩铩铩铩飳W(xué)習(xí)，安全第一，師生問好：★★★★★★★★互幫互學(xué)。宣布本課內(nèi)容及要求：●●●●●●●●投擲：學(xué)習(xí)雙手頭上擲實(shí)心球，初步學(xué)會(huì)●●●●●●●●正確的投擲用力順序。☆安排見習(xí)生。一、準(zhǔn)備活動(dòng)：組織：教師帶領(lǐng)同學(xué)慢跑，利用充分的準(zhǔn)備四路縱隊(duì)圍田徑場(chǎng)慢跑1圈。要求：精神飽滿，跑動(dòng)路線準(zhǔn)確，活動(dòng)，把身體的個(gè)人徒手操： 合作積極有序有趣。各個(gè)部位的關(guān)節(jié)（1）、頭部運(yùn)動(dòng)； 組織：四列橫隊(duì)。和韌帶活動(dòng)開。（2）、擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)； ★★★★★★★★（3）、體前屈； ★★★★★★★★（4）、正、側(cè)壓腿； ●●●●●●●●（5）、手腕、踝關(guān)節(jié) ●●●●●●●●雙人專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)： ☆（1）、正壓肩運(yùn)動(dòng)； 要求：動(dòng)作有力、到位、協(xié)調(diào)、舒（2）、側(cè)拉肩運(yùn)動(dòng)； 展。（3）、互背運(yùn)動(dòng)課題：《雙手頭上擲實(shí)心球》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)對(duì)象：初二（6）班 課時(shí)：1課時(shí)單位：云浮市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué) 指導(dǎo)老師：陸老師一、投擲：組織：四列相向橫隊(duì)，相距6米左右雙手頭上擲實(shí)心球。動(dòng)作方法：雙手頭●●●●●●上擲實(shí)心球時(shí)，能做出雙手持球于頭上后方，●●●●●●身體后仰（盡力成滿弓），由雙腿用力蹬地到☆髖關(guān)節(jié)及軀干屈曲，肩部迅速向前，快速揮動(dòng)★★★★★★手臂，最后屈腕，把球擲出。動(dòng)作要點(diǎn)：★★★★★★用力蹬地，腰腹急震，揮臂，壓腕，撥球，要求：有組織、有紀(jì)律、注意安用力將球擲出。全。教法：重點(diǎn)：雙手頭上擲實(shí)心球： 用力蹬地，送髖展胸，快速揮臂（鞭打）1）、教師示范講解。用力將球擲出。2）、學(xué)生模仿徒手練習(xí)；難點(diǎn)：3）、學(xué)生持球練習(xí)； 要求：統(tǒng)一用力順序及出手角度。哨聲口令，服從指揮，用力順序正確，上下肢用力協(xié)調(diào)，動(dòng)作快速連貫，蹬地、收腹、揮臂、壓腕、撥球。易犯錯(cuò)誤： 雙腿用力蹬地及髖關(guān)節(jié)、軀干屈曲動(dòng)作不夠，只用手臂將球二、分組練習(xí)擲出，用力不協(xié)調(diào)。，男、女生各兩組，循環(huán)投擲，糾正方法： 多做模仿練習(xí)，體會(huì)動(dòng)由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組的紀(jì)律。作的本位感，做出背弓，然后再投擲。男生組織圖4）、優(yōu)生示范，●●投 ●●5）、學(xué)生自訂達(dá)成目標(biāo)練習(xí)（男●●擲●●，；，●●區(qū)●●）●●●●6）、學(xué)生展示、挑戰(zhàn)練習(xí)：女生兩組分別在兩個(gè)鉛球區(qū) 組織：四組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到各自場(chǎng)地練習(xí)。① ②③ ④教法：教師講解，糾錯(cuò)；學(xué)生自主練習(xí)，教師指導(dǎo)；要求：有力、準(zhǔn)確、到位。教師示范，學(xué)生模仿。教師指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)一、整理放松。隨著教師的手勢(shì)進(jìn)行深呼吸二、小結(jié)：要求：按動(dòng)作節(jié)奏，師生同樂，充緩解肌肉疲勞 評(píng)價(jià)學(xué)生完成本次課的情況，以鼓勵(lì)為分放松，達(dá)到放松的目的。主，提高學(xué)生的自信心。小結(jié)本課：旨在鼓勵(lì)學(xué)生，建立學(xué)三、收還器材。生的自信心。教學(xué)預(yù)期效果學(xué)生在教師的組織下積極參與練習(xí)，課堂氣氛活躍。通過課堂練習(xí)，學(xué)生基本掌握技術(shù)動(dòng)作，平均心率100120/分鐘，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的預(yù)期要求，掌握了本次課的技術(shù)重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，并能熟練地完成動(dòng)作。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)也教給學(xué)生鍛煉身體的科學(xué)方法，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。第四篇：正面雙手頭上投擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)正面雙手頭上投擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)明光市三關(guān)中學(xué) 宋長(zhǎng)喜一、學(xué)情分析實(shí)心球是一項(xiàng)集力量和動(dòng)作速度項(xiàng)目，是以力量為基礎(chǔ)，以動(dòng)作速度為核心的投擲項(xiàng)目。影響學(xué)生擲實(shí)心球成績(jī)有三個(gè)因素，分別是擲實(shí)心球的出手初速度、出手角度及出手高度，其中出手初速度是最重要的因素。本堂課的對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，他們已經(jīng)有了
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