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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)精選5篇(編輯修改稿)

2025-11-14 23:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所以一說到演講就想到演講比賽,那不是那樣的,我們把它定位在干部當(dāng)中講話不管是大干部、小干部你對(duì)眼前一些人在講話就是表演,那種講話肯定是邊想邊說的,他是一種思維的自然流淌,你可能有考慮,你可能手上有一個(gè)提綱,但是邊想邊說是思維的自然流淌,就是想著說,包括給大家講課的老師很多人都寫過自己的書,誰要拿自己的書念下來你會(huì)覺得很痛苦,但都不管寫了多少本書他是只有跟你講你才能夠愿意聽、聽得好,所以我們說是思維的自然流淌。當(dāng)然我們也知道最自然的是聊天,你不能像聊天那樣,北京話叫聊天,東北話叫嘮嗑,四川話叫擺龍門陣、山東話叫拉呱,廣東話叫吹水按,普通話叫閑談,那是沒有章法的,說到哪算哪,講話演講講演就要有規(guī)矩了,你要做準(zhǔn)備、要集合大家起來聽我講話那就得是尊重大家的時(shí)間,要講的有條有理,有一二三四,有章法,所以演講講演是有規(guī)矩的,總括起來我們說演講講演就是講話不是表演,這是必須明確的。比如說趙本山來這里跟大家講講他個(gè)人成長過程,那就是講話,他講完了以后把桌子搬開,他在這里表演一段那就是表演。所以我們說,講演、演講定位在講話,而不是表演。這就是明確了。為什么我們要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?是因?yàn)檠葜v比賽這個(gè)情況給我們大家?guī)淼囊环N誤會(huì)。我們會(huì)看到演講比賽是一種很好的宣傳手段,非常有效的宣傳手段。領(lǐng)導(dǎo)要說的話,說了很多遍了,什么要崗敬業(yè)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、大家聽多了,大家頭有點(diǎn)皮了,這個(gè)時(shí)候搞一場(chǎng)演講比賽,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一場(chǎng)演講比賽,一個(gè)單位出一個(gè)人大家都來講,看誰講的好,還有評(píng)委,還發(fā)獎(jiǎng)品,所有的員工、同志們都來聽,這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)想誰會(huì)講得最好,人們就要判斷我們單位出這個(gè)杭州精英在線系列課件 人講的怎么樣,人們還會(huì)去判斷評(píng)委打分公平不公平呀,由于這些所有人把所有演講選手說的所有的話都聽到內(nèi)心深處去了,這是一種很好的宣傳手段。第一,有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)講還要深入人心,這個(gè)辦法很好,但是他有時(shí)候講的英雄事跡、論述,還有抒情、文學(xué)語言,大道理多,詩情畫意的句子多,為了這些語言的表達(dá),他們就要排練,提前若干天就背下來了,排練很多遍,不斷地練習(xí),還有說這句話的時(shí)候說伸左手,說那句話的時(shí)候舉右拳,說到最后一句話是兩手一起往上推,有動(dòng)作,還有的時(shí)候表演成分很重,大聲叫,喔喔叫,因?yàn)楸荣惲耍砸粋€(gè)嗓門比一個(gè)嗓門高,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我今天演講的題目是,大家覺得不好接受,讓我當(dāng)個(gè)干部講成那樣我不接受,我想跟大家說演講比賽是演講當(dāng)中很少的一個(gè)組成部分,我們真正的演講就是領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中講話,那就是演講,定位在這里。