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正文內(nèi)容

摩登舞課程教學(xué)大綱-上海開放大學(xué)(編輯修改稿)

2024-11-14 20:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):貨幣需求理論;IS曲線、LM曲線 難點(diǎn):IS—LM模型第十五章 失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)周期(4學(xué)時)一、教學(xué)要求、周期性失業(yè)、膨脹性與緊縮性缺口;通脹的種類及對經(jīng)濟(jì)的影響;菲利普斯曲線二、內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 失業(yè) 第二節(jié) 通貨膨脹理論 、供給推動、供求混合的通貨膨脹理論 第三節(jié)菲利普斯曲線 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):通脹對經(jīng)濟(jì)的影響;需求拉上、供給推動、供求混合的通貨膨脹理論 難點(diǎn):新古典學(xué)派、貨幣主義、理性預(yù)期學(xué)派對菲利普斯曲線的解釋第十六章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策(4學(xué)時)一、教學(xué)要求 、應(yīng)用;掌握內(nèi)在穩(wěn)定器與擠出效應(yīng)二、內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策概況 第二節(jié)財政政策、應(yīng)用 、擠出效應(yīng) 第三節(jié) 貨幣政策 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):財政政策的內(nèi)容、應(yīng)用;內(nèi)在穩(wěn)定器 難點(diǎn):擠出效應(yīng);凱恩斯主義的貨幣政策第十七章 開放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)(4學(xué)時)一、教學(xué)要求、匯率理論、開放經(jīng)濟(jì)中各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性 、出口對國內(nèi)生產(chǎn)總值與貿(mào)易收支狀況的影響二、內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié)國際貿(mào)易與一國經(jīng)濟(jì) 第二節(jié)國際金融與一國經(jīng)濟(jì) 第三節(jié)開放經(jīng)濟(jì)中一國經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié) 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):國內(nèi)總需求、出口對國內(nèi)生產(chǎn)總值與貿(mào)易收支狀況的影響 難點(diǎn):對外貿(mào)易乘數(shù)、開放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)第三篇:計算機(jī)組成原理課程說明上海開放大學(xué)上海開放大學(xué)《軟件測試》課程教學(xué)大綱上海開放大學(xué)本科(??破瘘c(diǎn))軟件工程(信息服務(wù))專業(yè)《軟件測試》課程教學(xué)大綱(2014年2月審定)第一部分 課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是專業(yè)必修課,課程4學(xué)分,課程學(xué)時數(shù)64(含實驗學(xué)時20)。課程主要介紹與軟件測試相關(guān)的概念、方法與工具。內(nèi)容涉及測試基本概念、測試過程模型與策略、基本測試技術(shù)(黑盒測試與白盒測試技術(shù))、分階段的測試方法(單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試)、面向?qū)ο鬁y試方法、專用應(yīng)用系統(tǒng)的測試、測試工具的使用等。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解軟件測試的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),理解軟件測試的基本概念與測試流程,同時基本掌握測試用例設(shè)計、測試工具的使用等技術(shù)。二、先修后續(xù)課程先修課程:軟件工程、Java程序設(shè)計 后續(xù)課程:無第二部分 教學(xué)內(nèi)容與要求第一章 軟件測試基礎(chǔ)知識(4學(xué)時)一、教學(xué)要求 (按照不同維度如何劃分軟件測試的類型) 二、教學(xué)要點(diǎn)1. 軟件測試的基本概念 2. 軟件測試的原則 3. 軟件測試的分類三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 第二章 軟件測試過程模型與標(biāo)準(zhǔn)(2學(xué)時)一、教學(xué)要求、W、H、X軟件測試過程模型的特征,以及各自的優(yōu)缺點(diǎn) (以ISO/IEC 29119為主)的內(nèi)容以及實施方式 上海開放大學(xué)《軟件測試》課程教學(xué)大綱(TMM、TPI、CTP、STEP)的實際用途,以及各種測試改進(jìn)模型的內(nèi)容。二、教學(xué)要點(diǎn)1. V、W、H、X軟件測試模型 2. 軟件測試標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、W、H、X模型的特征與優(yōu)缺點(diǎn) 第三章 靜態(tài)測試技術(shù)(2學(xué)時)一、教學(xué)要求,靜態(tài)測試的方法分類 ,靜態(tài)測試技術(shù)與動態(tài)測試技術(shù)的區(qū)別二、教學(xué)要點(diǎn)1. 