【總結(jié)】兩只老虎設(shè)計理念:低年級同學(xué)在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點(diǎn),歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱,所以本課教學(xué)中重點(diǎn)要解決的問題是如何和諧的進(jìn)行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的練習(xí),使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行二部輪唱,并且要求同學(xué)在二部輪唱時學(xué)習(xí)傾聽和控制,從而達(dá)到滿意的輪唱效果。教學(xué)目標(biāo):(一)指導(dǎo)同學(xué)用
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】二年級上冊一導(dǎo)入這是一首納西族的歌曲,納西族的小朋友和你們一樣熱愛勞動,下面我們一起來看看納西族的民族服飾和納西族小朋友們春耕時的畫面第一課《阿里里》納西族服飾納西族服飾納西族的篝火晚會請你跟我一起做?1、老師也來扮演納西族的小朋友,請大家用歌聲跟我打個招呼吧!?2
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好?。ㄘS收的情景)老師給同學(xué)們再放一首歌曲,同學(xué)們聽聽是描寫什么的情景?這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、經(jīng)過一年
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)《DoReMi》,有感情地演唱歌曲。三個變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成的。教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程我們上音樂課時都希望聽歌,那歌曲是怎么組成的呢?我們一起來回顧一首兒時的歌曲DoReMi——美國影片《音樂之聲》插曲《
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們,再見!
【總結(jié)】音樂課二年級(上)第一課《阿里里》一、導(dǎo)入?1、這是一首納西民族的歌曲,納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛勞動,咋們來看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來扮演納西族的小朋友,請大家用歌聲跟我打個招呼吧!?2、“回聲游戲”教師提示
【總結(jié)】XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│認(rèn)識了小節(jié)線,我們再來認(rèn)識一下終止線。X
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《吉祥三寶》,并了解蒙古族的風(fēng)土人情,領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵,珍惜自己所擁有的幸福生活。2、能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲,能用肢體動作表現(xiàn)不同人聲。3、能準(zhǔn)確劃分《吉祥三寶》歌曲結(jié)構(gòu),并選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn):1、2、3、教學(xué)難點(diǎn):2、3教學(xué)準(zhǔn)備:教材、多媒體、打擊樂課件:蒙古風(fēng)情的背景
2024-11-28 08:02
【總結(jié)】我的朋友就是你教學(xué)目標(biāo):1.通過教唱《我的朋友就是你》,使學(xué)生學(xué)會用歡快活潑有彈性的聲音有表情地唱歌。2.啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗(yàn)音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力,提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):1.用歡快活潑有彈性的聲音有表情的演唱歌曲。2.引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種創(chuàng)造性的教學(xué)活動。教學(xué)過程:
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】蒲掌中心校學(xué)程導(dǎo)航年級三學(xué)科音樂主備人晉月使用人孫芬霞內(nèi)容音樂與我同行時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《音樂與我同行》。2、明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系,能按反復(fù)記號準(zhǔn)確演唱歌曲。3、學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-----二部輪唱。4、聆聽《森林的歌聲》選出自己認(rèn)為優(yōu)美的,進(jìn)行模仿
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】a擁軍秧歌教材分析:陜北民歌《擁軍秧歌》也稱《擁軍花鼓》或《擁護(hù)八路軍》。全曲由方整型的擴(kuò)充樂段構(gòu)成,共六句,前四句帶有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn),五六句是三四句的變化重復(fù)。《擁軍秧歌》曲調(diào)親切優(yōu)美,帶有裝飾音的六度下行音程跳進(jìn)和獨(dú)具特色的襯詞“嗨來海棠花”的運(yùn)用,增添了音樂的強(qiáng)烈生活氣息,形象的
2024-11-19 11:47
【總結(jié)】《丟丟銅仔》一、教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤、明亮的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《丟丟銅仔》。2、積極參與創(chuàng)編合作,用背景音響材料與同學(xué)之間的合作進(jìn)行合唱。3、在活動中了解臺灣的音樂文化,堅定祖國統(tǒng)一的信念。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會用圓潤、明亮的聲音并能有感情的演唱歌曲三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用背景音響材料參與合唱四、教
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】《阿西里西》教學(xué)設(shè)計桃花山小學(xué)王云捷教材分析:《阿西里西》是湖南文藝出版社第三冊第一單元里的一首歌曲,是一首彝族兒童游戲歌曲。2/4拍子,這首風(fēng)趣的歌曲,輕松、愉快,又富有童趣,其中丘都拉迪嗡啊,嗡啊,的襯詞更是帶給人一種歡樂、高興的情緒。抒發(fā)了彝族孩子們游戲時的愉快心情。學(xué)情分析:二年級的學(xué)生是一個很活躍
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容:聆聽《在鐘表店里》(管弦樂曲)教學(xué)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1.欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2.合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動作,3.能用打擊樂為音樂伴奏教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象,豐富想
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】(猜一生活用品)當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓X——X——X