20xx秋湘藝版音樂四上第11課春節(jié)序曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件請(qǐng)同學(xué)們說說中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日能夠讓我們感受到喜慶的氣氛？中小學(xué)課件在喜慶的日子里——音樂欣賞《春節(jié)序曲》中小學(xué)課件名曲賞析：《春節(jié)序曲》中小學(xué)課件《春節(jié)序曲》第一部分中小學(xué)課件?第一主題有鑼鼓喧天的感受。?第二主題出現(xiàn)了

2024-12-11 05:22

20xx秋湘藝版音樂四上第12課音樂七巧板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件音樂七巧板中小學(xué)課件超級(jí)接歌王，我來唱、唱、唱！?規(guī)則：?1、唱對(duì)的并能正確說出歌名的一組即可得到兩個(gè)五角星。?2、最后五角星少的一組同學(xué)有一次“珍貴接唱”的機(jī)會(huì)，即獲得一次格外的接唱機(jī)會(huì)。?3、唱錯(cuò)的減去一個(gè)五角星。?4、不遵守秩序的一組減去一個(gè)五角星。中小學(xué)課件超級(jí)順風(fēng)

2024-12-11 05:22

20xx秋湘藝版音樂三上第7課賽馬word說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽馬》說課稿胡秀麗我說課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)第六課《賽馬》，下面我將從以下幾方面展開我的說課。一、說教材：1、對(duì)教材的分析：《賽馬》是我國(guó)作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨(dú)奏曲，它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時(shí)，熱烈

2024-11-19 00:38

20xx秋湘藝版音樂四上第4課我的家鄉(xiāng)日喀則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽了這段音樂，你們的腦海里出現(xiàn)了一副什么樣的畫面呢？說一說：走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮?教師：

2024-12-13 16:14

20xx秋湘藝版音樂四上第9課鐵路修到苗家寨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1-｜3-｜1-｜3-｜1-︱5-︱5-‖5-｜1-｜5-｜1-｜5-︱3-｜3-‖

2024-12-13 16:14

20xx秋湘藝版音樂四上第10課我心愛的小馬車-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我心愛的小馬車》教案課題：《我心愛的小馬車》教者：段藝婷課型：歌曲教學(xué)技能訓(xùn)練課教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲詼諧活潑的情緒，指導(dǎo)學(xué)生用快樂自然、有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、通過歌曲教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育：人生成長(zhǎng)的路程好比崎嶇的山路，曲折和艱

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂三上第4課音樂與我同行word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蒲掌中心校學(xué)程導(dǎo)航年級(jí)三學(xué)科音樂主備人晉月使用人孫芬霞內(nèi)容音樂與我同行時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《音樂與我同行》。2、明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。3、學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-----二部輪唱。4、聆聽《森林的歌聲》選出自己認(rèn)為優(yōu)美的，進(jìn)行模仿

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂六上第10課歌聲與微笑word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《歌聲與微笑》課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.獲取知識(shí)初步認(rèn)識(shí)調(diào)性與音階的有關(guān)知識(shí).提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件教學(xué)過程思路預(yù)設(shè)（過程與方法）設(shè)計(jì)意圖組織教學(xué)

2024-11-28 02:43

20xx秋湘藝版音樂四上第1課茉莉花1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)音樂課《茉莉花》圖蘭朵的傳說傳說在很久很久以前，沙漠中的樓蘭國(guó)有一位美麗動(dòng)人的公主，名叫圖蘭朵，但她很殘酷。據(jù)說她給來自各國(guó)的求婚者提出了一個(gè)條件，能回答出她提出的三個(gè)問題，就可以娶她，并贏得皇位，但如果答不出來，就得被砍頭。因此，很多人包括國(guó)外的王子都死在了她的刀下。有個(gè)韃靼國(guó)王子也被圖蘭朵的美貌打動(dòng)，

2024-12-11 05:22

20xx秋湘藝版音樂四上第10課我心愛的小馬車-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5

2024-12-12 17:12

20xx秋湘藝版音樂四上第10課我心愛的小馬車-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小馬車臺(tái)灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5

2024-12-12 17:12

20xx秋湘藝版音樂四上第5課踩雨說課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材一、教材分析《踩雨》是湘教版四年級(jí)上冊(cè)一課。歌曲為帶引子、尾聲的二段體結(jié)構(gòu)，4/4拍子，宮調(diào)式。歌曲表現(xiàn)了一個(gè)少年兒童在夏日的雨天踩著雨花玩耍的情景，塑造了他活潑，輕松，可愛的形象。歌詞的詞意充滿著童趣，特定的象聲詞“沙里格沙”“叭里格叭”親切而通俗。富有想象的歌詞與歡快的

2024-12-11 05:21

20xx秋湘藝版音樂四上第7課都有一顆紅亮的心-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《都有一顆紅亮的心》教案教學(xué)目標(biāo)（一）“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，通過對(duì)唱段的學(xué)唱表演，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷，以及愛國(guó)的傳承意識(shí)。（二）“過程與方法”目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，并在學(xué)習(xí)唱段的過程中愉悅的感受體驗(yàn)唱段。2、模仿表現(xiàn)

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂二上第11課雪花飛舞word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《雪花飛舞》，使學(xué)生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點(diǎn)：在音樂活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂六上第9課丟丟銅word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《丟丟銅仔》一、教學(xué)目標(biāo)：1、能用圓潤(rùn)、明亮的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《丟丟銅仔》。2、積極參與創(chuàng)編合作，用背景音響材料與同學(xué)之間的合作進(jìn)行合唱。3、在活動(dòng)中了解臺(tái)灣的音樂文化，堅(jiān)定祖國(guó)統(tǒng)一的信念。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用圓潤(rùn)、明亮的聲音并能有感情的演唱歌曲三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用背景音響材料參與合唱四、教

2024-11-28 02:36

20xx秋湘藝版音樂四上第7課小小鼓號(hào)手word教案-全文預(yù)覽

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20xx秋湘藝版音樂四上第7課小小鼓號(hào)手word教案-免費(fèi)閱讀

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20xx秋湘藝版音樂四上第7課小小鼓號(hào)手word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)