靜態(tài)測試技術(shù)的基本概念 2. 代碼走查的含義與過程 3. 正式技術(shù)評審的概念三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)第四章 黑盒測試方法(8學(xué)時)一、教學(xué)要求、邊界值分析法、因果圖法、基于判定表等黑盒測試方法 、基于場景的測試、正交實驗法等黑盒測試方法 二、教學(xué)要點(diǎn)1. 黑盒測試基本概念 2. 等價類劃分法 3. 邊界值分析法 4. 因果圖法 5. 判定表法三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):、邊界值分析法、以及這兩種方法的結(jié)合 、判定表法 難點(diǎn): 第五章 白盒測試方法(8學(xué)時)一、教學(xué)要求、基本路徑覆蓋白盒測試方法(循環(huán)測試、數(shù)據(jù)流測試、變異測試、域測試、Z路徑覆蓋)上海開放大學(xué)《軟件測試》課程教學(xué)大綱 的內(nèi)容及其對邏輯覆蓋測試的補(bǔ)充 二、教學(xué)要點(diǎn)1. 白盒測試基本概念 2. 邏輯覆蓋測試 3. 基本路徑測試4. 開源白盒測試工具的使用方法三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):、程序環(huán)路復(fù)雜度的計算方法以及基本路徑測試用例設(shè)計方法 難點(diǎn): 第六章 單元測試(4學(xué)時)一、教學(xué)要求 、JMock工具的基本使用方法二、教學(xué)要點(diǎn)1. 單元測試基本概念、目標(biāo)與任務(wù)2. 驅(qū)動程序與樁程序的概念以及構(gòu)造方法 3. xUnit測試框架 4. Junit及其使用方法三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 、執(zhí)行單元測試用例第七章 集成測試(4學(xué)時)一、教學(xué)要求 二、教學(xué)要點(diǎn)1. 集成測試的概念、測試環(huán)境與基本過程 2. 集成測試的策略及各自的優(yōu)缺點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(大爆炸、自頂向下、自底向上、三明治集成)第八章 系統(tǒng)測試(2學(xué)時)一、教學(xué)要求、性能測試、容量測試、負(fù)載測試的概念上海開放大學(xué)《軟件測試》課程教學(xué)大綱二、教學(xué)要點(diǎn)1. 系統(tǒng)測試的基本概念、測試環(huán)境與基本過程 2. 功能測試3. 性能測試、壓力測試、容量測試以及負(fù)載測試 4. 系統(tǒng)測試工具三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、壓力測試與容量測試的目標(biāo)、相同點(diǎn)與不同點(diǎn)(JMeter)的測試用例設(shè)計、執(zhí)行腳本錄制與執(zhí)行測試用例 第九章 驗收測試方法(2學(xué)時)一、教學(xué)要求 ,驗收測試的標(biāo)準(zhǔn)二、教學(xué)要點(diǎn)1. 驗收測試的基本概念與類型 2. α測試與β測試三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、相同點(diǎn)與不同點(diǎn)第十章 面向?qū)ο鬁y試(4學(xué)時)一、教學(xué)要求 、集成測試、系統(tǒng)測試方法 、基于類層次劃分、基于類行為模型的面向?qū)ο鬁y試方法的概念二、教學(xué)要點(diǎn)1. 面向?qū)ο蟮膯卧獪y試方法 2. 面向?qū)ο蟮募蓽y試方法 3. 面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)測試方法三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(非模態(tài)類、單模態(tài)類、準(zhǔn)模態(tài)類、模態(tài)類的概念)(抽象類、泛型類)的單元測試方法與原則 第十一章 專用應(yīng)用系統(tǒng)測試(2學(xué)時)一、教學(xué)要求 、測試原則與測試內(nèi)容上海開放大學(xué)《軟件測試》課程教學(xué)大綱二、教學(xué)要點(diǎn)1. 數(shù)據(jù)庫測試2. Web應(yīng)用系統(tǒng)測試 3. GUI測試三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 第十二章 軟件測試管理(2學(xué)時)一、教學(xué)要求,缺陷程度的劃分,軟件缺陷的度量方式、目標(biāo)、角色與實施步驟,常用的配置管理工具及其能力、測試工作量的估算方法,測試團(tuán)隊的組織模式與原則,測試過程監(jiān)控的實施方式,測試文檔的類型及各自應(yīng)包含的內(nèi)容二、教學(xué)要點(diǎn)1. 缺陷管理 2. 測試配置管理三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 第三部分 課程實踐本課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)由四個課程實驗組成,共計20學(xué)時,具體包括: 實驗一、白盒測試與黑盒測試用例設(shè)計(8學(xué)時)要求:給定待測軟件的需求描述和程序流程,利用等價類劃分、邊界值分析、因果圖、判定表等方法設(shè)計黑盒測試用例,利用語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋等方法設(shè)計白盒測試用例,并撰寫測試用例設(shè)計文檔。實驗二、Java程序單元測試(4學(xué)時)要求:掌握利用Junit和Jmock進(jìn)行Java程序單元測試的基本過程和基本方
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