20xx秋湘藝版音樂二上第10課貝殼之歌(已修改)
2024-12-04 20:16 本頁面
【正文】 貝殼之歌 教學目標： 認真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。 在隨樂律動活動中，感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。 能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌 曲《貝殼之歌》。 教學重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。 教學難點：引導學生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。 教學準備：鋼琴、 CAI課件、紗巾 教學過程： 一、海邊漫步 ——在《貝殼之歌》的音樂中行走、舞紗巾，感受優(yōu)美的三拍子音樂的韻 律及情緒。學習高聲部旋律。 初聽音樂，感受音樂情緒及韻律 1）師 : 同學們，老師給你們帶來一樣特別有意思的東 西，你們看是什么？ 你們會舞紗巾嗎？你們會怎么揮舞紗巾呢？ 2）師：唉，真不錯，有的同學是這樣子左右揮舞的，還有的同學是劃著圓圈揮舞的，如果要你們一邊走路一邊揮舞紗巾，你們可不可 以呢？ 3）師：老師給你們帶來一段音樂，請你們聽著音樂輕輕的在海邊漫步，當老師說到紗巾的時候，請你們再把紗巾揮起來。
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