大家請(qǐng)看,這是毛主席當(dāng)年講話的樣子,抗日軍政大學(xué)成立3周年紀(jì)念大會(huì),1937年毛主席講話,報(bào)主席那時(shí)候沒有擴(kuò)音,站在臺(tái)上講,對(duì)面二三百抗日八路軍學(xué)員,毛主席講話第一排和最后一排人聽的聲音肯定不一樣,毛主席把手揚(yáng)起來,表情、手勢(shì)、聲音一起來傳遞給大家,在場(chǎng)的人都能知道毛主席講的是什么,這就是當(dāng)年講話的樣子,慷慨激昂的。這是毛主席給八路軍干部講課。我們知道培訓(xùn)不是現(xiàn)在才這么紅火的。第一次中共合作時(shí)期有黃埔軍校,有農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部,后來秋收起義的部隊(duì)上了井岡山,在井岡山大祠堂里邊有教導(dǎo)隊(duì)上課的地方,毛主席領(lǐng)導(dǎo)干部給下級(jí)軍官講政治、講軍事的地方,講教導(dǎo)隊(duì)學(xué)習(xí)的地方。紅軍到達(dá)陜北,在陜北毛主席親自出來給大家講課,親自寫課本,你看毛主席講課講的多生動(dòng)。三、對(duì)演講的認(rèn)識(shí)下面我們來討論一下演講的一些認(rèn)識(shí)。首先說一個(gè)人演講什么目的?講話總是要有目的吧,我在大家面前站著、坐著,我跟大家講一段話我什么目的。從傳播的角度來講,有三個(gè)層次的目的,第一個(gè)層次的目的是發(fā)出,也就是把自己的話說好。什么叫好?語文老師說了政論雜文,好文章的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng),中文語文跟大學(xué)語文都這么講。我們說干部講話,你嘴里講的就是政論雜文。標(biāo)準(zhǔn)就是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。講話跟寫作基本一致,內(nèi)容一致、結(jié)構(gòu)一致、邏輯一致,論證一致都是一致的,各種各樣的講法,寫作跟講話都是一樣的,但是也有一些不同,講話有一些特殊的要求。比如說準(zhǔn)確,寫作我寫不準(zhǔn)確了怎么辦?我把筆放下,我不敲這個(gè)鍵盤了,我想想我怎么寫,寫好了再寫,我在想的過程當(dāng)中我可以查查文件、查查報(bào)紙、查查雜志、查查圖書資料,我可以從圖書資料室去查,我可以找人去問,我可以去網(wǎng)上去查,網(wǎng)上查了還可以粘貼到我這里少寫一段,所以我們每個(gè)人講話我們都可杭州精英在線系列課件 以斷斷續(xù)續(xù)地完成,三五個(gè)小時(shí),七八個(gè)小時(shí),一天二天三天五天十天半個(gè)月,你把它寫完,所以說你這個(gè)寫作是可以斷斷續(xù)續(xù)完成的,但是你講話不行,就得一子講下來,你不可能跟人家說,同志們開會(huì)了,我今天講三個(gè)問題,第一個(gè)問題、第二個(gè)問題講完了,第三個(gè)問題我想不起來了,你們大家坐著不許動(dòng),我出去查一個(gè)資料回來再接著跟你們講,誰也不許走,你不可能是這樣,你得一次跟人家講下來,一次講下來就需要腦子里有東西。腦子里要裝下一些內(nèi)容才會(huì)滔滔不絕地給人講。裝多少?一個(gè)干部作為基礎(chǔ)語段來說應(yīng)該在5000到10000字,5000到10000字同志們懷疑有這么多嗎?我給你數(shù)數(shù),我管一個(gè)工作多大面積、多少人力、多少物力、多少財(cái)力你把它說一下,不要求多說兩分鐘,一般人說話兩分鐘是440個(gè)字到480個(gè)字,一分鐘是220個(gè)字到240個(gè)字,兩分鐘就是440個(gè)字到480個(gè)字,那我們就模糊一點(diǎn)兩分鐘500個(gè)字,這要求不高吧,基本情況你得知道吧。