20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1欣賞1大長(zhǎng)今這首曲子是幾拍子的？哪個(gè)民族的？3/4拍、朝鮮族。你對(duì)朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課小河淌水課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11同學(xué)們，我們?cè)谡n前聽(tīng)到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們?cè)谝暢n堂上有唱過(guò)，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫(xiě)的，今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩(shī)情畫(huà)意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。1《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌，當(dāng)?shù)胤Q(chēng)其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第8課賣(mài)報(bào)歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賣(mài)報(bào)歌》教案教材分析：《賣(mài)報(bào)歌》是人民音樂(lè)家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語(yǔ)言，辛辣的筆調(diào)，刻畫(huà)了舊社會(huì)賣(mài)報(bào)兒童的苦難生活，全曲為五聲宮調(diào)式，2/4拍子，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲旋律明朗流暢，節(jié)奏平穩(wěn)堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對(duì)舊社會(huì)的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對(duì)光明的未來(lái)充滿(mǎn)希望的心情和樂(lè)觀主義精神。這

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第8課金蛇狂舞教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《金蛇狂舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)樂(lè)曲欣賞，使學(xué)生體驗(yàn)感覺(jué)民樂(lè)合奏的情緒以及風(fēng)格。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。2、技能目標(biāo)：掌握打擊樂(lè)器的演奏方法，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和音樂(lè)創(chuàng)造力。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生了解人民音樂(lè)家——聶耳，熟悉他的作品，弘揚(yáng)民族音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的情感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課嗯嗨呀教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《嗯嗨呀》教案教學(xué)目標(biāo)能用有力地號(hào)子風(fēng)演唱朝鮮族勞動(dòng)歌曲《嗯嗨呀》。教學(xué)重難點(diǎn)1、弱起樂(lè)句的學(xué)習(xí)。2、歌曲情感的體驗(yàn)，感受朝鮮族民歌風(fēng)格。教具多媒體、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程（一）新課導(dǎo)入1、朝鮮族服飾圖片導(dǎo)入。2、師展示小段朝鮮族舞。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從服飾、舞蹈方面初步了解朝鮮族的風(fēng)土文化，引出課題

2024-11-28 02:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課在中亞細(xì)亞草原上教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo)：1、能背唱樂(lè)曲主題，并對(duì)樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫(huà)音樂(lè)形象方面的作用，以及對(duì)樂(lè)曲意境的理解。3、使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽(tīng)，進(jìn)而對(duì)交響音畫(huà)有初步印象。4、初步了解俄國(guó)作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點(diǎn)：音樂(lè)通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)人物、動(dòng)物及自然風(fēng)

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第10課溜冰圓舞曲教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)《溜冰圓舞曲》，在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅，體驗(yàn)與理解音樂(lè)的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂(lè)藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第2課唱支最美的歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出八三拍子的含義，能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。2、能與他人合作，用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：能說(shuō)出八三拍子的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、鋼琴

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課我跟阿爹拉駱駝教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我跟阿爹拉駱駝教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲小主人公“我”的樂(lè)觀和快樂(lè)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí)，解決歌曲的難點(diǎn)樂(lè)句。通過(guò)聆聽(tīng)歌曲，體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲，在學(xué)習(xí)音樂(lè)記號(hào)的過(guò)程中運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)設(shè)計(jì)亮

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第10課溜冰圓舞曲教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念：在新課程改革的理念指導(dǎo)下，應(yīng)以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂(lè)藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第6課走絳州課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1走絳州11說(shuō)說(shuō)你平時(shí)在哪賣(mài)東西古時(shí)候人們東西需要挑著擔(dān)子跑很遠(yuǎn)的地方才能買(mǎi)的到。你來(lái)表演挑擔(dān)子。21明清時(shí)期，絳州是今天的運(yùn)城新絳縣，是商業(yè)發(fā)達(dá)之地，古人去買(mǎi)東西由于交通不方便，于是就得挑著擔(dān)子去買(mǎi)東西，為了緩解勞累及表達(dá)買(mǎi)東西時(shí)愉快的心情，于是他們便口頭創(chuàng)作了這首好聽(tīng)的歌曲——《

2024-12-13 10:20

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第6課花兒與少年課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1青海民歌1美麗青海湖11、花兒就是指如花似玉的姑娘。快樂(lè)的歌曲在青海的草原和山間被那邊純樸的人們傳唱，他們表達(dá)感情的方式也非常的純樸：就是用自己喜愛(ài)的歌曲，很多情歌就是這么來(lái)的，而這首《花兒與少年》就是一首情歌！花兒與少年中的花兒代表什么?12、“花兒”也是民歌的一種，青海的花兒一般是在

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第10課踏雪尋梅教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學(xué)教具：電子琴、課堂樂(lè)器、音響、PPT。教材分析：《踏雪尋梅》是一首簡(jiǎn)短而高雅的藝術(shù)歌曲，整曲洋

2024-11-28 15:43

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課編花籃教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《編花籃》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，感受河南民歌的（怎樣的）特色，有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格的欲望。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)、模仿、合作、對(duì)比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格，并能積極地學(xué)唱。3、知識(shí)與技能：在充分的聆聽(tīng)過(guò)程中分析樂(lè)譜，并能唱出河南民歌的韻味；在學(xué)唱過(guò)程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。（怎樣的音色——比較

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課溜溜山歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解音樂(lè)與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國(guó)豐富多彩的民族音樂(lè)音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。2、能夠用動(dòng)作表演，并記住節(jié)拍，運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時(shí)，能夠用安徽話(huà)演唱，感受地方音樂(lè)獨(dú)有特色。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲同時(shí)，將感情運(yùn)用到歌曲中。

2024-11-19 04:10

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第8課嘉陵江上教案-預(yù)覽頁(yè)

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20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第8課嘉陵江上教案(完整版)