【文章內容簡介】 研究生課程教學大綱表填表日期： 　年　月　日課程名稱史學理論與方法英文名稱課程代碼學 分學時開課 時間□春季□√秋季課程＊類別學位基礎課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱，至少兩名）陶新華 副教授面向專業(yè)歷史學考核方式□√考試□考查預修課程中國古代史、中國進現代史、世界歷史教學目的和要求使碩士生了解中國和西方古代、近代和現代的歷史學理論與方法，尤其是馬克思主義的史學理論與方法。要求碩士生認真閱讀教師指定的參考書目，認真領會教師講課的內容，并在具體的學習實踐中運用歷史學理論與方法解決歷史學中問題。教學內容、中國和西方古代史學理論與方法的產生和發(fā)展、古代史學的基本特點。、中國和西方近代歷史學理論與方法的發(fā)展及其特點。、唯物史觀的產生和馬克思主義的史學理論與方法。、馬克思主義史學理論與方法在中國的傳播與實踐。、唯物史觀產生之后的西方史學理論與方法。主要參考書目李振宏著：《歷史學的理論與方法》，河南大學出版社年版。蘇雙碧著：《歷史科學的理論與方法》，上海人民出版社年版。梁寒冰編：《歷史學理論輯要》，中華書局年版。寧可等著：《史學理論與方法》，中央廣播電視大學出版社年版。何兆武編：《歷史理論與史學理論——近現代西方史學著作選》，商務印書館年版。羅志田主編：《世紀的中國學術與社會史學卷》（上、下），山東人民出版社年版。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱書院史專題英文名稱課程代碼學 分學時開課 時間春季課程＊類別學位方向課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱）鄧洪波 教授面向專業(yè)歷史學考核方式考查預修課程教學目的和要求本課程為歷史學碩士研究生選修課程，要求學生達到：、了解書院的發(fā)展歷程。、了解書院的教育教學特點。、了解書院的文化精神。教學內容、書院的發(fā)展歷程。、書院的文化功效。包括：教學與講學，祭祀活動，藏書與刻書，教民與化俗，書院對于中國社會近代化的貢獻，書院與中外文化交流。、書院的教學管理。包括：教學體制，教師聘任與管理，招生制度，學生等級與管理，學籍管理，助學金（膏火）與獎學金（花紅、獎賞），考試、考勤與獎懲。、書院的文化精神。、書院研究的歷史、現狀與未來。主要參考書目、李國鈞主編《中國書院史》，湖南教育出版社年。、陳谷嘉、鄧洪波著《中國書院制度研究》，浙江教育出版社年。、丁鋼、劉琪著《書院與傳統(tǒng)文化》，上海教育出版社年。、萬居著《宋代書院與宋代學術之關系》，臺北文史哲出版社年。、陳谷嘉、鄧洪波主編《中國書院史資料》，浙江教育出版社年。、楊慎初著《中國書院文化與建筑》，湖北教育出版社年。、王鎮(zhèn)華著《書院教育與建筑——臺灣書院實例之研究》，臺北故鄉(xiāng)出版社年。、鄧洪波著《中國書院學規(guī)》，湖南大學出版社年。、鄧洪波著《中國書院章程》，湖南大學出版社年。、李才棟著《江西古代書院研究》，江西教育出版社年。、胡昭曦著《四川書院史》，巴蜀書社年。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱宋明理學史英文名稱課程代碼學 分學時開課 時間春季課程＊類別學位方向課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱）肖永明 教授面向專業(yè)中國哲學 歷史學考核方式考試預修課程教學目的和要求本課程為歷史學碩士研究生選修課程，要求學生能：整體把握宋明理學的淵源流變及理論特點，為進一步的學習、研究打下基礎。教學內容、理學產生的歷史文化背景。、宋初三先生與北宋理學諸子。、理學從二程到朱熹、陸九淵的發(fā)展。、朱熹與陸學、浙學的學術分歧與論爭。、元代的理學與朱陸和會。、明初朱學的統(tǒng)治與明代心學的興起。、陽明學與陽明后學。、明清之際的理學與反理學思潮。、理學的歷史命運。主要參考書目、侯外廬、邱漢生、張豈之主編《宋明理學史》,人民出版社年。、陳來著《宋明理學》，遼寧教育出版社年。、蒙培元著《理學范疇系統(tǒng)》人民出版社年。、張立文著《宋明理學研究》，中國人民大學出版社年。、朱漢民著《宋明理學通論》，湖南教育出版社年。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱宋元明清史專題英文名稱課程代碼學分學時開課 時間春季課程類別學位基礎課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱）龔抗云 教授面向專業(yè)專門史考核方式考查預修課程教學目的和要求本課程為歷史學碩士研究生必修課程，要求學生達到：、熟悉主要典籍。、了解本領域的研究進展、學術爭論焦點和面臨的難題。、提高閱讀原著、運用材料獨立分析問題和解決問題的能力。教學內容全面、系統(tǒng)、深入地介紹宋元明清時期的政治、經濟、文化、社會生活等的發(fā)展過程，各項典章制度及其基本特征，分析各種社會因素之間的內在聯系和互動關系，揭示社會發(fā)展的一些基本規(guī)律。主要參考書目、白壽彝主編《中國通史》宋元明清史部分，上海人民出版社年。、費正清主編《劍橋中國史》宋元明清史部分，中國社會科學出版社年。