20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第4課祖國(guó)印象教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)印象教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱《祖國(guó)印象》。用深情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國(guó)》時(shí)，感受、體驗(yàn)“我”和祖國(guó)之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱，體驗(yàn)輪唱的樂(lè)趣；能在音樂(lè)活動(dòng)中將曲子按拍號(hào)分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗(yàn)二部輪唱的樂(lè)趣；通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課涼山之最教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】涼山之最教學(xué)目標(biāo)：能學(xué)會(huì)演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品，并將感受寫下來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)：聆聽感受《涼山之最》配器的魅力，了解四川彝族。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國(guó)，地大物博，幅員遼闊，我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)江黃河，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一家，安定祥和，因?yàn)槭苌畹赜蛐院惋L(fēng)俗人情的影響，他們形成了自己

2024-11-19 03:44

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課小河淌水教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練才

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第6課擁軍秧歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擁軍秧歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學(xué)生感受體驗(yàn)陜北民歌的藝術(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格特征，情感的表達(dá)，激發(fā)學(xué)生對(duì)陜北民歌的熱愛。2、通過(guò)學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)民歌中的歌舞曲，運(yùn)用簡(jiǎn)單的舞蹈“十字步”對(duì)學(xué)生滲透舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，切身體驗(yàn)歌舞的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲并能有

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課大中國(guó)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站大中國(guó)中小學(xué)課件站我們祖國(guó)的名字：中華人民共和國(guó)（ThePeople’sRepublicofChina）簡(jiǎn)稱：中國(guó)（China）美譽(yù)：禮儀之邦、瓷器之國(guó)、絲綢之國(guó)。中小學(xué)課件站家里盤著兩條龍是：長(zhǎng)江與黃河

2024-12-12 17:12

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第6課讀書郎教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《讀書郎》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地、富有童趣地，用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》，表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神，明確學(xué)習(xí)目的。教材分析：《讀書郎》是一首極富童趣的，具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲，羽調(diào)式，2/4拍，中速，結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的一段體。歌曲采用了教密集的節(jié)奏，富有動(dòng)感的旋律進(jìn)行，下滑音和倚音的應(yīng)用，生動(dòng)地

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第2課軍隊(duì)和老百姓課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1軍隊(duì)和老百姓1器樂(lè)合奏《軍隊(duì)和老百姓》是在同名歌曲的基礎(chǔ)上改編的歌曲的旋律是陜北民歌，原是一首小曲，后被改編器樂(lè)合奏曲，共三段，第一、三段基本相同，氣氛熱烈，表現(xiàn)出歡樂(lè)的情景。第二段由二胡領(lǐng)奏，與第一、三段形成對(duì)比，整首曲子反映出當(dāng)時(shí)延安大生產(chǎn)人民與子弟兵團(tuán)結(jié)一心，共同抗敵的高漲情緒。

2024-12-13 20:26

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課嗯嗨呀教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《嗯嗨呀》教案教學(xué)目標(biāo)能用有力地號(hào)子風(fēng)演唱朝鮮族勞動(dòng)歌曲《嗯嗨呀》。教學(xué)重難點(diǎn)1、弱起樂(lè)句的學(xué)習(xí)。2、歌曲情感的體驗(yàn)，感受朝鮮族民歌風(fēng)格。教具多媒體、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程（一）新課導(dǎo)入1、朝鮮族服飾圖片導(dǎo)入。2、師展示小段朝鮮族舞。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從服飾、舞蹈方面初步了解朝鮮族的風(fēng)土文化，引出課題

2024-11-28 02:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第10課溜冰圓舞曲教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅，體驗(yàn)與理解音樂(lè)的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂(lè)藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課木瓜恰恰恰教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教案一、教學(xué)內(nèi)容：《木瓜恰恰恰》學(xué)習(xí)。二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過(guò)歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏，使歌曲顯得非?；顫姴⒏挥星槿?。歌曲分三段體，大調(diào)式。歌詞非常生活化，表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過(guò)程。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)能夠用熱情、歡快的聲音

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第9課烏鴉與狐貍教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《烏鴉與狐貍》。2、能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計(jì)表演方案，并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過(guò)創(chuàng)編與表演，能對(duì)烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)、大膽、自信地參與表演。教具準(zhǔn)備：CAI課件，烏鴉、狐貍頭飾，各種服飾等。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第8課游擊隊(duì)歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《游擊隊(duì)歌》教學(xué)目標(biāo)：1、理解作品的內(nèi)涵，能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂(lè)感興趣，愿意了解與其相關(guān)的音樂(lè)文化及歷史背景。2、能夠用輕快有力的聲音歌唱，并生動(dòng)形象地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、在參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，用自己喜歡的形式，創(chuàng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：1、鋼琴、錄音機(jī)、多媒體、部分打擊樂(lè)器、紙、彩筆、教具（大刀、步槍、紅纓槍）。

2024-11-19 11:45

20xx秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課木瓜恰恰恰教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo)： 1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。 2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文...

2024-10-11 14:46

20xx秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6課花兒與少年教案湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6課《花兒與少年》教案湘藝版 花兒與少年 一、教學(xué)內(nèi)容：欣賞《花兒與少年》的不同版本，及其它青海民歌 二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生在欣賞、伴奏等音樂(lè)活動(dòng)中，接觸具有民間特...

2024-10-21 14:58

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第8課嘉陵江上教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嘉陵江上教學(xué)目標(biāo)1、在師生共同聽賞和學(xué)唱的活動(dòng)中，了解賀綠汀先生的生平，并能以歷史、地理為線索，了解賀綠汀的主要音樂(lè)作品。2、在聽賞《嘉陵江上》的過(guò)程中，能聽音樂(lè)跟唱，體會(huì)歌曲的情緒與內(nèi)涵。3、培養(yǎng)對(duì)革命音樂(lè)的敬仰與感情。教學(xué)重點(diǎn)積極參與音樂(lè)活動(dòng)，了解音樂(lè)家賀綠汀先生的生平及部分音樂(lè)作品。教學(xué)難點(diǎn)體驗(yàn)與表現(xiàn)活動(dòng)。教

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎課件-文庫(kù)吧

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎課件-wenkub

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎課件(已修改)

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎課件(編輯修改稿)