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正文內(nèi)容

趙明橋?qū)W校義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案大全五篇(編輯修改稿)

2024-11-14 23:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,在實(shí)踐運(yùn)用中,教師會(huì)設(shè)計(jì)若干實(shí)踐運(yùn)用任務(wù)供學(xué)生選擇,學(xué)生也可根據(jù)特長(zhǎng)自己發(fā)揮。學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí),學(xué)校要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),內(nèi)容包括學(xué)業(yè)情況和教師評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)要求教師采用激勵(lì)性、親切性語(yǔ)言客觀描述,幫助學(xué)生樹(shù)立自我、樹(shù)立自信。(學(xué)校要檢查教師評(píng)語(yǔ),根據(jù)情況作出等級(jí)評(píng)定,展示優(yōu)秀評(píng)語(yǔ),同時(shí)指出問(wèn)題,督促修改)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制,不將學(xué)生的成績(jī)排隊(duì)、公布。要求教師認(rèn)真完成學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),客觀反映學(xué)生取得的進(jìn)步成就。結(jié)合階段性評(píng)價(jià)的結(jié)束,學(xué)校為每位學(xué)生做了成長(zhǎng)檔案袋,記錄下了孩子一學(xué)期的點(diǎn)滴進(jìn)步。為學(xué)生的成長(zhǎng)足跡上又增添了一頁(yè)歷史性的記載。通過(guò)學(xué)校全體教師的共同努力與提高,我校的教學(xué)質(zhì)量正在逐年上升,綜合成績(jī)達(dá)到全縣中上等水平。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量較高,得到了上級(jí)和社會(huì)的認(rèn)可。五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施學(xué)校師資力量不足還應(yīng)該在師資培訓(xùn)上,專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng)上下功夫。規(guī)范各科教學(xué)要求,尤其體音美教學(xué),教師要有責(zé)任意識(shí),規(guī)范教學(xué)行為,完善課堂教學(xué),使學(xué)生能夠全面發(fā)展。在課題研究方面層次還不夠高,組織管理還不夠完善,今后我們將加大管理力度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度,充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,不斷進(jìn)行分析研究,進(jìn)一步提高研究水平,使教學(xué)研究真正服務(wù)于教學(xué)。教學(xué)工作還不夠規(guī)范、科學(xué),有時(shí)還流于形式。校本課程的開(kāi)發(fā),還要立足于“三農(nóng)”和當(dāng)?shù)貙?shí)際。學(xué)校教師開(kāi)發(fā)教材的能力有待于提高。目前,學(xué)生的評(píng)價(jià)還比較粗放,標(biāo)準(zhǔn)不好掌握,操作中難免有疏漏,學(xué)生評(píng)價(jià)還要向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。總之 ,我們深知基礎(chǔ)教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié) , 教學(xué)工作是新課程實(shí)施的重中之重。加強(qiáng)教學(xué)工作的研究和管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校將以此次評(píng)估為契機(jī) , 認(rèn)真分析、反思、誠(chéng)懇聽(tīng)取取專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議 , 使后城中心小學(xué)成為學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師善教、社會(huì)高度認(rèn)可的學(xué)校!第三篇:義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估檔案資料目義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估檔案資料目錄一、教學(xué)管理管理能力(1101——1103)1101 校長(zhǎng)培訓(xùn)校長(zhǎng)和班子成員的個(gè)人學(xué)歷(含原始和最高學(xué)歷復(fù)印件及登記表)培訓(xùn)總結(jié)(每學(xué)年各一個(gè))理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的原始資料,校長(zhǎng)、主任的學(xué)習(xí)筆記(每學(xué)年不少于6000字,體現(xiàn)水平)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)獎(jiǎng)況(有關(guān)培訓(xùn)證書(shū)及獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū))1102 學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)學(xué)校教研活動(dòng)的計(jì)劃(含活動(dòng)安排)、總結(jié),每學(xué)年一次參加或主持教育教學(xué)活動(dòng)的記錄,校長(zhǎng)、主任的輔導(dǎo)講座材料(每學(xué)期不少于2次)(教師的教研活動(dòng)記錄中要有體現(xiàn)。三者一致)校長(zhǎng)和班子成員教育教學(xué)管理研究成果(含發(fā)表及未發(fā)表的論文及經(jīng)驗(yàn)交流材料)1103 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課記錄(每學(xué)期聽(tīng)課校長(zhǎng)不少于20節(jié);副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任不少于40節(jié),有過(guò)程記錄和針對(duì)性的簡(jiǎn)評(píng))注意聽(tīng)、評(píng)課時(shí)間1104 辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(長(zhǎng)、中、近期);學(xué)校及學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié) 管理目標(biāo)(1201——1202)1201 三級(jí)課程開(kāi)設(shè) :定州市教育局推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案XX學(xué)校課改實(shí)施方案有關(guān)三級(jí)課程開(kāi)設(shè)的文件(2006 11 12號(hào)文件)1202 校本教研制度 :(含提高教師專(zhuān)業(yè)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施)管理機(jī)制(1301——1303)1301 教學(xué)管理機(jī)制 :學(xué)校管理各組織機(jī)構(gòu);各級(jí)管理人員職責(zé)。