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱晚清湖南學者個案研究英文名稱 課程代碼學 分學時開課 時間□春季√秋季課程＊類別學位方向課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱，至少兩名）吳仰湘教授面向專業(yè)歷史學考核方式□考試√考查預修課程中國近代史中國學術史教學目的和要求了解晚清湖南學術發(fā)展的基本狀況；了解王闿運、皮錫瑞、葉德輝的生平簡歷、重要著述與學術思想；閱讀《王志》、《經學歷史》、《經學通誥》等著作。教學內容介紹晚清湘學發(fā)展的整體趨勢與基本格局，重點講述王闿運、皮錫瑞、葉德輝三家的思想與學術：晚清湘學概述王闿運與晚清今文經學的譜系皮錫瑞的經學成就與學術思想葉德輝與近代湘學主要參考書目李肖聃：《湘學略》，岳麓書社年；吳仰湘：“晚清湖南學者研究”系列論文；王代功編：《湘綺府君年譜》；皮名振編：《皮鹿門年譜》；葉德輝編：《翼教叢編》。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱晚清來華傳教士研究英文名稱 課程代碼學 分學時開課 時間春季課程＊類別學位方向課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱）楊代春副教授面向專業(yè)中國近現代史、專門史考核方式考查預修課程教學目的和要求本課程為中國近現代史、專門史專業(yè)碩士研究生非學位課程，試圖通過對晚清來華傳教士在華活動的講解，使學生掌握晚清來華傳教士的基本史料，并對這一群體在華的所作所為有所了解和認識。教學內容 傳教士在華活動研究的幾種范式；傳教士與晚清時期的西學東漸；傳教士與晚清時期的慈善事業(yè)；傳教士在華傳教活動主要參考書目.顧長聲：《傳教士與近代中國》，上海人民出版社年版..顧長聲：《從馬禮遜到司徒雷登——近代來華新教傳教士評傳》，上海人民出版社年版..王立新：《美國傳教士與晚清中國現代化》，天津人民出版社年版。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期： 年　月　日課程名稱魏晉南北朝隋唐史專題英文名稱課程代碼學 分學時開課 時間□√春季□秋季課程＊類別學位方向課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱，至少兩名）陶新華 副教授面向專業(yè)歷史學考核方式□√考試□考查預修課程中國古代史教學目的和要求使研究生掌握魏晉南北朝和隋唐時期的重要歷史內容，包括政治、軍事、經濟、文化、社會等方面的重要內容，對魏晉南北朝隋唐歷史的面貌和地位有比較清晰的了解。要求研究生認真聽課，適當閱讀魏晉南北朝隋唐時期的正史，有選擇地閱讀教師指定的參考書目。教學內容、魏晉南北朝時期的朝代更替概況、歷史發(fā)展線索，和魏晉南北朝歷史的總體地位。、魏晉南北朝的時代特征、社會階級階層演變和文化。、魏晉南北朝時期的政治事件和制度、軍事制度和經濟制度，以及這些制度的淵源流變。、隋、唐歷史發(fā)展的脈絡和概況。、隋、唐時期的經濟、政治、文化、民族關系、中外文化交流。、唐朝后期的南朝化傾向和唐宋變革論。主要參考書目王仲犖:《魏晉南北朝史》上、下冊，上海人民出版社年版。吳楓、陳伯巖編著：《隋唐五代史》，遼寧人民出版社年版。陳寅恪：《魏晉南北朝史講演錄》（萬繩楠整理），黃山書社年版；唐長孺：《魏晉南北朝史論叢》及《續(xù)編》，河北教育出版社年月版；唐長孺：《魏晉南北朝隋唐史三論》，武漢大學出版社年版。陳寅?。骸端逄浦贫葴Y源略論稿》，三聯書店年版。陳寅恪《《唐代政治史述論稿》，三聯書店年版。備注〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱文化遺產學概論英文名稱 課程代碼學 分學時開課 時間春季課程＊類別學位課程開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱，至少兩名）郭偉民 研究員面向專業(yè)文物、考古、博物館考核方式□考查預修課程中國古代史教學目的和要求目的：、了解文化遺產的相關理論、方法與技術，、初步掌握文化遺產保護和利用的知識。要求：參加一次文化遺產保護專項工作。至少閱讀本相關研究書籍。教學內容第一講：文化遺產學概述第二講：物質文化遺產保護專項介紹第三講：非物質文化遺產保護專項介紹第四講：文化與自然遺產第五講：世界遺產概述主要參考書目王軍：日本的文化財保護，文物出版社年于海廣、王巨山：中國文化遺產保護概述，山東大學出版社年單霽翔：從“文物保護”走向“文化遺產保護”，天津大學出版社年顧江：文化遺產經濟學，南京大學出版社年國家文物局：中國文化遺產事業(yè)法規(guī)匯編，文物出版社年備注碩士生課程〝＊〞課程類別：⑴學位基礎課，⑵學位方向課湖南大學研究生課程教學大綱表填表日期：年月日課程名稱文物學研究英文名稱課程代碼學分學時開課 時間春季課程＊類別學位基礎課開課單位岳麓書院任課教師（姓名、職稱）胡彬彬 教授面向專業(yè)文博考核方式考查預修課程教學目的和要求本課程擬就文物學理論、文物鑒賞、辨識等方面作較為深入的專業(yè)探索，其目的要求為：、使學生了解文物學研究的范疇、對象及其意義。、啟迪學生掌握文物研究的方法。、