20xx秋湘藝版音樂二上第6課蒙古小夜曲word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 08:03 本頁面
【文章內容簡介】 三角鐵，邊唱第四樂句，并減弱）。 講故事 ——按節(jié)奏讀歌詞 教師：讓我們把這么美的故事講給大家聽吧。（指導學生輕聲高聲位且有感情地按節(jié)奏 朗讀歌詞，并按節(jié)奏拍手，注意每句的漸強與減弱） 唱歌詞 ⑴ 聽錄音范唱 ⑵ 分角色演唱歌曲： ⑶ 學生有表情地 接龍演唱歌曲 ⑷ 學生齊唱歌曲 ⑸ 為歌曲伴奏：將學生分成四組，分別是牧羊姑娘 組、小羊組、青蛙組、燈火組，依次用響板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵或自制打擊樂器為歌曲伴奏。 四、小結，下課。 《蒙古小夜曲》 教學目標： 認識 四種樂器并根據音色分辨。 能學會演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并能使用打 擊樂器為歌曲伴奏。 能用自制樂器伴奏。 教學重點： 學唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打擊樂器為歌曲伴奏。 教學難點： 用歌聲和打擊樂器參與表現歌曲。 教學準備： 《
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