(上墻入檔)(各級(jí)管理人員的職責(zé)最好裝訂一個(gè)小冊(cè)子)1302 考核標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估實(shí)施方案及評(píng)估細(xì)則。1303 校本教學(xué)計(jì)劃:每學(xué)期各一個(gè)計(jì)劃、總結(jié)(體現(xiàn)校本教材)教務(wù)管理1401 圖書(shū)、儀器、設(shè)備管理專(zhuān)用教室的管理制度、人員分工及職責(zé)專(zhuān)用教室的學(xué)年計(jì)劃、總結(jié)各專(zhuān)用教室的使用記錄(本學(xué)期在專(zhuān)用教室放置,其他單獨(dú)保存,記錄與制度、計(jì)劃一致)1402 教師職業(yè)素養(yǎng)考核(師德考核、繼續(xù)教育考核、普法教育)考核的辦法、要求(方案)及細(xì)則。每次考核的原始資料。每次考核的結(jié)果。1403 課堂教學(xué)考核課堂教學(xué)考核的辦法、要求(方案)及標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)可參考定教通字[2006]82號(hào)文件,包含所有學(xué)科(量化制定)每次考核的原始資料。每次考核的結(jié)果。1404 作業(yè)指導(dǎo)要求作業(yè)檢查及批改的要求。根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行檢查的資料、考核的結(jié)果。1405 成績(jī)考核成績(jī)考核的標(biāo)準(zhǔn)和辦法。教師成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。1406 專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核的辦法(含繼續(xù)教育、師德教育、普法教育等)相關(guān)的原始資料。相關(guān)考核結(jié)果。1407 教學(xué)研究制度教學(xué)研究制度各教研組每學(xué)期的教研計(jì)劃、總結(jié)。1408 學(xué)校評(píng)估學(xué)校評(píng)估方案(每學(xué)年一個(gè))每學(xué)年進(jìn)行評(píng)估的原始資料(調(diào)查問(wèn)卷、打分表等)。每學(xué)年學(xué)校評(píng)估報(bào)告書(shū)。教學(xué)管理學(xué)生管理 1501 班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)學(xué)籍管理規(guī)定。學(xué)生變動(dòng)記錄。班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表。1502 德育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校德育活動(dòng)基地及校外輔導(dǎo)員。學(xué)校德育活動(dòng)工作計(jì)劃,共青團(tuán)、少先隊(duì)工作計(jì)劃。學(xué)校、團(tuán)(隊(duì))德育活動(dòng)工作的原始記錄(掃墓、捐款、好人好事等)、講稿及圖片資料等。國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)等活動(dòng)資料、圖片。學(xué)校、團(tuán)(隊(duì))德育活動(dòng)工作的總結(jié)。1503 體育活動(dòng)《學(xué)校體育工作條例》。學(xué)校體育活動(dòng)的計(jì)劃、措施及活動(dòng)安排(體現(xiàn)每天保證學(xué)生1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間)。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)等。有關(guān)體育的獲獎(jiǎng)情況。學(xué)校體育活動(dòng)總結(jié)。1504 文藝活動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的計(jì)劃、措施及安排。有關(guān)藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)記錄、作品、圖片資料等。藝術(shù)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況。藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)。1505 課外活動(dòng)學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃、安排及要求。課外活動(dòng)小組成員名單。各學(xué)科課外活動(dòng)小組的計(jì)劃安排。各種課外活動(dòng)的活動(dòng)記錄資料。課外活動(dòng)總結(jié)。1506 課外書(shū)面作業(yè)檢查對(duì)課外書(shū)面作業(yè)檢查的措施、要求。學(xué)校對(duì)教師課外書(shū)面作業(yè)的檢查記錄及檢查結(jié)果。1507 特色管理 學(xué)校特色管理的教學(xué)管理方式、成效;服務(wù)于教學(xué)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的特色活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)二、課程管理2101 學(xué)年課程實(shí)施方案:學(xué)校每年制定一個(gè)實(shí)施方案(參照課程計(jì)劃和課時(shí)安排。國(guó)家課程和地方課程要開(kāi)足開(kāi)齊。體現(xiàn)三級(jí)課程)2201 教師任課表《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排表》學(xué)??傉n程表。教師任課表(每學(xué)期一個(gè))2202 實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表(學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90%以上)。實(shí)驗(yàn)通知單、報(bào)告單、原始記錄放在專(zhuān)用教室。2203 地方課程實(shí)施方案。開(kāi)設(shè)計(jì)劃、總結(jié) 2203 校本課程開(kāi)發(fā)及開(kāi)設(shè)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施計(jì)劃、總結(jié)裝訂成冊(cè)的校本教材 2301 2302 教材征訂:每次教材的原始訂單。