【總結(jié)】《我和我的祖國》教案教學(xué)目標：1、通過對《我和我的祖國》的學(xué)習(xí)，從音樂的角度聯(lián)系，祖國的大好河山。文學(xué)史詩人歌頌祖國，贊美祖國的名言佳句，結(jié)合先進的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽，音樂的與非音樂的，直接的與間接的知識點融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛國之情。2、結(jié)合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時事熱點，讓學(xué)生情緒
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】溜冰圓舞曲2021/1/17舞曲?什么叫舞曲？?舞曲（Dancemusic）是根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的器樂曲或聲樂曲。一般舞曲都具有特性鮮明的節(jié)奏。不少舞曲（特別是民間舞曲）還要求由某些特殊的樂器或唱法演奏和演唱。在舞曲里，某種典型的節(jié)奏型貫串始終。這種典型的節(jié)奏型，正是區(qū)別各種舞曲的最重要的標志。圓舞曲?
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】貝殼之歌教學(xué)目標：1、認真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中，感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。教學(xué)準備：鋼琴
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲，四二拍。歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏，四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上，作出完全重復(fù)或變化重復(fù)，但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名（do、re、mi、fa、sol）組成的
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】溜冰圓舞曲請同學(xué)們說出自己喜歡的運動員名字？?申雪趙宏博他們曾在2021年世錦賽上奪得中國在雙人滑項目上的首個世界冠軍。完整聆聽全曲《溜冰圓舞曲》？2.這首《溜冰圓舞曲》采用了維也納圓舞曲的形式,你能說出共演奏了幾小段圓舞曲?四分之三四小段圓舞曲埃米
【總結(jié)】一、教學(xué)時間：年月日星期二、教學(xué)課題：《音樂七巧板》三、教材分析：（一）學(xué)習(xí)目標：1、能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲，并準確說出歌名2、聆聽多首樂曲，能根據(jù)樂曲的不同風(fēng)格，準確說出歌名。（二）教學(xué)重點能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲（三）教學(xué)難點準確分辨樂曲的名稱及情
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《賽馬》說課稿胡秀麗我說課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)音樂三年級上冊第六課《賽馬》，下面我將從以下幾方面展開我的說課。一、說教材：1、對教材的分析：《賽馬》是我國作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨奏曲，它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時，熱烈
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】（提問：請同學(xué)們說一說剛才的感受；假如沒有了光明，我們的內(nèi)心深處充滿了孤獨，恐懼，那同學(xué)們覺得眼睛對我們重要嗎？）?玩?zhèn)€小游戲：?1、請同學(xué)們閉上眼睛，去取老師指定的課本。?2、請一位同學(xué)出來，蒙上眼后迅速的找到自己的座位。我們是幸運的，我們擁有光
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾1=F445333330|3222220|21111111|11210|3111110|1666660|655555
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】《歡樂頌》一、教學(xué)目標：了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福教學(xué)重點：拓展學(xué)生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學(xué)習(xí)他與社會與疾病與命運抗爭到底的偉大人格，并且運用樂器編小合唱。二、教學(xué)難點：跨小節(jié)的切分節(jié)奏，要唱足
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標：能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打擊樂器或自制樂器為其伴奏。教學(xué)重點：學(xué)會演唱《蒙古小夜曲》。教學(xué)難點：用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲的意境。教學(xué)方法：聽唱教學(xué)法、情境教學(xué)法、探究式教學(xué)法。教具準備：電子琴、錄音機、磁帶、打擊樂器若干（舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵）學(xué)具準備：1、兩塊竹板
2024-11-28 08:03
【總結(jié)】《東北風(fēng)》是一首深受人們喜愛的東北民歌，歌曲具有濃郁的東北地方風(fēng)味，歌曲為一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)奏，旋律熱情奔放，簡單樸實的東北方言配以襯詞，表現(xiàn)了東北人歡慶勝利、歡慶豐收的喜悅心情。教學(xué)目標：（1）知識與技能：學(xué)唱歌曲《東北風(fēng)》，掌握歌曲中弱起節(jié)奏演唱。（2）過程與方法：通過話東北、唱東北、演東北、創(chuàng)編東北民歌等音樂活動，讓學(xué)生在體驗、模仿、探
【總結(jié)】-歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》教案一．導(dǎo)入：播放課件三個民族的民歌片段（傣族、蒙古族、藏族、維吾爾族），老師表演每個民族的經(jīng)典舞蹈動作提問：誰來說說這幾首歌曲他們都是哪個民族的？二、初聽歌曲同學(xué)們說的很好。我們國家是一個擁有56個民族的大家庭，每一個民族都有自己的音樂，各個少數(shù)民族的人們都能歌善舞。那么今天呢，老師要帶著大家到西藏去旅
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】《小小鼓號手》教學(xué)設(shè)計教教學(xué)目標：、自豪的聲音演唱歌曲《小小鼓號手》；，能正確地模擊鼓點節(jié)奏；。教學(xué)重點：學(xué)會演唱《小小鼓號手》。教學(xué)難點：完整地、準確地模擊出鼓點節(jié)奏。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們好！您好，您好，老師您好?。簬煟和瑢W(xué)們好，歡迎大家
【總結(jié)】《大鐘和小鐘》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：三眼塘鎮(zhèn)中心小學(xué)唐芝元總序第13個教案執(zhí)行時間：教學(xué)目標：能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。教學(xué)重難點：學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。教學(xué)準備：琴、課件。教學(xué)過程一、師生問好：二、讓歌聲更美好
2024-11-28 15:44
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