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20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌(編輯修改稿)

2024-12-24 20:16 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 X— 0 師：聽到同學(xué)們這么美的歌聲，海浪也忍不住想要跳舞了，老師彈奏海浪跳舞的音樂，請你們原地不動，聽著音樂，用手拍擊出海浪跳舞的節(jié)奏。隨音樂用 “啦 ”模唱低聲部，邊唱邊拍。 1=C 3/4 4—4 3—3 2—2 3— — 4—4 3—3 2—2 1— 0 啦 …… 師：同學(xué)們拍的不錯，海浪是有起伏的，它是這樣子溫柔的往前推的，你們聽：教師示范，劃著圓圈往前推。請同學(xué)們一起來試試。在學(xué)生的動作中加入音樂，以和弦的方式彈奏二聲部音樂。學(xué)生穩(wěn)定后，邊彈邊引導(dǎo)學(xué)生用啦哼唱。伴隨律動的二部旋律合成。師：剛才我們邊拍邊唱的是海浪的音樂，前面我們拿著紗巾漫步的是海風(fēng)的音樂?，F(xiàn)在，請這邊的同學(xué)聽到海浪的音樂時，邊唱邊用你們的動作表示出來，這邊的同學(xué)聽到海風(fēng)的音樂時，邊唱邊拿著紗巾漫步。當(dāng)不是你們的音樂時，請站在原地不動。三、海邊歌唱 ——學(xué)唱歌曲《貝殼之歌》教師范唱歌曲《貝殼之歌》師：在這么美的音樂中，老師想唱歌了。請你們聽聽老師的歌

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