教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況課程實(shí)施方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(每學(xué)年一個(gè))落實(shí)情況(檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況及調(diào)整的相關(guān)記錄及總結(jié),教師上課與課表要一致)三、教學(xué)條件教師隊(duì)伍3101 干部教師學(xué)歷復(fù)印件(全部達(dá)標(biāo)且與教師評(píng)估資料一致,每學(xué)年只要一個(gè)教師情況統(tǒng)計(jì)表即可,從中體現(xiàn)干部教師學(xué)歷)3102 學(xué)校專(zhuān)任教師基本情況登記表,崗位設(shè)置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),教師任課安排表(合理、合適)體現(xiàn)教師所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所任學(xué)科,重點(diǎn)查課表與任課表一致(校本課程)。3103教師教學(xué)評(píng)估:教師教學(xué)評(píng)估方案教師教學(xué)評(píng)估一覽表(教師教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀率超10%,良好率達(dá)70%,不能出現(xiàn)不合格的教師)經(jīng)費(fèi)保障3201 保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的措施,財(cái)務(wù)制度:帳目清楚,顯示設(shè)施配備、資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等費(fèi)用:教學(xué)資料經(jīng)費(fèi)使用情況(含圖書(shū)、儀器等購(gòu)置開(kāi)支)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)施經(jīng)費(fèi)使用情況、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用情況、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考試(期中、期末)經(jīng)費(fèi)使用情況及其他用于教學(xué)的經(jīng)費(fèi)使用情況(此項(xiàng)可以用表格形式體現(xiàn)但必須每學(xué)期一統(tǒng)計(jì))教學(xué)設(shè)施3301 硬件配備 :圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)器材、問(wèn)題器材、計(jì)算機(jī)和多媒體等能滿(mǎn)足新課程實(shí)施需要(照片、資料、數(shù)據(jù)、原始登記,對(duì)所有的硬件配備進(jìn)行統(tǒng)計(jì):名稱(chēng)、數(shù)量,購(gòu)置時(shí)間、價(jià)格、完好情況、使用情況等),將各單位的報(bào)表放入其中。3302 教學(xué)資源的使用:各類(lèi)功能齊全的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和實(shí)踐基地(資料圖片)使用記錄,注意使用的時(shí)間順序并滿(mǎn)足使用率的要求。教學(xué)資料3401 教學(xué)資料采購(gòu) 教師學(xué)科教學(xué)用書(shū)(《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教師用書(shū)、教學(xué)掛圖資料)齊備;學(xué)科實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)所需教具、實(shí)驗(yàn)材料、多媒體教學(xué)、光盤(pán)等滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要(把涉及所有的教學(xué)資料存放);各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) 教師輔助圖書(shū)及相關(guān)資料(教具、課件、光盤(pán))用表格形式進(jìn)行登記。四、校本研修研修規(guī)劃4101 教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析:(教師總?cè)藬?shù)、男女、學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、身體狀況,這種現(xiàn)狀對(duì)目前工作有哪些利與弊)該項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)的基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行校本教研活動(dòng)。4102 校本研修:校本研修制度校本研修實(shí)施方案結(jié)合4101對(duì)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析制定研修計(jì)劃、(提高教師專(zhuān)業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力)總結(jié)(含反思、措施、目標(biāo)等)4103 實(shí)施新課程中問(wèn)題分析,相關(guān)活動(dòng)的記錄(有活動(dòng)主題內(nèi)容和過(guò)程,主持人的發(fā)言稿)及相關(guān)的研修論文。組織建設(shè)4201校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、校本教研組織網(wǎng)絡(luò)圖、校本教研制度、獎(jiǎng)懲措施。4202教研組的設(shè)立:學(xué)科要齊全、符合本校實(shí)際、組長(zhǎng)及組員姓名要齊全。4203教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的培養(yǎng)、選拔、辦法及評(píng)估措施。制度建設(shè)4301 校本培訓(xùn)(學(xué)習(xí))制度、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)記錄(該項(xiàng)在教師個(gè)人檔案中)4302 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、兼課制度(制度體現(xiàn)每學(xué)期聽(tīng)課校長(zhǎng)不少于20節(jié);副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任部少于40節(jié)),內(nèi)容與1103吻合,聽(tīng)課記錄中必須含有校本教材的聽(tīng)課內(nèi)容。4303 教學(xué)研究(教學(xué)反思)制度: 教研制度(保證教師每周不少于1小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間)、教師自我反思制度、參與教研活動(dòng)的檢查制度。4
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