還有我管這個(gè)工作它的工作的性質(zhì)、規(guī)律、特點(diǎn)以及它操作的方法、操作的手段你把它說一下,2分鐘500個(gè)字要求不高吧。第一個(gè)是基本情況,多大面積、多大人力、多少物力、多少財(cái)力。第二個(gè)是性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)律,我們說這是兩段了,還有我管的工作預(yù)期結(jié)果,預(yù)期的結(jié)果有的是看得見的產(chǎn)品,有的是看不見摸不著的,我們說的干部管理是虛的,很多結(jié)果是看不見摸不著的,但是你拿嘴里來說他的成果呀,兩分鐘500個(gè)字要求不高吧。還有我們的工作指導(dǎo)思想,你把它說一下,兩分鐘500個(gè)字。還有我們這個(gè)工作在我們本省、在全國、在世界的背景下說一下,兩分鐘500個(gè)字的要求不高,還有就是我們剛剛?cè)〉玫某煽兒拖乱徊揭非蟮哪繕?biāo),這兩者加起來兩分鐘500個(gè)字要求不高,這就整整圍繞一個(gè)崗位上下左右前后6段,6個(gè)方向,這6段你不能張嘴就說,你說這6段我沒有把握說不好,這意味著這個(gè)干部不勝任自己的工作,好象不稱職就得這么說,這個(gè)基礎(chǔ)語段就裝在腦子里面基本情況。黨中央一個(gè)方向我們至少要會(huì)說四段比較熟練的說好。第一,“三個(gè)代表”三句話,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要講什么意思,社會(huì)發(fā)展講什么意思,黨的建設(shè)的什么意思,你必須把它講好,把它的道理講清楚,這不要求多兩分鐘500個(gè)字要求不高。還有就是中國特色社會(huì)主義,這是十七大主題,舉什么旗走什么路,但是這8個(gè)字不只屬于十七大。從1978年到今天就是中國特色社會(huì)主義道路30多年了,我們說你講講對(duì)這條道路的認(rèn)識(shí),2分鐘500字這要求不高,還有就是和諧社會(huì)這個(gè)容易,和諧家庭、和諧鄰里、和諧社區(qū)、和諧內(nèi)部關(guān)系、和諧上下關(guān)系、和諧內(nèi)外關(guān)系、和諧民主關(guān)系、和諧社會(huì)、和諧社會(huì),把它說一下2分鐘500個(gè)字要求不高。還有科學(xué)發(fā)展觀有四個(gè)要點(diǎn):發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧,把這四點(diǎn)說下來說到自己的認(rèn)識(shí),說說自己的理解,2分鐘500個(gè)字要求不高吧,上下加起來杭州精英在線系列課件 整10段,還有我們干部們,我們省里邊省委省政府對(duì)省里未來5年發(fā)展思路,我們?cè)谑欣锸形姓磥?年發(fā)展思路,我們各個(gè)行業(yè)比如說民政、比如說教育、科技、質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生等等,我們各個(gè)行業(yè)我們的指導(dǎo)思想,這就1314段了還有我們具體的不斷前進(jìn)的、更新的很多內(nèi)容。我們每個(gè)干部腦子里要背下500010000個(gè)字要10段到20段,老百姓經(jīng)常說這個(gè)干部嘴里很能說,嘴里一套一套的。我們說一個(gè)干部現(xiàn)在嘴里得10套20套,500010000字能滔滔不絕地講下來,你才能算是勝任你的崗位,你才能說我是一個(gè)稱職的干部,我了解情況,我能說得下來,我思想指導(dǎo)是明確的等等。這個(gè)理解不是很困難,我說個(gè)例子。我們有一次考察很多人幾十個(gè)人到一個(gè)縣里邊去,縣委宣傳部副部長女同志可能是剛剛提拔起來的,見著北京來了這么多干部來考察工作,有點(diǎn)緊張。