【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)施計(jì)劃一、工作目標(biāo)以“錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效益”為活動(dòng)主題，認(rèn)真開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，活動(dòng)以深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育能力為導(dǎo)向，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)基本功比武。通過(guò)組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，整體提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。二、活動(dòng)內(nèi)容教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)主要包括說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要包括五個(gè)主要方面，即：說(shuō)教材、說(shuō)目標(biāo)和重點(diǎn)、說(shuō)設(shè)計(jì)、說(shuō)過(guò)程、說(shuō)方法。要通過(guò)闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等，講課重點(diǎn)等，展示教師教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面的基本功底。講課主要考評(píng)施教基本功和教學(xué)效果。主要包括教學(xué)理念是否先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)是否明確清楚，教學(xué)資源組織與設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)過(guò)程與方法是否得當(dāng)，教師基本功是否過(guò)硬，教學(xué)效果是否滿意，個(gè)性教學(xué)特色是否突出等方面。講課評(píng)價(jià)按照優(yōu)、良、合格、不合格分為四等。三、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：余建國(guó)副組長(zhǎng)： 武軍堂王亞男成員：衛(wèi)明珠王旭東夢(mèng)秀瑩楊麗霞王仁芳楊麗珍萬(wàn)小敏王新嬌黃琳彭素芬徐麗華潘國(guó)芳郭霞楊志芳江蓮呂冬梅黃彩琴鄧敏 評(píng)委小組語(yǔ)文學(xué)科：吳新容陶美余艷萍數(shù)學(xué)學(xué)科：孫荷芬楊麗瓊程敏英語(yǔ)學(xué)科：胡丹余敏體藝學(xué)科：武軍堂王浩綜合學(xué)科：黃言平肖文珍四、參加對(duì)象我校所有教師都必須參加此次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，兼任兩門或兩門以上學(xué)科的教師可以自選一門學(xué)科參與。五、活動(dòng)安排 年2月，開展語(yǔ)、數(shù)、英、體藝、綜合五大學(xué)科“教師”的動(dòng)員活動(dòng)。—2018年4月，分科開展校級(jí)說(shuō)課、講課活動(dòng)。參加校、區(qū)級(jí)教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及說(shuō)課比賽?！?018年6月，參加主體建構(gòu)教學(xué)模式等教學(xué)改革論文、“課內(nèi)比教學(xué)”案例、導(dǎo)學(xué)案、“我與教學(xué)比武”征文評(píng)選。，總結(jié)表彰階段。學(xué)校將進(jìn)行教師教學(xué)比武活動(dòng)總結(jié)，表彰先進(jìn)，形成經(jīng)驗(yàn)材料，樹立一批先進(jìn)典型，并及時(shí)上報(bào)。六、活動(dòng)要求。分學(xué)科組有序進(jìn)行說(shuō)評(píng)課活動(dòng)。評(píng)分采用鄂州市小學(xué)高效課堂課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”重點(diǎn)考評(píng)教師基本功，突出“五個(gè)一”，即：一課精選教案、一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、一手規(guī)范粉筆字、一篇精辟說(shuō)課稿、一次深刻教學(xué)反思。學(xué)校將要通過(guò)開展說(shuō)課、講課、評(píng)課、拜師學(xué)藝、課后反思等專題活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)教學(xué)基本功。學(xué)校按照中心學(xué)?？傮w部署，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案和說(shuō)課、聽課安排表，采取有效措施，保證活動(dòng)落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)教師全員參與、錘煉教學(xué)基本功、促進(jìn)教師共同提高的基本要求。學(xué)校對(duì)每個(gè)教師建立教案記載、聽課記錄、評(píng)課記錄等業(yè)務(wù)檔案，對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行錄像，保證教學(xué)比武的紙質(zhì)檔 與電子資料詳情完整。第五篇：“課內(nèi)比教學(xué)”方案李四光中學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)一步深化全市“百校萬(wàn)家攜手行動(dòng)”的通知》精神，結(jié)合我校開展的“高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)，確保我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有效實(shí)施，切實(shí)提高全校廣大教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)我校內(nèi)涵式發(fā)展，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的目的，特制定本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)通過(guò)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為。搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步開展教學(xué)研究，強(qiáng)力開展高效課堂推進(jìn)活動(dòng)。不斷提高教學(xué)能力，使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得到整體提高，走具有李四光中學(xué)特色的質(zhì)量強(qiáng)校之路。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：王玉堂副組長(zhǎng)：葉斌王陽(yáng)春：孫火庭電教負(fù)責(zé)人：王同喜組委會(huì)成員：夏基陸、凌凱、各教研組長(zhǎng)、部分高級(jí)教師三、工作重點(diǎn)扎實(shí)開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。從“比”、“學(xué)”、“研”、“出”四個(gè)方面入手。比——比授課、比說(shuō)課、比課件的開發(fā)與應(yīng)用。學(xué)——教學(xué)結(jié)對(duì)，以老教帶新；以新促老，共同成長(zhǎng)。研——研究新課標(biāo)，研究課件制作，研究新教法（重點(diǎn)是高效課堂），研究班情學(xué)情，實(shí)行因材施教、培優(yōu)輔差，強(qiáng)化班級(jí)管理。出——出一流教學(xué)質(zhì)量，出優(yōu)秀人才（教師、學(xué)生）。四、活動(dòng)安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年8月——9月初）印發(fā)省市及我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)廣播、校園網(wǎng)、專題會(huì)議等多種方式加強(qiáng)宣傳，把文件精神傳達(dá)到每一位教師，為本次活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。印制活動(dòng)信息資料檔案建設(shè)所需的各種紙質(zhì)材料，如每位教師的講課、說(shuō)課安排、評(píng)比結(jié)果、參評(píng)教案與反思等材料用紙/表印發(fā)講課、說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)到每位教師。并組織教師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。培訓(xùn)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的骨干引領(lǐng)作用。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2011年9月——12月）課堂教學(xué)大比武——采取“劃塊分組、骨干引領(lǐng)、教研組聽課、人人參與講課聽課評(píng)課”的原則，對(duì)比學(xué)?！吨v課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，開展全校教師教學(xué)大比武