舞蹈課程教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2024-10-17 12:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及表演。167。 維吾爾族民間舞手位組合（6學(xué)時(shí)）167。 維吾爾族民間舞體態(tài)動(dòng)律練習(xí)（2學(xué)時(shí)）167。 傣族民間舞步伐組合（8學(xué)時(shí)）七、使用教材《舞蹈》王占春 耿培新主編人民教育出版社2000年8月第1版八、參考書(shū)目《北京舞蹈學(xué)院民間舞蹈》中央音樂(lè)學(xué)院音像出版社2001年1月第1版《北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞身韻》中央音樂(lè)學(xué)院音像出版社2001年1月第1版第三篇：《舞蹈》課程教學(xué)大綱《舞蹈》課程教學(xué)大綱一、課程名稱《舞蹈》二、學(xué)分及總學(xué)時(shí)8學(xué)分，130學(xué)時(shí)三、適用專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)四、教學(xué)目的舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。它是通過(guò)形體運(yùn)動(dòng)，表達(dá)人的情感的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)（既是空間與時(shí)間的緊密結(jié)合的一門(mén)動(dòng)的視覺(jué)藝術(shù)）。為了提高全民素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生作為未來(lái)的幼兒教師，要不斷提高自身的素質(zhì)，必須加強(qiáng)自身的藝術(shù)修養(yǎng)。舞蹈作為素質(zhì)教育的重要組成部分，不僅是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自身素質(zhì)提高的必修內(nèi)容，而且也是未來(lái)從事幼兒教育工作必不可少的職業(yè)技能。五、教學(xué)要求學(xué)前教育專業(yè)的舞蹈教學(xué)工作，在實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)和進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練雙重目標(biāo)的過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)舞蹈在素質(zhì)教育中重要意義的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)舞蹈基本功的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，陶冶美的情操，培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，幫助和啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)舞蹈的方法，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自身學(xué)習(xí)效果，學(xué)會(huì)用舞蹈的理論和方法指導(dǎo)自身鍛煉，促進(jìn)身心素質(zhì)的全面發(fā)展。本學(xué)科的教學(xué)主要采用課堂教學(xué)并結(jié)合實(shí)習(xí)課、演出等形式，使學(xué)生既能在課堂上學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，又能通過(guò)實(shí)習(xí)、演出獲得表演經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。六、教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)分配表學(xué)年 學(xué)期 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué)時(shí)數(shù)分配 作 業(yè) 次 數(shù) 備 注 總 學(xué) 時(shí) 數(shù) 理論 實(shí)踐習(xí)題 第一學(xué)年 一 學(xué)期 第一章：舞蹈基礎(chǔ)知識(shí) 4 4 第二章：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練 26 12 14 4 二 學(xué)期 第一章：中國(guó)古典舞身韻 18 4 14 2 第二章：中華民族民間舞蹈 漢族民間舞蹈 18 4 14 2 第二學(xué)年 一 學(xué)期 第一章：少數(shù)民族民間舞蹈 藏族民間舞蹈 16 4 12 2 第二章：蒙族民間舞蹈 16 4 12 2 二 學(xué) 期 第一章：維吾爾族民間舞蹈 16 4 12 2 第二章：傣族民間舞蹈 16 4 12 2 合 計(jì) 130 40 90 16七、理論(實(shí)踐)教學(xué)內(nèi)容第一學(xué)年 ： 一學(xué)期第一章舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)（4學(xué)時(shí)）內(nèi)容提要：通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)使學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)及作用；理解并掌握學(xué)習(xí)過(guò)程中常用舞蹈術(shù)語(yǔ)和舞蹈記錄方法；激發(fā)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，明確學(xué)習(xí)舞蹈的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：舞蹈的概念、種類及記錄方法167。 舞蹈的特點(diǎn)、作用與種類（1學(xué)時(shí)）167。 中國(guó)舞蹈發(fā)展 簡(jiǎn)介（1學(xué)時(shí)）167。 舞蹈教學(xué)常用術(shù)語(yǔ)（1學(xué)時(shí)）167。 舞蹈記錄方法及開(kāi)設(shè)舞蹈課的必要性（1學(xué)時(shí)）第二章舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練（26學(xué)時(shí)）內(nèi)容提要：學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)舞蹈基本動(dòng)作、技能訓(xùn)練的內(nèi)容和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，逐步提高自身舞蹈動(dòng)作的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、靈活性、柔韌性和優(yōu)美感。初步培養(yǎng)舞蹈時(shí)，動(dòng)作與呼吸，感情體驗(yàn)與表達(dá)的和諧一致的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：身體的體態(tài)、軟度、開(kāi)度與力度，初步掌握各舞蹈基本動(dòng)作、技能的要領(lǐng)及對(duì)身體各部分肌肉的靈活運(yùn)用。167。 舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介（2學(xué)時(shí)）167。 舞蹈基本動(dòng)作技能訓(xùn)練（4學(xué)時(shí)）167。 把桿訓(xùn)練：蹲的練習(xí)（2學(xué)時(shí)）167。 把桿訓(xùn)練：擦地及勾繃腳的練習(xí)（2學(xué)時(shí)）167。 把桿訓(xùn)練：小踢腿的練習(xí)（2學(xué)時(shí)）167。 把桿訓(xùn)練：腰的練習(xí)（4學(xué)時(shí)）167。 把桿訓(xùn)練：壓腿、耗腿、踢腿練習(xí)（4學(xué)時(shí)）167。 中間訓(xùn)練：手位及舞姿（2學(xué)時(shí)）167。 跳躍訓(xùn)練：小跳的練習(xí)（4學(xué)時(shí)）第一學(xué)年 ： 二學(xué)期第一章中國(guó)古典舞身韻訓(xùn)練（18學(xué)時(shí)）內(nèi)容提要：在把上和中間基本動(dòng)作教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固身體各部位的靈活性、協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練成果，體驗(yàn)呼吸與動(dòng)作、呼吸與神韻之間的密切關(guān)系。掌握提、沉、沖、靠、橫移、各種圓等元素及手眼的配合，增強(qiáng)舞蹈時(shí)的自然呼吸能力，不斷提高自身舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)力、舞蹈情趣及感染力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握各種元素的動(dòng)作要領(lǐng)，并將它們有機(jī)結(jié)合進(jìn)行表演。167。 中國(guó)古典舞手臂基本姿態(tài)和動(dòng)作（2學(xué)時(shí)）167。 中國(guó)古典舞手腳位組合（4學(xué)時(shí)）167。 地面提沉沖靠組合（6學(xué)時(shí)）167。 手眼組合（6學(xué)時(shí)）第二章：中華民族民間舞蹈部分 漢族民間舞（18學(xué)時(shí)）內(nèi)容提要：通過(guò)本章的學(xué)
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