說話有點(diǎn)顫抖,但是盡管如此顫抖的聲音5分鐘之內(nèi)這個(gè)縣的基本情況、這個(gè)縣的人文資源特點(diǎn),人力資源特點(diǎn)和自然資源特點(diǎn),這個(gè)縣的現(xiàn)狀以及遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)都跟你說得非常清楚,簡潔又而明白,很佩服,這就是基本情況熟悉。我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部說起自己的單位,說起自己的地區(qū),說起自己管轄的工作滔滔不絕,如數(shù)家珍,一張嘴就說了十幾分鐘二十分鐘,情況清楚、數(shù)字明白、各種思想、各種思潮、各種觀點(diǎn)在他那里匯總,他有一個(gè)明確的分析,那是非常優(yōu)秀的干部,所以我們要能達(dá)到這樣一種水準(zhǔn)才行。這個(gè)理解不困難,但是我們?cè)趺床拍茏龅剑蚁氩皇钦f今天學(xué)習(xí)了今天晚上一加油,明天早上就背下來了,沒那么簡單。我們要漸漸地把它背下來,我們要做兩個(gè)動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作就是什么?留心,古人說處處留心皆學(xué)問,我們要花一年左右的時(shí)間我們做兩個(gè)動(dòng)作把這些語段背下來,第一個(gè)就是留心,處處留心皆學(xué)問,我們大家這個(gè)要背的那些段落,報(bào)紙來了有,雜志來了有,上級(jí)的文件來了有,你再看主流網(wǎng)站上有,我們自己家網(wǎng)站上有,聽廣播廣播有,看電視電視有,一天到頭耳目觸及很多次,一年到頭耳目觸及幾百次到幾千次,我們每次耳目觸及的時(shí)候我們留心一下我們就慢慢記住了,就靠這個(gè)。不是說我們今天死記硬背的,我說一個(gè)留心的例子。什么叫留心?我們大家都住樓房,同志們,我問從一層到你們家那層有多少樓梯臺(tái)階呀?你說不上來,你說我坐電梯我從來沒有走過樓梯。那我問從樓外道電梯口有多少臺(tái)階你也說不上來,你這個(gè)房子搬進(jìn)去很多年了,5年了,10來年了,你天天走要么走樓梯,要么走電梯你都說不上來有多少臺(tái)階,但是一個(gè)盲人來你家就這一次,到你家就能說說多少臺(tái)階,他是真的看不見他是順便數(shù)著上來的,這就是叫留心,所以我們說我們要留心的那些語段并不是勞累、麻煩、辛苦、羅嗦的事情,我們是順便的事情,順手牽羊的事情。我們每次耳目觸及的時(shí)候腦子里使勁過一次他到底說的是什么?這次記一點(diǎn),下次再記一點(diǎn),有個(gè)十次、杭州精英在線系列課件 八次、二三十次我們就把那些語段記住了,有個(gè)四五十次、五六十次我們就能跟別人往外說了,有個(gè)六七十次,七八十次我說得很利索了,這就是留心。所以我們一年到頭要靠留心漸漸地把那些基礎(chǔ)語段記在我們腦子里邊。第二個(gè)動(dòng)作是留心它的邏輯結(jié)構(gòu)。小孩背個(gè)東西那是死記硬背大腦空白多,所以他一下子就記住了。比如說十歲以前的孩子記什么,那就是大腦印象非常深刻,啪得一下烙印就一輩子不忘,最典型的是7歲的時(shí)候乘法口訣,背個(gè)5天一輩子不忘,終生不錯(cuò),所以的人你問乘法口訣都不會(huì)錯(cuò),就是少年時(shí)代印象深刻,但是人過2過30就沒這個(gè)可能了,人過230再讓他死記硬背,他腦子里面裝的東西多了一般不容易死記硬背了,比方說知識(shí),大學(xué)四年知識(shí)裝滿了,還有家庭情況,還有工作單位的情況,還有社會(huì)上很多事,公交、什么煤氣就多了,所以這四個(gè)內(nèi)容都在腦子里裝得滿滿的你讓他死記硬背,今天背了明天忘,明天背大后天忘,后天背大后天又忘了那不能死記硬背記不住怎么辦?成年人有成年人的優(yōu)勢(shì),成年人的優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)成年人都有自己
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